第九章浮力一、選擇題1.一艘輪船從東海駛?cè)腴L(zhǎng)江，船受到的浮力（）A.

變大

B.

變小

C.

不變

D.

條件不足，無(wú)法判斷2.裝滿貨物的輪船從大海駛向內(nèi)河，下列說(shuō)法正確的是（）A.

輪船所受的浮力變大

B.

輪船所受的重力變大

C.

輪船排開(kāi)液體的體積減小

D.

輪船排開(kāi)液體的體積增大3.把重5N、體積為0.6dm3的物體投入水中，若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（

）A.物體上浮，F(xiàn)浮=6NB.物體懸浮，F(xiàn)浮=5N

C.物體漂浮，F(xiàn)浮=5ND.物體沉在水底，F(xiàn)浮=6N4.一實(shí)心金屬小球體積為V，懸掛于彈簧測(cè)力計(jì)下端掛鉤上，小球先浸沒(méi)于水中，彈簧測(cè)力計(jì)上的讀數(shù)為F1，后又浸沒(méi)于酒精中，彈簧測(cè)力計(jì)上的讀數(shù)為F2，比較F1和F2的大小，正確的是()A.

F1＝F2

B.

F1＜F2

C.

F1＞F2

D.

無(wú)法比較5.如圖所示,甲、乙兩體積相同、形狀不同的物體,分別靜止在水面下1m和2m的深處,由此可以判斷（

）A.

甲物體受到的浮力大于乙物體受到的浮力

B.

甲物體受到的浮力小于乙物體受到的浮力

C.

甲物體受到的浮力等于乙物體受到的浮力

D.

無(wú)法判斷甲、乙兩物體所受浮力的大小6.如圖所示，一個(gè)重3N、體積為0.0002m3的物體用繩子懸掛著，完全浸沒(méi)在燒杯的水中，下列說(shuō)法不正確的是（）

A.

這時(shí)物體受到的浮力是2N

B.

如果此時(shí)靜止，繩子受到的拉力為1N

C.

物體浸沒(méi)水中后繼續(xù)下沉的過(guò)程中，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變大

D.

如果釋放繩子后，物體將下沉7.有一個(gè)實(shí)心物體，用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱重時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N；當(dāng)把物體有體積浸入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N．把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí)，物體受到的浮力是（）A.

4N

B.

8N

C.

9N

D.

10N8.同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中，雞蛋在甲杯處于懸浮狀態(tài)，如圖中甲；在乙杯處于漂浮狀態(tài)，如圖中乙．可以肯定的是（）

A.

甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度小

B.

甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度大

C.

甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖的小

D.

甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖的浮力大9.圖中的實(shí)驗(yàn)操作中，可探究“浮力的大小與液體密度有關(guān)”的操作是（）

?A.

①②③

B.

①②④

C.

②③④

D.

①③④10.把兩個(gè)物重相同的實(shí)心鐵球和鋁球，浸沒(méi)在水中，它們受到的浮力（

）A.

相等

B.

鋁球的比鐵球大

C.

鋁球的比鐵球小

D.

浮力都等于重力11.一空心鐵球漂浮在鹽水中，當(dāng)向鹽水中倒入一點(diǎn)清水后，鐵球在鹽水中將（）A.

上浮一點(diǎn)

B.

保持原位置

C.

下沉一點(diǎn)

D.

無(wú)法判斷12.如圖，蘋(píng)果漂浮在水面，而梨子卻沉到水底，這是因?yàn)椋ǎ〢.

蘋(píng)果受到的浮力較大

B.

蘋(píng)果的體積較大

C.

梨子受到的重力較大

D.

梨子的密度較大二、填空題13.潛水艇是靠________實(shí)現(xiàn)的上浮和下沉．14.在盛滿不同液體的相同的溢水杯中，放入兩個(gè)完全相同的小球，如圖所示。當(dāng)小球靜止時(shí)，甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別為0.5N和0.4N，則乙杯中小球的質(zhì)量為_(kāi)_______g，甲、乙兩杯中液體的密度ρ甲________ρ乙（選填：“＞”、“=”或“＜”，g取10N/kg）。

15.夏天把西瓜放在冰水里降溫，西瓜浸沒(méi)于水中后放手，西瓜會(huì)上浮，是由于________

；用手撈出西瓜的過(guò)程中，人感覺(jué)越來(lái)越費(fèi)力，由此可以猜想浮力大小與________有關(guān)。16.如圖所示，將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中處于懸浮狀態(tài)，在乙杯中處于漂浮狀態(tài)。則雞蛋在兩杯鹽水中受到的浮力

F甲________

F乙，兩杯鹽水的密度ρ甲________ρ乙。

17.“福船”因由福建所造而得名，是古代海上絲綢之路的重要航運(yùn)工具．如圖所示，“福船”在大海上航行時(shí)，是利用風(fēng)的________能，船的總質(zhì)量為2×105kg，則該船所受到的浮力是________

N．（g取10N/kg）18.圖中a、b所示的是將相同的密度計(jì)分別放入兩種不同液體中的情形，由圖可知：兩種液體的密度相比較：ρa(bǔ)________

ρb．密度計(jì)在兩種液體中受到浮力相比較：Fa________

Fb（兩空均填“＞”、“=”、“＜”）

19.我國(guó)“海警3901”船滿載時(shí)排水量為12019噸，則滿載時(shí)受到的浮力為_(kāi)_______牛。若船滿載時(shí)所裝物品的質(zhì)量為5000噸，則該船自身的質(zhì)量為_(kāi)_______噸。若船從黃浦江碼頭駛向中國(guó)東海海域，在入海過(guò)程中，船身將________一些（選填“上浮”或“下沉”）。20.一個(gè)豎直懸掛在水中的圓柱體，上表面受到水的壓力為6N，下表面受到水的壓力為14N，則這個(gè)物體受到水的浮力為_(kāi)_______

N．21.質(zhì)量為0.3kg的木塊漂浮在水面上，受到的浮力是________N．另一質(zhì)量為0.5kg的物塊浸沒(méi)在水中時(shí)，排開(kāi)3N的水，該物塊在水中將________（選填“上浮”或“下沉”或“懸浮”，g取10N/kg）．22.如圖所示，金屬塊所受的浮力為_(kāi)_______

N，金屬塊的體積是________

m3．三、實(shí)驗(yàn)探究題23.小華對(duì)橡皮泥進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:將橡皮泥捏成碗狀，輕放入盛滿水的溢水杯中，橡皮泥漂浮，用燒杯接住溢

出的水;

實(shí)驗(yàn)二:將該橡皮泥取出捏成團(tuán)，放入盛滿水的溢水杯中，橡皮泥沉底，用另一相同的空燒杯接住溢出的水.

實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二中溢水杯所溢出的水的體積分別為V1、V2，則它們的大小關(guān)系為:V1

________V2，請(qǐng)寫(xiě)出你的推理過(guò)程:________.24.小林同學(xué)為了探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．“教書(shū)先生”恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門(mén)館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書(shū)先生”那一行當(dāng)怎么說(shuō)也算是讓國(guó)人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生”概念并非源于教書(shū)，最初出現(xiàn)的“先生”一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義?！睹献印分械摹跋壬螢槌龃搜砸?？”；《論語(yǔ)》中的“有酒食，先生饌”；《國(guó)策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”為父兄或有學(xué)問(wèn)、有德行的長(zhǎng)輩。其實(shí)《國(guó)策》中本身就有“先生長(zhǎng)者，有德之稱”的說(shuō)法?？梢?jiàn)“先生”之原意非真正的“教師”之意，倒是與當(dāng)今“先生”的稱呼更接近?？磥?lái)，“先生”之本源含義在于禮貌和尊稱，并非具學(xué)問(wèn)者的專(zhuān)稱。稱“老師”為“先生”的記載，首見(jiàn)于《禮記?曲禮》，有“從于先生，不越禮而與人言”，其中之“先生”意為“年長(zhǎng)、資深之傳授知識(shí)者”，與教師、老師之意基本一致。（1）從圖中A、B、C、D可得出：浮力的大小與________有關(guān)．（2）圖E中物體受到的浮力是________N．25.如圖所示是某小組研究浮力問(wèn)題的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下面的問(wèn)題．（1）A、B兩圖中，B圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，說(shuō)明了物體受到向上的________，A、B兩圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)之差等于________．（2）比較B、C兩圖能說(shuō)明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與________有關(guān)．（3）C、D兩圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小跟液體________有關(guān)．（4）比較圖________和圖________可說(shuō)明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無(wú)關(guān)．四、綜合題26.閱讀下列短文，回答問(wèn)題．

飛艇

浮空器是一種利用輕于空氣的氣體、依靠大氣浮力升空的飛行器．根據(jù)工作原理的不同，浮空器可分為飛艇、系留氣球和熱氣球等，其中飛艇和系留氣球是軍事利用價(jià)值最高的浮空器．飛艇和系留氣球的主要區(qū)別是前者比后者多了自帶的動(dòng)力系統(tǒng)，可以自行飛行．飛艇獲得的升力主要源于其內(nèi)部充滿的比空氣輕的氣體，如氫氣、氦氣等．現(xiàn)代飛艇一般都使用安全性更好的氦氣，氦氣是惰性氣體，不會(huì)像氫氣那樣易燃易爆，即使用火去點(diǎn)也點(diǎn)不著，并且可以回收循環(huán)使用，具備了綠色環(huán)保的特點(diǎn)．飛艇的氣囊是一種多層復(fù)合囊體材料，它由特殊的高分子復(fù)合材料做成，包含承力織物層、耐候?qū)?、阻氣層、粘接層等，該材料不僅質(zhì)量輕，而且強(qiáng)度高，不易變形，并且有很好的柔韌性和氣密性，一塊巴掌大的小小球皮，即使是兩個(gè)強(qiáng)壯的男士也很難將其撕破．另外，飛艇上還安裝了發(fā)動(dòng)機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力主要用在飛艇水平移動(dòng)以及艇載設(shè)備的供電上，飛艇相對(duì)于現(xiàn)代噴氣飛機(jī)來(lái)說(shuō)節(jié)能且環(huán)保．

中國(guó)第一艘具備執(zhí)行多重任務(wù)能力的警用無(wú)人飛艇是“空中機(jī)器人警用飛艇”（如圖所示），十年前就在廣西南寧正式投入使用，并在第三屆中國(guó)﹣東盟博覽會(huì)期間執(zhí)行空中巡航監(jiān)控任務(wù)．這艘特殊氣動(dòng)布局的警用飛艇，利用衛(wèi)星導(dǎo)航、遙感遙測(cè)等先進(jìn)技術(shù)自駕巡航飛行，活動(dòng)半徑為80﹣120公里；能預(yù)設(shè)任務(wù)長(zhǎng)時(shí)間在指定區(qū)域航行或定點(diǎn)懸浮，執(zhí)行實(shí)時(shí)監(jiān)控任務(wù)，通過(guò)艇載的無(wú)線數(shù)傳鏈路和借助3G移動(dòng)通訊技術(shù)，將實(shí)時(shí)監(jiān)控圖象無(wú)距離限制傳輸?shù)降孛婀ぷ髡竞桶脖Ｖ笓]中心；能作為小型通訊中繼平臺(tái)，在無(wú)通訊網(wǎng)絡(luò)的地區(qū)執(zhí)行通訊中繼任務(wù)；能在復(fù)雜區(qū)域垂直起降，執(zhí)行小批量緊急救援物資運(yùn)送任務(wù)等．從空中對(duì)整個(gè)會(huì)場(chǎng)主區(qū)進(jìn)行空中監(jiān)控，形成一種立體的防衛(wèi)力量．這艘空中機(jī)器人警用飛艇的巡航監(jiān)控范圍，約相當(dāng)于120名治安警員、25輛常規(guī)警車(chē)的巡防范圍．這種飛艇還在高速公路巡防、邊境巡防、消防監(jiān)控、治安巡查等諸多警務(wù)工作中應(yīng)用．同時(shí)，它還能廣泛適用于海事巡邏、海關(guān)緝私、森林防火、資源調(diào)查、廣告宣傳等諸多行業(yè)．

我國(guó)首套基于飛艇的地空電磁探測(cè)儀器系統(tǒng)在吉林大學(xué)順利完成飛行探測(cè)實(shí)驗(yàn)．針對(duì)戈壁、荒灘、沼澤等人難以到達(dá)區(qū)域的電磁脈沖探測(cè)受制于工作環(huán)境，有人航空探測(cè)不僅受到深度不足的限制，還存在駕駛員和操作員人身安全的問(wèn)題．而這種基于無(wú)人飛艇的地空電磁探測(cè)系統(tǒng)，最大探測(cè)深度超過(guò)1000米，一次探測(cè)區(qū)域面積超過(guò)20平方公里，可有效提高探測(cè)深度和效率，同時(shí)不存在人員安全問(wèn)題．該飛艇可在僅為30米的高度做超低空飛行，時(shí)長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)，飛行路程60km以上．飛行高度越低，數(shù)據(jù)越精確，得到的有效信息也越多．

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）出于安全考慮，飛艇內(nèi)部?jī)?nèi)部充滿的________（選填“空氣”或“氦氣”）；（2）飛艇的發(fā)動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力用于飛艇的________（選填“水平”或“上下”）移動(dòng)；課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死”的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一則名言警句即可?？梢詫?xiě)在后黑板的“積累專(zhuān)欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫(xiě),教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多則名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取”出來(lái),使文章增色添輝。（3）飛艇在空中懸停時(shí)，受到________和________（選填“重力”、“拉力”或“浮力”）的作用．27.有一質(zhì)量m=0.1kg，容積V=1×10﹣3m3，橫截面積S=2.5×10﹣3m2的圓筒形薄壁容器B（壁厚忽略不計(jì)），現(xiàn)注入體積為

V的某種液體A后，將其封閉放入水中，且保持豎直漂浮狀態(tài)，如