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專業(yè).品質(zhì).精進(jìn)臺(tái)北市五常國(guó)小
校園規(guī)劃與設(shè)計(jì)說(shuō)明會(huì)
請(qǐng)簽名專業(yè).品質(zhì).精進(jìn)臺(tái)北市五常國(guó)小
校園規(guī)劃與設(shè)計(jì)說(shuō)明會(huì)
請(qǐng)簽名專業(yè)品質(zhì)精進(jìn)課件2會(huì)議重點(diǎn):說(shuō)明臺(tái)北市97-100??平淌揖M(jìn)方案。說(shuō)明本校98年度單位附屬預(yù)算工程項(xiàng)目:自然教室精進(jìn)方案工程2間、視聽教室改善工程、感覺統(tǒng)合教室改善工程。說(shuō)明未來(lái)四年班級(jí)數(shù)、教室數(shù)可能情形。會(huì)議重點(diǎn):3請(qǐng)推派各學(xué)年、各科任教師代表,作為下次會(huì)議出席代表:(1)99年度校舍教室配置討論。(2)99年??平淌揖M(jìn)方案工程教室討論。(3)教室兩年異動(dòng)一次可行性之研討。請(qǐng)推派各學(xué)年、各科任教師代表,作為下次會(huì)議出席代表:4校園規(guī)劃與設(shè)計(jì)的原則:
(1)規(guī)畫順序:
特殊需求學(xué)生(視障生、肢障生)...請(qǐng)?zhí)亟探M提出
班級(jí)教室(考慮班群位置、避開不良環(huán)境【和平樓3樓、遊樂場(chǎng)】
學(xué)校發(fā)展政策
??平淌遥ㄒ勒n程需求強(qiáng)度、??平處熑藬?shù)比例考量)
(2)提行政會(huì)報(bào)討論通過。
(3)邀集代表與會(huì):1.教師2.行政3.家長(zhǎng)。
(4)形成決議。
(5)配合年度進(jìn)行教室搬遷。校園規(guī)劃與設(shè)計(jì)的原則:5專業(yè).品質(zhì).精進(jìn)Part1
臺(tái)北市國(guó)小專科(含特教)教室環(huán)境精進(jìn)方案施作規(guī)範(fàn)
檔案來(lái)源:內(nèi)湖國(guó)小校長(zhǎng)陳福源摘要說(shuō)明人:五常國(guó)小總務(wù)主任邱馨儀專業(yè).品質(zhì).精進(jìn)Part1
臺(tái)北市國(guó)小專科(含特教)教室環(huán)6緣起(1/2)本局國(guó)小普通教室環(huán)改工程獲臺(tái)北市政府精進(jìn)品質(zhì)之後…小成本.大效益。優(yōu)化空間.精進(jìn)教學(xué)。四年完成40,00間教室,嘉惠12萬(wàn)學(xué)子。從專科教室需求全面檢討開始…歷年各校修建工程並無(wú)積極整修??平淌遥﹥?yōu)質(zhì)教育的目標(biāo),需全面優(yōu)化教學(xué)空間。符應(yīng)新課程的需求。推動(dòng)精緻化的教育。追求國(guó)際化的潮流。緣起(1/2)本局國(guó)小普通教室環(huán)改工程獲臺(tái)北市政府精進(jìn)品質(zhì)之緣起(2/2)少子化後…量變後就要追求質(zhì)變的開始。學(xué)??臻g依課程需求改善或增置。追求精緻教育的理念。科任教室的??苹亲非蠼逃焚|(zhì)的另一個(gè)重要指標(biāo)。緣起(2/2)少子化後…現(xiàn)況分析:量化(2/3)本市??平淌倚枨罅坑?jì)算依現(xiàn)行課程綱要及專任教師授課標(biāo)準(zhǔn)為核計(jì)參考依據(jù)。經(jīng)估算,本市國(guó)小需??平淌覕?shù):自然:480間。美勞:330間。音樂:330間。本市國(guó)小自然、美勞、音樂教室之理想間數(shù)合計(jì)1,140間?,F(xiàn)況分析:量化(2/3)本市??平淌倚枨罅坑?jì)算現(xiàn)況分析:量化(3/3)特教空間:身心障礙資源班各國(guó)小至少設(shè)有1班身心障礙資源班。普通班60班以上及學(xué)生數(shù)40人以上置2班。普通班90班以上置3班。總計(jì)230班。資賦優(yōu)異資源班34所國(guó)小辦理資賦優(yōu)異資源班,總計(jì)70班。自足式特教班42所國(guó)小辦理自足式特教班(啟智班)。總計(jì)108班。現(xiàn)況分析:量化(3/3)特教空間:目標(biāo)透過資源合理分配,均衡新舊學(xué)校落差。改善老舊??平淌遥罨I峥臻g機(jī)能。精進(jìn)??平淌噎h(huán)境,發(fā)展學(xué)校教學(xué)特色。優(yōu)化特教學(xué)習(xí)環(huán)境,提昇學(xué)生學(xué)習(xí)效能。目標(biāo)透過資源合理分配,均衡新舊學(xué)校落差。推動(dòng)策略方案全校校舍空間定位:先定位普通教室空間。再確定專科教室與特教教室空間??臻g樣態(tài)規(guī)劃研究:各??平淌胰绾卧O(shè)計(jì)、基本要素、設(shè)計(jì)樣態(tài)。適應(yīng)各校差異性。各??平淌腋纳祈?xiàng)目規(guī)劃建議。界定每間補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。推動(dòng)各校規(guī)劃??平淌腋纳疲嚎臻g選擇(辦理說(shuō)明會(huì))。施工規(guī)劃(試辦、觀摩會(huì)、審圖)。推動(dòng)策略方案全校校舍空間定位:??平淌倚藿J教娲停浩胀ń淌腋脑O(shè)為專科教室。標(biāo)準(zhǔn)型:其他類??平淌艺{(diào)整為另一類??平淌摇T吓f??平淌腋???震N教室轉(zhuǎn)換型:普通教室三間改設(shè)為專科教室二間。專科教室修建模式替代型:普通教室改設(shè)為??平淌?。??平淌乙?guī)劃原則校舍配置先行定位(普通教室優(yōu)先定位)避免隔間牆打除(符合室內(nèi)裝修法規(guī)範(fàn))
配置區(qū)位動(dòng)靜分際(考量課程內(nèi)容屬性)
考量課程及教(教師)學(xué)(學(xué)生)需求新舊設(shè)施之融合(整體性)空間自明性(創(chuàng)意展現(xiàn))校際合作(大同中存小異,並發(fā)揮各校特色)??平淌乙?guī)劃原則校舍配置先行定位(普通教室優(yōu)先定位)推動(dòng)模式-經(jīng)費(fèi)分配原則東西南北區(qū)域均衡、各規(guī)模學(xué)校均衡、新校舍學(xué)校暫予以排除。分大型、中型、小型、迷你型等類型補(bǔ)助。暫緩編列學(xué)校:15年以內(nèi)學(xué)校有校舍整體新建工程者,暫不列入考量。(以100年度為準(zhǔn))5年內(nèi)該科教室已進(jìn)行改善(修建)工程。具不確定因素:如整併學(xué)校、待補(bǔ)強(qiáng)教室…等。推動(dòng)模式-經(jīng)費(fèi)分配原則東西南北區(qū)域均衡、各規(guī)模學(xué)校均衡、新校推動(dòng)期程96年起研擬規(guī)劃。97年籌備推動(dòng)試辦。規(guī)劃推動(dòng)。試辦經(jīng)費(fèi):由教育局籌措,約需1000萬(wàn)。試辦是觀摩與推動(dòng)的基礎(chǔ)。98~101年:分四年期程實(shí)施。每年編入年度預(yù)算。每年約編列1億4仟萬(wàn)元,分4年期程逐年改善各校自然、美勞、音樂、特教教室。推動(dòng)期程96年起研擬規(guī)劃。自然教室:基本施作項(xiàng)目教室教師桌椅教師櫃教學(xué)桌實(shí)驗(yàn)桌(耐熱、抗酸鹼)學(xué)生椅不鏽鋼水槽給排水配管環(huán)保櫃(含資源回收及掃具)電源及照明設(shè)備置物櫃防焰窗簾滅火器防火毯安全標(biāo)誌
準(zhǔn)備室工作桌器材櫃藥品櫃
自然教室:基本施作項(xiàng)目教室自然教室:選擇施作項(xiàng)目黑板沖眼器防護(hù)看板絕緣地磚通風(fēng)設(shè)備排煙設(shè)備緊急淋浴設(shè)施音響其他自然教室:選擇施作項(xiàng)目黑板美勞教室:施作項(xiàng)目(教室)學(xué)生工作桌椅教師示範(fàn)桌椅二層式黑板防燄窗簾窗下櫃展出櫃投射燈組晾乾架組水槽及收納組合圖櫃組資源回收櫃美勞教室:施作項(xiàng)目(教室)學(xué)生工作桌椅美勞教室:施作項(xiàng)目(準(zhǔn)備室)教師工作桌椅置物工作桌材料儲(chǔ)存高櫃投射燈具組窗下櫃展示櫃美勞教室:施作項(xiàng)目(準(zhǔn)備室)教師工作桌椅音樂教室:基本施作項(xiàng)目教室黑白板(音樂專用)教師辦公桌教師置物櫃公佈欄掃具櫃音樂鑑賞系統(tǒng)資源回收櫃樂器置物櫃防火防焰窗簾燈光照明設(shè)施音樂教室:基本施作項(xiàng)目教室音樂教室:選擇施作項(xiàng)目教室鏡子合唱臺(tái)階學(xué)生課桌椅天花板吸音板活動(dòng)講桌氣密窗(木質(zhì))地板鞋櫃其他:音樂意象設(shè)計(jì)音樂教室:選擇施作項(xiàng)目教室特教教室:資源班(基本施作項(xiàng)目)教學(xué)桌可調(diào)高度之學(xué)生課桌椅教材教具櫃學(xué)生置物櫃教師工作桌(合併電腦桌)黑板、活動(dòng)式白版嵌入式木質(zhì)資料櫃特教教室:資源班(基本施作項(xiàng)目)教學(xué)桌特教教室:資源班(選擇施作項(xiàng)目)教室改善(懸吊系統(tǒng)…)展示櫃書櫃保護(hù)室天花板修繕木質(zhì)地板特教教室:資源班(選擇施作項(xiàng)目)教室改善(懸吊系統(tǒng)特教教室:自足式(基本施作項(xiàng)目)可調(diào)高度之學(xué)生課桌椅保護(hù)空間(室)教材教具櫃地板(防水)學(xué)生置物櫃學(xué)生資料櫃教師工作桌(合併電腦桌)防燄窗簾不鏽鋼牆面鏡.黑板、活動(dòng)式白版公布欄特教教室:自足式(基本施作項(xiàng)目)可調(diào)高度之學(xué)生課桌特教教室:自足式(選擇施作項(xiàng)目)天花板修繕地板修繕木作午間休息區(qū)知?jiǎng)咏淌疑罱淌姨亟探淌遥鹤宰闶剑ㄟx擇施作項(xiàng)目)天花板修繕經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助基準(zhǔn)班級(jí)組距校數(shù)自然合計(jì)音樂合計(jì)美勞合計(jì)6班以下818180807~12班414140413~23班13(5)11311311324~35班29(1)25812912936~47班32(4)26413226448~59班15(1)34523023060~71班1445622822872班以數(shù)130323189221未列入學(xué)校:健康、新生、永安、濱江、麗湖、蓬萊、明倫、大龍、福星、南港、文昌、義方國(guó)小經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助基準(zhǔn)班級(jí)組距校數(shù)自然合計(jì)音樂合計(jì)美勞合計(jì)6班以下81經(jīng)費(fèi)預(yù)估自然教室:每間60萬(wàn)元×323間=19380萬(wàn)元美勞教室:每間60萬(wàn)元×220間=13200萬(wàn)元音樂教室:每間60萬(wàn)元×188間=11280萬(wàn)元英語(yǔ)教室:每間60萬(wàn)元×2間=120萬(wàn)元(試辦)特教教室:共7020萬(wàn)元資源班:每間15萬(wàn)元×298間=4470萬(wàn)元自足式:每間25萬(wàn)元×102間=2550萬(wàn)元專科教室設(shè)備費(fèi):10萬(wàn)元×731間=7310萬(wàn)元合計(jì):共需58310萬(wàn)元。(含97年度試辦經(jīng)費(fèi)995萬(wàn)元)備註:依臺(tái)北市政府教育局95年5月出版??平淌艺藜盁o(wú)障礙設(shè)施營(yíng)繕工程標(biāo)準(zhǔn)單價(jià)編列基準(zhǔn)調(diào)查與分析報(bào)告自然教室每間修建經(jīng)費(fèi)約需129萬(wàn)元。經(jīng)費(fèi)預(yù)估自然教室:每間60萬(wàn)元×323間=19380萬(wàn)元預(yù)期成效(1/4)自然教室預(yù)期成效(1/4)自然教室預(yù)期成效(2/4)美勞教室預(yù)期成效(2/4)美勞教室預(yù)期成效(3/4)音樂教室預(yù)期成效(3/4)音樂教室預(yù)期成效(4/4)特殊班預(yù)期成效(4/4)特殊班98年度預(yù)算執(zhí)行流程各校成立規(guī)劃小組成員應(yīng)包括總務(wù)單位、教務(wù)處、任課教師代表、建築師等學(xué)??臻g定位校際觀摩及合作規(guī)劃施作項(xiàng)目?jī)?nèi)容充分討論教學(xué)需求,並優(yōu)先滿足「基本施作項(xiàng)目」建築師簡(jiǎn)報(bào)說(shuō)明並修訂規(guī)劃內(nèi)容與施工預(yù)算書送核98年度預(yù)算執(zhí)行流程各校成立規(guī)劃小組98年度預(yù)算編列學(xué)校審圖期程第一梯次:98年2月19日(星期四)東門國(guó)小第二梯次:98年3月19日(星期四)內(nèi)湖國(guó)小第三梯次:98年4月23日(星期四)健康國(guó)小第四梯次:98年5月21日(星期四)大安國(guó)小98年度預(yù)算編列學(xué)校審圖期程Part2說(shuō)明本校98年度單位附屬預(yù)算工程項(xiàng)目:自然教室精進(jìn)方案工程2間、視聽教室改善工程、感覺統(tǒng)合教室改善工程。Part2說(shuō)明本校98年度單位附屬預(yù)算工程項(xiàng)目:99年度需求學(xué)校概算編列審查核定編列學(xué)校──(2月)各校概算編列並提送──(3-4月)進(jìn)行各校經(jīng)費(fèi)明細(xì)表審查──(4月)檢核施作項(xiàng)目必須先滿足「基本施作項(xiàng)目」,再輔以「選擇施作項(xiàng)目」的考量預(yù)算統(tǒng)合小組審查──(5-6月)99年度需求學(xué)校概算編列審查經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助基準(zhǔn)班級(jí)組距校數(shù)自然合計(jì)音樂合計(jì)美勞合計(jì)6班以下818180807~12班414140413~23班13(5)11311311324~35班29(1)25812912936~47班32(4)
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