17、生物是怎樣傳遞信息的六年級科學下冊第四單元信息與生活第1頁自然界中每一個生物都組成一個生活群體，在一起生活就需要交流信息，進行信息傳遞。不計其數(shù)生物，有著各種多樣信息傳遞方式比如：1.植物散發(fā)花香味氣體吸引昆蟲。2.鳥兒展開漂亮羽毛或者鳴叫吸引異性。如：孔雀開屏。3.動物靠散發(fā)氣味來區(qū)分朋友或敵人。如：黃鼠狼靠特殊臭味來區(qū)分。4.高等動物靠發(fā)出各種聲音、動作、表情來表示心情傳遞信息。5.有些動物靠發(fā)射次聲波、超聲波來傳遞信息。如：蝙蝠飛行、鯨魚在水中游泳。第2頁1、螞蟻怎樣傳遞信息？第3頁第4頁用樟腦球畫條線第5頁a.螞蟻是怎樣尋找食物（糖水）？b.螞蟻發(fā)覺了食物是怎樣與同伴聯(lián)絡？c.用樟腦球劃線，螞蟻怎樣反應？第6頁這倆螞蟻在做什么呢？第7頁螞蟻是怎樣傳遞信息？1.尋找一窩螞蟻（石榴樹、月季花）2.在螞蟻窩附近約一米處放置一些食物（糖、饅頭等），以吸引螞蟻前來觀察。3.用樟腦球或樹枝隔斷路，再進行觀察（放大鏡）。觀察內容：1.螞蟻是怎樣將發(fā)覺食物信息告訴它同伴？2.大批螞蟻出洞時，又是怎樣準確沿著已經(jīng)有路線前進？3.用樟腦球隔斷路時，螞蟻運動路線會怎樣？課外探索：第8頁糖、放大鏡和樟腦球作用:利用（）能夠給螞蟻提供食物；利用（）能夠對螞蟻進行細致觀察；利用（）能夠在螞蟻行走路線上畫一個痕跡；對比研究螞蟻傳遞信息是否依靠氣味？問題探討答：螞蟻能夠依靠氣味傳遞信息，螞蟻還能經(jīng)過觸角相觸方式傳遞信息。樟腦球糖放大鏡第9頁螞蟻是用分泌物氣味來進行交流。螞蟻依靠觸角區(qū)分氣味，螞蟻經(jīng)過其氣味相互了解對方健康和營養(yǎng)情況，對方發(fā)覺食物等信息。原來它倆經(jīng)過觸角相觸方式傳遞信息第10頁一只螞蟻假如發(fā)覺了食物，它就會在回家路上留下一路氣味，其它螞蟻就會沿著這條路線去找食物，并不停地加強氣味。假如這里食物被采集完了，沒有螞蟻再來，氣味就會逐步消散。假如一只螞蟻被碾碎，就會散發(fā)出強烈氣味，馬上引發(fā)其它螞蟻警覺，都處于攻擊狀態(tài)。有種類螞蟻還會散發(fā)一個迷惑敵人氣味。螞蟻和其它昆蟲一樣，有一對觸角，既能區(qū)分氣味強度，也能區(qū)分氣味起源方向距離，經(jīng)過氣味能夠相互了解對方健康和營養(yǎng)情況以及對方發(fā)覺食物等信息。同時也能區(qū)分對方屬于從事哪種任務集團，如負責挖洞筑巢，或是負責搜集食物等。螞蟻第11頁交流螞蟻靠（）傳遞信息。螞蟻靠（）器官探路和相互傳遞信息。氣味觸角第12頁問題探討討論：一只蜜蜂在找到蜜源之后，怎樣告訴巢中其它同伴蜜源位置呢？第13頁問題探討蜜蜂舞蹈第14頁第15頁2.蜜蜂怎樣傳遞信息？第16頁蜜蜂用舞蹈傳遞信息第17頁這種表示誤差很小，非常驚人。蜜蜂8字舞蹈第18頁

圓舞約在百米以內地方發(fā)覺食料時，歸巢蜂在巢上方演出著圓舞。第19頁對于較遠蜜源，則蜜蜂會按照一個倒8字舞蹈（數(shù)學上叫做無窮符號），同時擺動屁股。中間頭部方向就是蜜源方向。第20頁解讀信息：三個點來定位：蜂房---采蜜地點----太陽答：蜜蜂是靠舞蹈語言傳遞信息：（1）圓圈舞說明蜜源近（100米以內）；（2）8字舞說明蜜源遠，8字舞中間蜜蜂頭部方向就是蜜源方向。即使是陰天，只要蜜蜂能夠飛出，仍能識別太陽位置。第21頁3、列舉其它生物是怎樣傳遞信息？第22頁捕蠅草靠絨毛感觸獲取信息第23頁雄孔雀用漂亮外表傳遞信息（吸引異性，嚇走侵略者）；第24頁大猩猩用表情向其它生命體傳遞信息第25頁雞下蛋后用聲音傳遞信息。第26頁梳理羽毛、傳遞信息、表示情感第27頁鼬碰到危險時，由肛門排出有強烈臭味氣體鳳眼蓮根部分泌物能夠顯著地抑制藻類生長

獵豹經(jīng)過尿液標識領域

第28頁第29頁動物傳遞信息方式是各種多樣，不一樣種類動物傳遞信息方式不一樣，請同學們列舉幾個動物，而且說明他們傳遞信息方式有哪些？答：螞蟻依靠觸角和氣味傳遞信息；松鼠依靠超聲波傳遞信息；蜜蜂依靠跳舞傳遞信息；狗經(jīng)過叫聲傳遞信息等。第30頁1.螞蟻是靠

傳遞信息。2.孔雀是靠

傳遞信息。3.蜜蜂跳舞傳達了

信息。4.蜜蜂跳“8”字舞表示

；跳圓圈舞表示

。5.動物之間有它們傳遞信息方式，能夠經(jīng)過

、

、

等感覺器官以及一些行為來傳遞信息。6.大猩猩是經(jīng)過

來傳遞信息。7.剛出生嬰兒會以

方式表示自己餓了。觸角和氣味外表告訴同伴蜜源方向蜜源較遠蜜源較近觸角嘴耳朵表情哭鬧第31頁

俗話說：人有些人言，獸有獸語。動物之間建立友善關系，雙方必須彼此了解才行。這種了解方式，普通地稱它為禽言獸語。動物并不像人那樣，借助于語言進行交談，它只是利用自己各種不一樣情感，向同伴或共生朋友發(fā)出危險警報，或者通知它們哪兒有食物等等。比如，它們會發(fā)覺一些吱吱聲音，動物也有著自己語言，通常有聲音語言，氣味語言，行為語言。語動言物第32頁猜猜看下面的動物們是靠什么傳遞信息的第33頁第34頁

貓尾巴高高翹起,表示很強烈好感.貓用耳朵蹭你身體,表示想留下你氣味.貓?zhí)稍诘厣洗驖L,表示它很信任你,它在生人面前是不會這么。它耳朵朝前,表示正在注意某種東西.它耳朵朝后,表示它害怕,或者要跟其它貓打架。第35頁第36頁

魚類是低等動物，生活內容比較單調，它們不需要也不可能有豐富語言。不過，在不一樣條件下，許多魚確實能夠發(fā)出不一樣聲音來傳遞自己信息。魚類即使沒有聲帶，但它們會用各種各樣方法說話。有魚用魚鰾來發(fā)聲，氣體經(jīng)過鰾管，引發(fā)振動能發(fā)出聲音；脊椎骨振動能夠經(jīng)過與魚鰾相連接肌肉傳遞過來，引發(fā)魚鰾共振。

第37頁第38頁

連續(xù)嗥叫(像“yip-yip-yip-噢”)我很孤獨！嗥叫（洪亮且延長）我在這，這是我地盤！吠叫加嗥叫（“Ruff-ruff-噢“）為何沒人來與我做伴？我很擔心，也很孤獨！不發(fā)生任何改變真假嗓音重復變換哀叫（如hooooo我很興奮，讓我們一起來吧！太棒了！--ah--hooooo)溫和嗚咽聲我受傷了，我真得很害怕！單獨一聲嗥叫哎呦?。ㄍǔＪ菍μ弁醋龀龇磻┮贿B串嚎叫聲我受傷了！我真很害怕！我投降！尖叫（聽起來像受傷孩子嚎叫聲）救命！我想我快要死了！普通規(guī)律：低沉聲音代表統(tǒng)治和威脅，高音代表不安和恐懼吠叫頻率越快表示越興奮越激動咆哮聲音和頻率變得越頻繁說明越不安。第39頁野豬在平靜時候，尾巴總是轉來轉去，或者下垂著?？墒?，一旦發(fā)覺不祥之兆，它便馬上揚起尾巴，尾尖上還卷成一個小圓圈，就像一個問號似。其它野豬見了，就馬上警覺起來。第40頁以前，人們只知道蝙蝠在漆黑夜晚能飛行自如尋覓捕食，完全是靠體內發(fā)出超聲波。第41頁我國內蒙古地域有一個奇特蜥蜴，叫沙蜥，它能適應沙漠干旱環(huán)境。萬一碰到了人，沙蜥就在人周圍忽前忽后地跑，然后突然來一個緊急“剎車”，停住腳步，把尾巴甩到背上，連連上下卷動，以此恐嚇來人。假如來人并沒有被嚇退，沙蜥就會溜之大吉，躲進沙堆里。響尾蛇尾巴末端有一串角質環(huán)，中間是空，充滿了空氣。搖動尾巴時候，角質環(huán)中空氣就會產(chǎn)生振蕩，發(fā)出“嘎啦嘎啦”聲響。一旦碰到敵害，響尾蛇便抖動尾巴，發(fā)出聲響，把對方嚇跑。第42頁在禽獸世界中，每種動物投降姿勢是各不相同，而這些不一樣姿勢往往會在不一樣動物之間引發(fā)誤解。瑞典生物學家波爾特曼曾觀察過雄火雞和孔雀一場搏斗。斗了一陣以后，雄火雞自覺體力不支，想偃旗息鼓了。它就用火雞慣用動作，向孔雀投降：尾部高高翹起，低著頭趴在地上請求對方寬恕?？墒?，孔雀對火雞“信號”一竅不通，因為它們是用另外方式認輸。于是孔雀乘機沖了上去，一個勁地啄對方頭?？蓱z火雞并沒有抵抗，看來它被弄糊涂了，不知孔雀為何不恪守決斗規(guī)矩。為了表示順從，它愈加誠惶誠恐地緊貼地面了。這時波爾特曼進行了干預，不然，這只傻乎乎雄火雞非被啄死不可。第43頁海豚回聲定位海豚是靠聲波傳遞信息聽覺是他們主要器官他們擁有最先進聲納系統(tǒng)第44頁鳥遷徙行為中對方向判斷（太陽）依據(jù)季節(jié)、氣候。第45頁4.生物之間信息傳遞方式是各種多樣，這些方式給我們有哪些啟發(fā)？利用昆蟲趨光性來誘捕害蟲，比如夏天夜晚驅蚊燈。第46頁生物傳遞信息方式給我們啟示狗蝙蝠海豚鳥大樹有鋸葉電子鼻雷達潛水艇飛機傘鋸第47頁5.信息傳遞在農業(yè)生產(chǎn)中應用請觀察圖1和圖2，它們分別表達了信息傳遞在農業(yè)生產(chǎn)中哪方面應用？圖1利用光照提升雞產(chǎn)蛋量（畜產(chǎn)品產(chǎn)量）；圖2利用溫度和濕度延長蔬菜種植期，從而提升農產(chǎn)品產(chǎn)量（1）提升農產(chǎn)品或畜產(chǎn)品產(chǎn)量第48頁圖3體現(xiàn)了信息傳遞在農業(yè)生產(chǎn)中哪方面應用？（2）對有害動物進行控制第49頁1．以下幾項動物行為中，不能起到同同種個體之間交流信息作用是（）。A．蜜蜂舞蹈動作B．鳥類各種鳴叫聲C．蜂王釋放特殊分泌物D．烏賊受到威脅時釋放墨汁2．傳說當年西楚霸王項羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個螞蟻圍成大字“霸王死于此”。項羽心想：這是天意，遂大喊一聲：“天絕我也！”即拔劍自刎。原來是劉邦手下軍師用蜜糖寫幾個大字，招來了許多螞蟻，項羽不知是計，中計身亡。俗話說：“人有些人言，獸有獸語?！蔽浵佒g靠---傳遞信息，但當一只偵察蟻發(fā)覺食物時也會向其它搭檔做出什么動作？D氣味用觸角碰撞其它螞蟻課堂達標練習第50頁基礎訓練觀察與思索★我想研究問題1.生物是怎樣傳遞信息？2.螞蟻、蜜蜂是怎樣傳遞信息？★觀察試驗●螞蟻傳遞信息方式我猜測：螞蟻是靠氣味傳遞信息第51頁我方案：（1）在螞蟻窩附近約一米處放置一糖碗，以吸引螞蟻前來偵查（2）觀察研究偵查螞蟻是怎樣將發(fā)覺食物信息告訴它同伴，而大批螞蟻出洞時，又是怎樣準確地沿著已經(jīng)有線路前進？（3）拿樟腦球劃線隔斷路，干擾螞蟻信息傳遞，探究螞蟻經(jīng)過觸角探知同伴留存氣味，認識螞蟻用觸角來確定食物位置方式。我發(fā)覺：螞蟻是靠氣味傳遞信息第52頁●蜜蜂傳遞信息方式我猜測：蜜蜂用舞蹈來傳遞信息我方案：引導學生交流蜜蜂用舞蹈形式傳遞信息資料，結合教科書圖示和介紹，引導學生先認識蜜蜂這一特點，然后想方法到蜂房實地觀察蜜蜂。觀察時，要注意對學生安全保護，并提醒學生統(tǒng)計觀察發(fā)覺。我發(fā)覺：蜜蜂用舞蹈來傳遞信息第53頁★我收獲（1）主要以氣味傳遞信息生物有螞蟻、狗等。（2）主要以聲音傳遞信息生物有母雞等。（3）以舞姿傳遞信息生物有蜜蜂、孔雀等。（4）大猩猩經(jīng)過表情傳遞信息。蝙蝠是利用超聲波傳遞信息。捕蟲草是在蒼蠅靠近自己絨毛時快速合攏捕殺蒼蠅。（5）不一樣生物傳遞信息方式是不一樣，同一個生物傳遞不一樣信息采取方式也是不一樣。第54頁你知道其它生物傳遞信息方式嗎？捕蠅草靠絨毛感覺碰觸獲取信息，捕蠅草在蒼蠅碰到自己絨毛時快速合攏，將蒼蠅捕殺并消化掉；孔雀展示艷麗外表發(fā)出信息，求愛季節(jié)中雄性鳥類往往要把求愛信息傳遞出去，它們會經(jīng)過展示自己漂亮羽毛和優(yōu)美舞蹈，以期獲