全科醫(yī)生基層實踐pt課件1)848全科醫(yī)生基層實踐pt課件1)8481第一章全科醫(yī)師基層實踐技能第一節(jié)全科醫(yī)生思維方式與照顧實踐醫(yī)學模式轉變與醫(yī)學人文精神二、全科醫(yī)生思維方式與照顧實踐案例三、全科醫(yī)生思維方式與照顧實踐案例第一章全科醫(yī)師基層實踐技能2第一節(jié)全科醫(yī)生思維方式與照顧實踐醫(yī)學模式轉變與醫(yī)學人文精神第一節(jié)全科醫(yī)生思維方式與照顧實踐3、人文科學興起的背景人文,就是人類文化,主要是指人文的概念人類的精神文化,它是人類文化的核心、人文科學興起的背景4、人文科學興起的背景泰勒說---人文是包括知識、信仰、藝術、道德、法律、習俗以及包括作為社會成員的個人而獲得的任何能力、習慣在內的一種綜合體。、人文科學興起的背景5、人文科學興起的背景是以人的內心活動、精神世界以及作為人的精神世界的客觀表達的文化傳統(tǒng)及其辯證人文科學關系為研究內容、研究對象的學科體系。它是以人的生存價值和生存意義為研究主體的學科,研究的是一個精神與意義的世界。、人文科學興起的背景6、人文科學興起的背景科學技術的積極作用人文科學興起的科學技術背景科學技術的雙向作用科學技術的負面作用、人文科學興起的背景7、人文科學興起的背景加速了社會生產力的發(fā)展使人類獲得了生存需要與精神追求的雙重滿足促進了社會的全面進步□「科學技術的積極作用=拓展了人類本身的存在空間促進了人類文明的進程豐富了人類存在的價值內涵、人文科學興起的背景8、人文科學興起的背景科學技術具有一定的自我再生能力,如果不能對其作適當?shù)囊龑Ш驼{節(jié),科學技術往往會產生與人類發(fā)展的整體利益相沖突的趨向?？茖W技術的負面作用近代以來,科學精神與人文精神逐漸地疏離和對立,并引發(fā)了唯科學主義和技術主義的危險性?？茖W技術的發(fā)展在給人們帶來巨大的物質利益,大大改善人們生活的同時,也給人們帶來了麻煩和憂慮。、人文科學興起的背景9、人文科學興起的背景人們對科學技術的憂患意識人文科學興起的思想背景新的人文主義思潮、人文科學興起的背景10全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00211全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00212全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00213全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00214全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00215全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00216全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00217全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00218全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00219全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00220全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00221全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00222全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00223全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00224全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00225全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00226全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00227全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00228全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00229全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00230全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00231全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00232全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00233全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00234全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00235全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00236全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00237全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00238全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00239全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00240全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00241全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00242全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00243全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00244全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00245全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00246全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00247全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00248全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00249全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00250全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00251全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00252全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00253全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00254全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00255全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00256全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00257全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00258全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00259全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00260全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00261全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00262全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00263全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00264全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00265全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00266全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00267全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00268全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00269全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00270全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00271全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00272全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00273全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00274全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00275全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00276全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00277全科醫(yī)生基層實踐課件整理_00278全