三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第十一課一路輕騎︳湘美版一、教學(xué)目標(biāo)1.了解中國(guó)傳統(tǒng)文化景觀和生活方式；2.了解馬的圖案和文化內(nèi)涵；3.了解中國(guó)水墨畫(huà)的特點(diǎn)及其技法；4.學(xué)習(xí)在水墨畫(huà)中運(yùn)用筆法、線條表現(xiàn)馬的特征；5.在這次創(chuàng)作中，通過(guò)對(duì)比、比例等方式表現(xiàn)畫(huà)面構(gòu)圖、空間感。二、教學(xué)內(nèi)容1.知識(shí)點(diǎn)1.馬的形象與文化內(nèi)涵了解馬的特點(diǎn)，例如慢慢細(xì)看馬的圖案，經(jīng)常體現(xiàn)出馬王部族兇猛狂野的氣質(zhì)；由于馬的速度快，所以馬也有很多與速度相關(guān)的偏好特征；由于馬的運(yùn)行方式優(yōu)美得無(wú)與倫比，因此馬也有美的氣質(zhì)。2.中國(guó)水墨畫(huà)了解中國(guó)水墨畫(huà)的特點(diǎn)，例如用筆的厚薄、濃淡和清晰、模糊的形式，表現(xiàn)出水墨畫(huà)的韻律美；勾勒線條的速度和力度以及形體表現(xiàn)都十分重要，使得作品更加富有生命力。2.教學(xué)技法做好色彩過(guò)渡和使用空間感在涂色的時(shí)候要注意顏色的過(guò)渡和深淺度的搭配，營(yíng)造出一種漸進(jìn)的效果。通過(guò)運(yùn)用對(duì)比、比例等方式，表現(xiàn)畫(huà)面的構(gòu)圖與空間感。運(yùn)用筆法和線條表現(xiàn)馬的特征根據(jù)馬的特點(diǎn)，使用筆法、線條和色彩等工具，表現(xiàn)出馬的優(yōu)美與氣質(zhì)，使畫(huà)面更富有生機(jī)。三、教學(xué)步驟1.準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備相關(guān)的教材、素材、工具和材料。介紹教學(xué)目標(biāo)和步驟，使學(xué)生對(duì)此次課程的內(nèi)容有所了解。2.講授知識(shí)點(diǎn)介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化中關(guān)于馬的形象和文化內(nèi)涵。介紹中國(guó)水墨畫(huà)的特點(diǎn)和技法。介紹如何在水墨畫(huà)中運(yùn)用筆法、線條表現(xiàn)馬的特點(diǎn)。3.實(shí)踐操作將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到練習(xí)中。學(xué)生們用事先準(zhǔn)備好的紙張、顏料和畫(huà)筆開(kāi)始繪畫(huà)。4.總結(jié)讓學(xué)生講述自己的心得體會(huì)，回顧本次課的收獲。教師亦可以從不同的角度展開(kāi)講評(píng)，讓學(xué)生更加深度地了解中國(guó)水墨畫(huà)。四、師生互動(dòng)在教學(xué)過(guò)程中，教師需要和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，以便更好的掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反饋一些態(tài)度和交流以方便學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。教師可以提問(wèn)，詢問(wèn)學(xué)生對(duì)于這個(gè)教學(xué)過(guò)程的理解，并針對(duì)性的進(jìn)行回答和解釋。在學(xué)生練習(xí)的過(guò)程中，教師可以在不同的位置進(jìn)行巡查，及時(shí)與學(xué)生交流，糾正學(xué)生的不良畫(huà)風(fēng)。教師可以與學(xué)生一起欣賞作品，共同評(píng)判和分享。五、教學(xué)評(píng)估教學(xué)評(píng)估可以有效地檢測(cè)與提高教學(xué)效果，以便進(jìn)一步完善教學(xué)模式和方法?？梢詮牟煌瑢用嫔线M(jìn)行評(píng)估：作品評(píng)估：評(píng)價(jià)學(xué)生們的繪畫(huà)水平、色彩表現(xiàn)、畫(huà)面構(gòu)圖等。知識(shí)點(diǎn)評(píng)估：測(cè)試學(xué)生對(duì)于本節(jié)課所學(xué)知識(shí)的掌握情況。綜合評(píng)估：評(píng)價(jià)學(xué)生整個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，從中找出問(wèn)題并加以解決。六、教學(xué)拓展可以結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化和歷史知識(shí)，進(jìn)一步深入探討馬文化的內(nèi)涵?？梢越Y(jié)合其他藝術(shù)領(lǐng)域，比如中國(guó)書(shū)法、京劇等內(nèi)容配套展開(kāi)，帶領(lǐng)學(xué)生更廣泛的體驗(yàn)中國(guó)文化的精髓。七、教學(xué)素材馬的相關(guān)文化和歷史，可從互聯(lián)網(wǎng)中獲取相關(guān)內(nèi)容和圖片。中國(guó)水墨畫(huà)的相關(guān)內(nèi)容和知識(shí)可以進(jìn)行研究和了解。筆刷和顏料等教學(xué)工具，可以提供學(xué)生實(shí)際練習(xí)所需要的工具材料。八、教學(xué)