捧書為生一感讀常生龍《讀書是教師最好的修行》有捧書為生1對(duì)女教師來(lái)說(shuō),書籍是最好的美容品。對(duì)男教師來(lái)說(shuō),書籍是最好的名片。以書為師對(duì)女教師來(lái)說(shuō),書籍是最好的美容品。2讀書是教師最好的修行持不懈地回讀就是與最美景致一次次的去讀書是教師3作者簡(jiǎn)介常生龍,河南武陟人,上海市物理特級(jí)教師,上海市虹口區(qū)教育局局長(zhǎng)。榮獲“全國(guó)教育改革創(chuàng)新管理貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、《中國(guó)教師報(bào)》“2011年度全國(guó)十大最具思想力教育局長(zhǎng)”、《中國(guó)教育報(bào)》“2012年度推動(dòng)讀書十大人物”等榮譽(yù)和稱號(hào)。《中國(guó)教育報(bào)》《上海教育》等報(bào)刊專欄作者《教師博覽》簽約作者作者簡(jiǎn)介4內(nèi)容簡(jiǎn)介亳無(wú)疑問(wèn),閱讀是個(gè)人成長(zhǎng)的必要途徑。對(duì)于教師而言,讀書不僅是精神生活的重要內(nèi)容,更是專業(yè)發(fā)展的一條捷徑。漫長(zhǎng)的閱讀之旅,是一段艱苦而歡喜的修行。本書作者根據(jù)多年的閱讀經(jīng)驗(yàn),精選了50余部教育類著作,闡述從中得到的諸多收獲,帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略閱讀之美,汲取教育智慧內(nèi)容簡(jiǎn)介5當(dāng)我走近常生龍所著的《讀書是教師最好的修行》時(shí),心儀之感油然而生。僅僅看到這個(gè)書名,便覺(jué)得與眾不同——不在文采,而在視角。這本《讀書是教師最好的修行》,從“要讀書”這一視角出發(fā),通過(guò)作者的工作體會(huì)與閱讀之間結(jié)合而得的思索體悟,使得讀者明了自己與書籍之間就應(yīng)達(dá)成一種精神的契合—一相信通過(guò)用心閱讀與吸收書中智慧,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行思索,定有心得當(dāng)我走近常生龍所著的《讀書是教師最好的修行》時(shí),6剛捧起常生龍老師所著的《讀書是教師最好的修行》一書,封面上一行小字就吸引住了我:“堅(jiān)持不懈地閱讀,就是與最美景致一次次的邂逅”。如他所說(shuō):“在這個(gè)急速變化的時(shí)代,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,可以讓自己始終站在時(shí)代的制高點(diǎn)上來(lái)思考和籌劃,可以讓自己在教育實(shí)踐的過(guò)程中少走很多彎路,在教育探索的道路上獲得更多的成功”。也是通過(guò)讀了這本書,讓我對(duì)自己的教育教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)剛捧起常生龍老師所著的《讀書是教師最7做一個(gè)特立獨(dú)行的老師今天,你翻新了陳舊的教案;明天,你顛覆了傳統(tǒng)的教學(xué)方法;課堂上,看著一雙雙求知若渴的眼睛,你一個(gè)新穎的問(wèn)題;課堂外,你一個(gè)慧黠的微笑,都是特立獨(dú)行做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師喜歡你的課,喜歡你任教的學(xué)科,時(shí)刻以身示范做一個(gè)特立獨(dú)行的老師8成效見(jiàn)課堂如何打造有效的課堂1、關(guān)注全體,激發(fā)興趣2、學(xué)會(huì)知識(shí),教會(huì)方法3、因材施教,有效互動(dòng)4、達(dá)到目標(biāo),當(dāng)堂檢測(cè)成效見(jiàn)課堂9、成功的課堂現(xiàn)象:1、注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)。2、教師講得少,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力的培養(yǎng)。3、教師能相機(jī)引導(dǎo)4、適當(dāng)?shù)耐卣古c延伸。5、讓學(xué)生明確目標(biāo),確立目標(biāo)意識(shí)。7、關(guān)注全體學(xué)生,注重對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)與激勵(lì)。8、注重課本知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合。9、教學(xué)目標(biāo)確定恰當(dāng)10、教學(xué)方法多樣,教學(xué)手段新穎、成功的課堂現(xiàn)象:10《讀書是教師最好的修行》課件11《讀書是教師最好的修行》課件12《讀書是教