競聘上崗個人總結【精選3篇】競聘上崗個人總結【精選3篇】一

一、競聘條件

我之所以競聘這個職位，基于以下因素：

第一，具有較高的政治素養(yǎng)和責任心。自參與工作以來，我能夠自身的思想作風建設，堅固樹立正確的人生觀和價值觀，在重大問題上始終與黨組織保持高度的全都，正是由于如此，我不論在何時何地，都能夠做到敬業(yè)愛崗，勤學好問、刻苦鉆研、恪盡職守，仔細履行自己的崗位職責，并以飽滿的熱忱和高度的責任心投身于我公司的進展與建設中。

其次、有豐富的基層工作閱歷和現場解決實際問題的力量。入伍前我就是一名駕駛員，在部隊曾擔當過副班長，班長，代理副排長及新兵訓練營排長等職;這給我積累了肯定的組織及協調的力量和閱歷。復員后就始終從事駕駛員的崗位，由于在工作中能夠信守“以誠待人”的原則，因此在基層有良好的群眾基礎和口碑。多年的行車閱歷和磨練，使我能夠正確地面對和處理各種問題，在遇到問題與困難時能始終保持糊涂頭腦。并能夠圍繞生產+服務+平安=效益的實際，解決工作生產中遇到的實際問題。

二、工作目標

假如在這次競聘中我取得勝利，我將著力從以下幾個方面開展工作：

1、擺正位置，做好公司進展建設的勤務員。

作為一名基層管理者首先要不斷加強業(yè)務水平的學習，使自己時刻汲取和學習先進的管理方法，不斷提高業(yè)務力量和管理水平。其次是對上要依靠組織、敬重領導，做好領導的參謀，依據車隊的生產實際和特點把握好車輛平安生產運行的本質，規(guī)范擔心全行為的人，車，物的擔心全狀態(tài)，不斷修訂完善制度來提高員工的平安行為，仔細分析生產中的實際狀況，平安圓滿完成各項工作指標及領導交辦的各項任務;對下要做到合理支配布置各項工作，做好各項工作的落實;第三是促進我公司改革進展，維護員工隊伍穩(wěn)定，提高車隊整體員工的分散力。

2、樹立全員平安意識，提高基礎管理水平。

我車隊擔負著為公司所屬各單位及全民部分單位供應優(yōu)質，平安牢靠服務的工作任務，是盛達公司對外服務的一個門面和窗口，也是平安生產及平安管理的重中之重。因此如何實現平安運營和保障平安生產更顯得尤為重要。作為車隊長，首先應從基礎管理和基礎教育入手，樂觀探究管理的新思路，制定嚴密具體的管理措施。為使貫徹執(zhí)行措施的有效落實，成立平安檢查組;規(guī)定車輛檢查日，要求檢查組以書面的形式記錄每臺次的檢查狀況，將發(fā)覺的問題和處理的結果具體記錄。從而把握車輛的完好率，做到心中有數;也促使檢查組不能形式過程化，要以責任心，事業(yè)感的工作態(tài)度進行質檢，發(fā)覺問題訂正問題;從而提高車隊的管理水平。強化落實平安及例會學習制度，并由隊平安員具體記錄學習內容和參與學習人數，缺席人數，并對上次學習所提出的問題，執(zhí)行結果作出總結說明;使車隊的學習制度更加完善。

競聘上崗個人總結【精選3篇】二

我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參與競聘演講。

我是一名工作在教學一線的老師，中國共產黨黨員，大專，學校高級，長沙市骨干老師，三證一歷符合要求，一般話為二級甲等，計算機為現代信息技術高級證?，F已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文老師，我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的五個優(yōu)勢：

一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。

我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)學問。

自參與工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思索，多討論，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。20XX年，我參加編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六班級分冊；今年四月，我還參加編寫了由廣州出版社出版的《人教版學校語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)學問對語文教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有肯定的實踐閱歷。

我深知語文老師在學?；緦W科教學中的地位和作用，明確語文老師的職責、任務與規(guī)范，明白語文老師所應必備的素養(yǎng)和要求，悟出并實踐過的方法和策略。學校的領導也特別信任我，讓我在20XX、20XX兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成果突出，其中20XX屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的成果。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。XX年被評為天心區(qū)先進教育工，20XX年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工。在2XX0——2XX2年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強的工作力量。

在教學工作中本著為同學服務，把愛獻給同學的信條，保持作為老師的言行和風度，踏實教學，關愛同學。經過這十三年的學習和熬煉，我的課堂教學組織力量、對教材的整體駕馭力量、對同學把握學問的程度的推斷分析力量及應變力量都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。

五、我有的年齡優(yōu)勢。

我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所喜愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

1、更加科學規(guī)范地做日常教學工作依據實際狀況，在順應課改潮流的前提下，仔細落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。

2、結合語文學科特點和本班同學實際狀況，協作學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展同學的視野，培育同學各方面的力量，從而有效的提高同學的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng)，練基本功。進一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作力量和工作藝術，顧全大局，維護學校良形象，努力調動同學的學習樂觀性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與同學、同事的交往中分散合力。

領導、老師們，我有信念、有決心搞語文教學，我將用左肩擔著愛我的同學，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

競聘上崗個人總結【精選3篇】三

大家好！

首先感謝領導給我這次參加競聘的機會。我是一名剛參與工作不久的新老師，本科學歷，第一專業(yè)：體育教育專業(yè)，其次專業(yè)：計算機及應用專業(yè)。XX年9月參與工作，XX年評為小教一級職稱，我競聘的崗位是12級崗位。

我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下三個優(yōu)勢：

一、我的工作閱歷優(yōu)勢。

回顧這3年來，在老老師的關心和指導下，我取得了優(yōu)異的成果：XX年3月帶同學參與市田徑運動會獲得全市第八名，同年參與市學校生乒乓球競賽獲得全市第四名。XX年3月帶同學參與市田徑運動會獲得全市第五名（與第四名相差3分）。由于工作需要，在XX年9月分到村小下元良學校擔當全校體育教學工作和一班級（2）班數學教學工作，在本學年縣街學校冬季運動會中，下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名，下元良學校一班級（2）班數學期末考試，上學期平均分93。6分，全鄉(xiāng)第一名，下學期平均分96。09分，全鄉(xiāng)第一名。

二、我有較強的多媒體教學優(yōu)勢。

我的其次專業(yè)《計算機及應用》專業(yè)對我所教其他學科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點是：

①利用多媒體教學能創(chuàng)設情境激發(fā)同學的學習愛好：圖、文、聲、像并茂，向同學供應形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標準逼真的情景；

②利用多媒體教學能刺激感官機能提高記憶效果，由于視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。

三、我有較好的年齡優(yōu)勢。

我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所喜愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

1、依據實際狀況更加科學規(guī)范地做好日常教學工作，仔細落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。

2、結合學科特點和本班同學實際狀況，協作學校的校本教研，設計并開展豐富的學科實踐活動，進一步拓展同學的視野，培育同學各方面的力量，從而有效的提高同學的學科素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作力量和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動同學的學習樂觀性，提高教學