）高一英語（必修一）unit1教案教案年級:高一學(xué)科:英語主備人：課題Unit2Let’stalkteensReading(3)第_______課時教學(xué)目標(biāo)1.understandtheusageofstressandLearnsomeimportantsentences2.usetheabovewordsandexpressionsinnewsituations;教學(xué)重難點(diǎn)Masterthedifferentkindsofsentences.教學(xué)流程\內(nèi)容\板書關(guān)鍵點(diǎn)撥加工潤色Step1Greetings.Step2Recitesomewordsandphrases.Step3Languagepoints.Stress(1)n.[U,C]精神壓力，緊張；（物理）壓力；[U]強(qiáng)調(diào)常見搭配：beunderstress在壓力下underthestressof……在·····的壓力下lay/place/putstresson……強(qiáng)調(diào)/重視例句：Lilyhasbeenunderalotofstresssincehermother’sillness.(2)vt.強(qiáng)調(diào)，著重常見搭配：stresstheimportanceof……強(qiáng)調(diào)······的重要性O(shè)urteacherstressed_________________________________________我們的老師強(qiáng)調(diào)了合作的重要性。歸納拓展：stressfuladj.壓力重的，緊張的（常修飾事物的性質(zhì)）stressedadj.焦慮不安（常修飾人的感受或表情）Everybodygets__________(stress)fromtimetotime.Thingscaneasilygowrongwhenpeopleare_____________(在壓力下).I’dliketotaketheopportunity_________________________(強(qiáng)調(diào)教育的重要性).【句式剖析】Unfortunately,yourparentsdonotalwaysagreeandthatmakesyoufeelunhappy.不幸的是，你的父母并不認(rèn)同，這讓你很不高興。本句分析：Unfortunately,yourparentsdonotalwaysagreeandthat（makesyoufeelunhappy）.第一分句并列連詞第二分句“make+賓語+省略to的不定式”結(jié)構(gòu)（1）“make+賓語+省略to的不定式”結(jié)構(gòu)是“make+賓語+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)的一種，make在此為使役動詞，意為“使，讓”。其賓語是名詞或代詞，賓語是省略to的不定式。“make+賓語+省略to的不定式”表示“使某人/某物做某事”。（2）“make+賓語+省略to的不定式”結(jié)構(gòu)在主動語態(tài)中使用省略to的結(jié)構(gòu)不定式做賓補(bǔ)，在被動語態(tài)中不定式符號to要還原，即bemadetodosthWhenyouhelpothers,itwillmakeyoufeelbetteraboutyourself.當(dāng)你幫助別人時，這會使你自我感覺良好。Uptoabillionpeoplecouldeventuallybemadetomovebecauseofclimatechange.最終將會有多達(dá)十億人因?yàn)闅夂蜃兓黄入x開自己的家園。ItisanopportunitytomaketheChineseculturebetter___________(know)tointernationalstudents.Thereweremanypeopleinthehospital,soIwasmade__________(wait)fourhoursbeforeIwasexaminedbyadoctor.知識擴(kuò)展：make+賓語+賓補(bǔ)（1）“make+賓補(bǔ)+adj”表示“使某人/某物…..”①他贏得了比賽，這讓她的父母感到驕傲。________________________________________________________________（2）“make+賓補(bǔ)+n”表示“使某人/某物成為…….”(如果賓補(bǔ)表示獨(dú)一無二的職位或頭銜，則其前不用冠詞)②Hehasastrongsenseofresponsibility,sowearewillingtomakehimmonitorofourclass.他有很強(qiáng)的責(zé)任感，所以我們愿意選他當(dāng)班長。（3）“make+賓語+過去分詞”表示“使某人/某物被……”構(gòu)成過去分詞的動詞與賓語之間是邏輯上的動賓關(guān)系。③Thespeakerraisedhisvoiceinorderto___________________.發(fā)言人提高他的嗓音以使別人能夠聽到他說過的話。Throughthiskindofhealthydiscussion,youwilllearnwhentobackdown介詞短語作狀語andwhentoaskyourparentstorelaxtheircontrol.并列連詞特殊疑問詞+動詞不定式結(jié)構(gòu)通過這種健康的討論，你將會學(xué)會何時認(rèn)輸，何時讓你的父母放松對你的控制。考點(diǎn)提煉“特殊疑問詞/whether+動詞不定式”結(jié)構(gòu)特殊疑問詞包括疑問代詞who,whom,what(無選擇范圍)，which(有選擇范圍)，whose和疑問副詞when,where,how.在句中可以作主語、賓語、表語、同位語等（作主語時，謂語動詞常用單數(shù)形式）。通常用在tell,show,decide,explain,teach,learn,discuss等詞后作賓語。（3）可以轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的名詞性從句。說出斜體部分在句子中所做的成分:Howtomakeacake(=Howwemakeacake)iswhatwearegoingtolearntoday.今天我們要學(xué)習(xí)的是如何做蛋糕。（）Hehasnotdecidedwhethertogoorstay(=whetherhewillgoorstay)他還沒有決定去留。（）Thegoodnewsisthatthisstormyperiodwillnotlast.好消息是，這段沖突不斷地時期將不會持續(xù)下去此句為___________________，that在此引導(dǎo)表語從句。在句中作表語的從句叫做表語從句。That引導(dǎo)表語從句時，在句中無具體含義，也不作任何句子成分，只起連接作用，但通常不能省略Thereasonwhyalotofyoungpeople