二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)說(shuō)課稿-3. 小老虎3-湘美版_第1頁(yè)
二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)說(shuō)課稿-3. 小老虎3-湘美版_第2頁(yè)
二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)說(shuō)課稿-3. 小老虎3-湘美版_第3頁(yè)
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二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)說(shuō)課稿-3.小老虎3-湘美版本文為二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)的教學(xué)說(shuō)課稿,其中講解了第三節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容——小老虎3。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解小老虎的形象特征和顏色搭配。掌握運(yùn)用線條表現(xiàn)小老虎的形態(tài)。掌握色彩的基本知識(shí),如顏色搭配等。能力目標(biāo)提高觀察能力和繪畫技能。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、耐心和良好的協(xié)作精神。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)和關(guān)愛(ài)精神。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和審美能力。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用線條和色彩表現(xiàn)小老虎的形象特征。發(fā)揮學(xué)生的想象力,自主設(shè)計(jì)小老虎的顏色搭配。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生適應(yīng)用線條表現(xiàn)小老虎的形態(tài),鍛煉創(chuàng)造力和手眼協(xié)調(diào)能力。幫助學(xué)生掌握顏色搭配的基本原理。教學(xué)過(guò)程1.教師示范讓學(xué)生觀察、認(rèn)真分析課堂中教師的示范,了解小老虎的形象特征和線條表現(xiàn)。2.學(xué)生實(shí)踐讓學(xué)生自主操作,按照預(yù)設(shè)步驟進(jìn)行繪畫實(shí)踐。3.學(xué)生講解與自我評(píng)價(jià)讓學(xué)生按照老師的要求,分組互相講解自己的作品,同時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。4.總結(jié)回顧在課堂結(jié)束時(shí),進(jìn)行總結(jié)回顧,讓學(xué)生了解今天學(xué)習(xí)到的內(nèi)容和重點(diǎn),讓學(xué)生自主思考、感悟,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,同時(shí)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題給予反饋和指導(dǎo)。教學(xué)工具色彩筆紫色筆橡皮擦粉筆教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)學(xué)生的講解與自我評(píng)價(jià),教師可以了解學(xué)生在本節(jié)課程中的學(xué)習(xí)結(jié)果,在學(xué)習(xí)中突出表現(xiàn)的學(xué)生可以得到表?yè)P(yáng),同時(shí)也要注意對(duì)學(xué)生的不足進(jìn)行指導(dǎo)和糾正,幫助學(xué)生克服困難,提高學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生感受到成功的喜悅。教學(xué)感悟美術(shù)教育不僅要注重學(xué)生的技能、審美能力的培養(yǎng),更要借助美術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力、人文素質(zhì)和綜合能力,本節(jié)課通過(guò)小老虎的繪畫實(shí)踐,讓學(xué)生了解到了小動(dòng)物的特征和生活習(xí)性,讓學(xué)生感受到了畫畫的快樂(lè),同時(shí)也提高了學(xué)生的觀察力和創(chuàng)造力,發(fā)掘出學(xué)生的美術(shù)潛力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的追求和熱愛(ài)。因

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