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征文比賽征文比賽1Mylittlesecret題目一:我的小秘密Mylittlesecret題目一:我的小秘密2素材收集:請你來跟大家分享下一直埋藏在你心底里的小秘密。在我衣柜里還有一張不及格的試卷,一直不敢被媽媽看。我偷吃了桌上的雞腿嫁禍給了小白,最后小白無緣無故被老媽冤枉了。素材收集:請你來跟大家分享下一直埋藏在你心底里的3我趁媽媽不在家的時候,不但偷穿了媽媽的高跟鞋,而且由于好奇還偷偷動用了媽媽的化妝品。我偷吃了媽媽給大雄準備的下午茶點心,然后冤枉是老鼠偷吃了。我趁媽媽不在家的時候,不但偷穿了媽媽的高跟鞋,而且由于好奇還4寫作思路指導(dǎo):第一段:開篇點題。第二段:講述事情的來龍去脈。第三段:結(jié)尾扣題或描寫出自己的感想。寫作思路指導(dǎo):第一段:開篇點題。5開頭:每個人都有自己的小秘密,我也有自己的秘密,是一件關(guān)于做錯事的小秘密。在每一個人的內(nèi)心深處,都可能隱蔽著一些小秘密,我也不例外。
每個人都有自己的秘密,我也有自己的小秘密,說出來請別笑話我。開頭:每個人都有自己的小秘密,我也有自己的秘密,是一件關(guān)于做6結(jié)尾:
我一直想把事情的真相告訴外公,但是我沒有勇氣。我想等我長大,掙錢了,一定要買世界上最好的花瓶送給外公,請求他原諒我。除此以外,我的小秘密還有很多很多,你想知道嗎?那就來問我吧!這就是一直埋藏在我心底里的小秘密,噓!大家別說出去哦!結(jié)尾:我一直想把事情的真相告訴外公,但是我沒有勇氣。我想等7
每個人都有自己的小秘密。我也有自己的一個小秘密,這個秘密埋藏在我心里有四個月之久。
有一次,我跟姑姑約去鼓浪嶼玩,我想打漂漂亮亮的,就跑到媽媽的房間,走到媽媽的梳妝臺前,拿起眉筆、口紅……梳妝打扮起來,我還特意拿了媽媽最心愛的香水,在身上噴了幾下,我聞了聞,突然,貝貝(我的寵物狗)跑了過來,添了一下我的腳,我嚇得雙手一松,一聲巨響,香水掉到了地上,我哭了起來,把爸爸驚醒了,爸爸問到:“發(fā)生了什么事?”我一五一十地把真相告訴了爸爸,爸爸微微一笑,答應(yīng)幫我保密,并幫我解決這個問題。
跟姑姑玩后,我把爸爸叫了出來,他陪我來到了中山路,陪我一家店一家店的找,我們走了好幾家店服務(wù)員都說沒有這款香水,我失望了,見眼前還有一家香水店,走了進去我問服務(wù)員:“阿姨,這了有沒有清淡海豚味的香水?”阿姨連說有,我高興得跳起來,說我要400毫升,阿姨幫我裝好后,我拿著它著急的回家了。回到家媽媽正好下班回來,我好心虛,差點說漏了嘴,但是這件事直到現(xiàn)在還是沒有讓媽媽發(fā)現(xiàn),好險!好險!我這才領(lǐng)悟到:“莫要人不知,除非己莫為?。?!每個人都有自己的小秘密。我也有自己的一個小秘密,8
有一次數(shù)學考試,我考得很糟糕,回到家我根本就不敢告訴媽媽,只是悄悄地把考卷藏在書包里,并且想好了一個策略。第二天,我早早地來到了學校,走進教室。我從雜亂無章的書包里,輕手輕腳地拿出了那張考卷。我一看到這張考卷,心里猶如一塊大石頭從顛峰落到谷底。想到數(shù)學劉老師一絲不茍的面孔和咄咄逼人的言辭,我的心就象十五只吊桶打水--七上八下。我懷著忐忑不安的心情拿出筆,寫下了我媽媽的名字--湯艷平。數(shù)學課上,劉老師挨個檢查我們的考卷。一個、兩個、三個……同學們一個個都被檢查好了,就差一個同學,那就是我。我多么希望劉老師沒有發(fā)現(xiàn)我啊,可劉老師最后還是一點都不懂我心情地叫到了我的名字。我覺得自己心臟怦怦直跳,兩腿發(fā)軟。沒有辦法,我只好硬著頭皮,面如土色地交給了劉老師。只見劉老師凝視著考卷,然后抬起了頭,媽呀,我都覺得我的腿抖動得我自己都控制不了了?!昂昧?,你下去吧?!眲⒗蠋熣f道。我如釋重負地說:“好險?。∥揖透蛇@一次,以后再也不干了?!庇幸淮螖?shù)學考試,我考得很糟糕,回到家我根本就不敢9題目二:我的老師寫作思路指導(dǎo):開頭:開篇點明我要寫的是哪位老師中間1:并簡單介紹這位老師與眾不同的外貌特征中:2:交代老師的特點并圍繞老師的特點舉典型事例結(jié)尾:抒發(fā)對老師的感謝或喜愛題目二:我的老師寫作思路指導(dǎo):開頭:開篇點明我要寫的是哪位10
在我心目中,最難以忘懷的就是既教給我知識,又教會我做人的——董老師。
有人喜歡講課十分有趣的語文老師,有人喜歡嚴肅講課的數(shù)學老師,而我喜歡講課幽默而生動形象的美術(shù)老師——劉嘉錦老師。開頭:在我心目中,最難以忘懷的就是既教給我知識,又教會我做11
如果有人問我心目中的好老師是什么樣子的?在我腦海中馬上就會浮現(xiàn)出這樣一個身影:三十多歲、高挑的身材、烏黑的卷發(fā),有些清秀的臉上架著一副眼鏡,顯得那么文質(zhì)彬彬,這就是我的語文老師—趙老師。如果有人問我心目中的好老師是什么樣子的?在我腦海12結(jié)尾:
這件事雖然很小,但是卻體現(xiàn)了朱老師對我的關(guān)愛之情,每當我想起這件事,都想大聲地對朱老師說一句話:“老師,我愛您!”
這就是我的班主任——石老師,對同學們有著無微不至的關(guān)懷,他的愛正在默默無聞奉獻著……這就是我的語文老師,我們能不喜歡他嗎?結(jié)尾:這件事雖然很小,但是卻體現(xiàn)了朱老師對我的關(guān)愛13
有人喜歡講課十分有趣的語文老師,有人喜歡嚴肅講課的數(shù)學老師,而我喜歡講課幽默而生動形象的美術(shù)老師——劉嘉錦老師。
劉老師中等身材,鼻梁上架著一副眼鏡,藏在后面的大眼睛總是和氣地望著別人,整天笑瞇瞇的,一點都沒有老師那威嚴的架子。所以我們班的同學和她挺親近的。
幽默是老師最大的特點。記得劉老師第一次上課的時候,她自我介紹就十分風趣。那天,老師夾著書,大步跨進教室。她走路的樣子特別像著名影星卓別林,于是全班哄堂大笑起來。我腦海中出現(xiàn)一個問號:這老師姓什么?我等著她自我介紹。等班里安靜下來了,她拿著一支粉筆在黑板上“刷刷”地畫起來,兩下三下,一個小人就出現(xiàn)在黑板上。我想:難道這就是自我介紹?果然被我猜中了,那個人,大頭小身,大大的頭和小小的身體,毫不相稱,旁邊寫了三個字——劉嘉錦。有人喜歡講課十分有趣的語文老師,有人喜歡嚴肅
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