學(xué)前兒童感覺、運(yùn)動(dòng)及言語的發(fā)育1精選ppt（二）感覺、運(yùn)動(dòng)及言語的發(fā)育

感知覺的發(fā)育運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)育言語的發(fā)育2精選ppt1．視感知2．聽感知3．味感知4．嗅感知5．皮膚感知感知覺的發(fā)育3精選ppt

新生兒：有視覺感應(yīng)，只能看清15￣20cm距離內(nèi)的事物

2個(gè)月起可協(xié)調(diào)注視物體

3￣4個(gè)月可追尋活動(dòng)的物體或人

4￣5個(gè)月開始認(rèn)識(shí)母親或乳瓶

5￣6個(gè)月可以注視遠(yuǎn)距離的物體

18個(gè)月時(shí)已能區(qū)別各種形狀1．視感知4精選ppt2．聽感知

新生兒：聽力差

3￣4個(gè)月：有定向反應(yīng)

6個(gè)月：能區(qū)別父母的聲音

7￣9個(gè)月：能確定聲源，區(qū)別語氣

1歲：能聽懂自己的名字

2歲：可精確區(qū)別不同聲音5精選ppt3．味感知

新生兒味覺相當(dāng)靈敏，能辨別不同的味道，不同刺激可表現(xiàn)出不同的面部表情，其中最明顯的是對甜食的“偏愛”。6精選ppt4．嗅感知

出生時(shí)嗅覺已發(fā)育完善，新生兒對愉快和不愉快氣味刺激會(huì)出現(xiàn)不同的表情。

7精選ppt5．皮膚感知

觸覺：新生兒很靈敏，敏感部位是唇、口周、手掌及足底等，出現(xiàn)先天的反射動(dòng)作痛覺：新生兒已有，但反應(yīng)遲鈍，2個(gè)月后才逐漸完善溫度覺：新生兒很靈敏，環(huán)境溫度驟降時(shí)即啼哭，保暖后就安靜。8精選ppt運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)育①從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作；②從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作；③從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作；④從中央部分動(dòng)作到邊緣部分的動(dòng)作；

⑤從無意動(dòng)作到有意動(dòng)作。

發(fā)育規(guī)律9精選ppt1、大運(yùn)動(dòng)發(fā)育

大運(yùn)動(dòng)發(fā)展的過程可歸納為“二抬四翻六會(huì)坐，七滾八爬周會(huì)走”（數(shù)字代表月齡）

2、細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育

分類10精選ppt11精選ppt小兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育過程：1.5歲—

爬臺(tái)階，2歲—

雙腳跳、用勺吃飯，3歲—

能跑、洗手和臉，4歲—

爬樓梯、穿鞋，5歲—

單腳跳、系鞋帶。

12精選ppt言語的發(fā)育

言語是人們在交際和活動(dòng)中應(yīng)用語言的過程，它包括感覺、理解和表達(dá)三個(gè)過程。兒童言語的發(fā)展除受語言中樞控制外，還需要正常的聽覺和發(fā)音器官，同時(shí)，周圍人群經(jīng)常與兒童的言語交流是促進(jìn)言語發(fā)展的重要條件。言語發(fā)展的重要時(shí)期是9個(gè)月至4歲。13精選ppt言語發(fā)展的三個(gè)階段①言語準(zhǔn)備階段：是指從嬰兒出生到第一個(gè)真正意義上的詞產(chǎn)生之前的這一時(shí)期，也稱前言語階段。②言語理解階段：是從9個(gè)月開始，此時(shí)嬰兒能夠按照成人的言語吩咐去做相應(yīng)的動(dòng)作，如再見、謝謝等。③言語表達(dá)階段：是能說出第一個(gè)有特定意義的詞語開始，一般從9￣10個(gè)月開始。14精選ppt小兒神經(jīng)心理發(fā)育15精選ppt16精選ppt生長發(fā)育歌訣本能反射生來佳，2、3抬頭笑認(rèn)媽，

4、5翻身辯親疏，6、7會(huì)坐學(xué)咿呀，

8、9爬行10叫爸，12開步學(xué)短話，

13、15試穿衣，18用勺愛畫畫，

2歲跑跳學(xué)唱歌，3歲能脫鞋和襪，

5歲認(rèn)字會(huì)加減，漸漸長成大娃娃。17精選ppt

七、神經(jīng)心理發(fā)育的評價(jià)（了解）

1．智力測驗(yàn)：①篩查測驗(yàn)：丹佛發(fā)育篩查法、繪人實(shí)驗(yàn)、圖片詞匯測試②診斷測驗(yàn)：Gesell發(fā)育量表Bayley嬰兒發(fā)育量表

Wechsler學(xué)前及初小兒童智能量表（WPPST）

Wechsler兒童智能量表修訂版（WISC-R）

2．適應(yīng)性行為測試：

獨(dú)立生活能力運(yùn)動(dòng)能力作業(yè)交往參加集體活動(dòng)自我管理

兒童發(fā)展理論（自學(xué)）

18精選ppt八、小兒生長發(fā)育中的特殊問題及干預(yù)（了解）

●體格生長偏離

名稱

常見原因

低體重喂養(yǎng)不當(dāng)急慢性疾病

消瘦同上

矮身材遺傳、先天性喂養(yǎng)不當(dāng)、慢性疾病

體重過重?cái)z入過多、消耗過少19精選ppt●心理行為問題名稱發(fā)生時(shí)間干預(yù)措施屏氣動(dòng)作情緒急變加強(qiáng)家庭教養(yǎng)避免粗暴大罵吮拇指癖咬指甲癖安靜、寂寞、饑餓等予以關(guān)心、愛護(hù)小兒轉(zhuǎn)移注意力建立改正壞習(xí)慣的信心切勿打罵、諷刺或涂藥等兒童擦腿綜合癥入睡前、醒后或獨(dú)自玩耍時(shí)注意會(huì)陰部清潔衛(wèi)生、盡早穿封襠褲分散注意力遺尿癥熟睡時(shí)排除全身或局部疾病合理安排生活、排尿訓(xùn)練中西藥物、針灸等治療20精選ppt名稱發(fā)生時(shí)間干預(yù)措施學(xué)習(xí)困難學(xué)齡期兒童了解情況、分析原因針對具體心理障礙進(jìn)行重點(diǎn)糾正加強(qiáng)教育訓(xùn)練取得家長的理解和配合攻擊性行為游戲時(shí)避免體罰、讓小兒學(xué)會(huì)控制自己理解、尊重孩子，采用適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄情緒注意力缺乏多動(dòng)癥上課時(shí)避免體罰、斥責(zé)正確引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣21精選ppt小結(jié)1、生長發(fā)育規(guī)律的特點(diǎn)，影響生長發(fā)育的因素2、體格生長的常用指標(biāo)及正常值特別是體重和身高的計(jì)算

3、脊柱的發(fā)育、前囟、后囟的閉合時(shí)間以及其意義牙齒的發(fā)育：出芽時(shí)間，2歲內(nèi)乳牙的數(shù)目換算公式4、小兒神經(jīng)心理發(fā)育：運(yùn)動(dòng)發(fā)育的規(guī)律