小學校節(jié)水計量統(tǒng)計和維修管理制度_第1頁
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小學校節(jié)水計量統(tǒng)計和維修管理制度為了加強學校的節(jié)水工作，提高水資源利用效率，減少用水經(jīng)費支出，建設節(jié)約型學校，我們依照上級有關節(jié)能管理辦法，制定了節(jié)約用水計量統(tǒng)計和維修管理制度。首先，校長將親自領導節(jié)水管理工作，總務處將具體實施，各處室、各班級將密切配合，共同做好節(jié)約用水計量統(tǒng)計和維修工作，并及時糾正浪費現(xiàn)象。其次，我們注重洗手間用水節(jié)約。加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑冒滴漏，避免出現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象。在滿足基本使用要求的前提下，控制閥門、水龍頭的出水量，并在辦公區(qū)域適當位置放置盛水器具收集保潔用水。第三，我們注重綠化用水節(jié)約。單位內部綠地用水盡量使用雨水或再生水，采用噴灌、微灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式，禁止使用自來水涌灌。第四，我們定期開展用水設施檢修。加強對供水設施的日常檢修和巡查，重點檢查管網(wǎng)和預埋管道，發(fā)現(xiàn)問題及時檢修。第五，禁止用自來水直接沖洗車輛和其他大計量用水。第六，我們在水龍頭、用水位置張貼節(jié)水標志，設置溫馨提示，提醒用水人節(jié)約用水。第七，我們定期觀測定量分析。安排專人定時、定期抄錄水表，比較分析用量，發(fā)現(xiàn)情況異常，立即進行管網(wǎng)檢查。發(fā)現(xiàn)跑冒滴漏或其他浪費情況時，及時組織人員維修。第八，我們加強用水統(tǒng)計分析，提出改進措施建議。第九，我們實行定額管理。按照各年度水消耗狀況，科學確定本單位年度水耗總量、人均水耗、單位建筑面積水耗定額。第十，我們建立統(tǒng)一臺賬，加強用水消耗統(tǒng)計工作。統(tǒng)計臺賬登記要全面、準確、及時，數(shù)據(jù)要與實際發(fā)生的原始憑證相符，不得造假虛填。第十一，我們加強節(jié)水宣傳。運用各種宣傳形式進行節(jié)約用水宣傳教育，提高對水資源節(jié)約重要性的認識，增強節(jié)水責任心。利用每年6月份公共機構“節(jié)能宣傳周活動”和“世界無水日”廣泛開展節(jié)水宣傳活動，教育師生在日常工作生活中科學用水、自覺

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