七年級(jí)上語文教學(xué)工作計(jì)劃_第1頁
七年級(jí)上語文教學(xué)工作計(jì)劃_第2頁
七年級(jí)上語文教學(xué)工作計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年七年級(jí)上語文教學(xué)工作計(jì)劃2024年七年級(jí)上語文教學(xué)工作計(jì)劃

在新學(xué)期即將開始之際,我們七年級(jí)語文教師團(tuán)隊(duì)為了更好地完成教學(xué)任務(wù),提高學(xué)生語文素養(yǎng),特制定了以下教學(xué)工作計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2、提高學(xué)生閱讀理解能力,提升語文基礎(chǔ)素養(yǎng)。

3、發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注重個(gè)性發(fā)展。

4、落實(shí)素質(zhì)教育,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、工作重點(diǎn)

1、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,滿足學(xué)生需求。

2、創(chuàng)新教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。

3、關(guān)注學(xué)生差異,因材施教。

4、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

三、工作計(jì)劃

第一周:入學(xué)教育、新學(xué)期展望、學(xué)生自我介紹與小組活動(dòng)。

第二周:語文基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)、閱讀理解技巧講解、作文題目《我的初中生活》。

第三周:課文《荷塘月色》、《雨中登泰山》、古文《岳陽樓記》。

第四周:課文《背影》、《蘇州園林》、古文《三峽》。

第五周:作文題目《我的家鄉(xiāng)》、閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練、課文《濟(jì)南的冬天》。

第六周:課文《我的叔叔于勒》、《最后一課》。

第七周:期中考試復(fù)習(xí)、閱讀理解技巧講解、作文題目《我的老師》。

第八周:期中考試。

第九周至第十四周:開展名著閱讀活動(dòng),每周閱讀一本名著,并進(jìn)行讀書分享會(huì)。

第十五周:期末考試復(fù)習(xí)、閱讀理解技巧講解、作文題目《我的新年愿望》。

第十六周:期末考試。

四、資源安排

1、教師:具備豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)素養(yǎng)。

2、學(xué)生:具備基本的語文知識(shí)和學(xué)習(xí)能力,有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心。

3、時(shí)間:每周五節(jié)語文課,每節(jié)課45分鐘。

4、教材:人教版七年級(jí)語文教材及配套練習(xí)冊(cè)。

5、教具:PPT、多媒體設(shè)備、教學(xué)軟件等。

五、風(fēng)險(xiǎn)管理

1、定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整教學(xué)策略。

2、關(guān)注學(xué)生情感變化,及時(shí)解決學(xué)生問題,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生家庭背景和家庭教育方式,共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。

4、遇到不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn),如疫情、自然災(zāi)害等突發(fā)事件,及時(shí)制定應(yīng)對(duì)策略,確保學(xué)生安全和教學(xué)順利進(jìn)行。

在新學(xué)期中,我們七年級(jí)語文教師團(tuán)隊(duì)將以高度的責(zé)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論