




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第6頁共6頁辦公室文?秘年終工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版本?人自年參?加工作以?來,在單?位領(lǐng)導(dǎo)的?正確指導(dǎo)?下,在同?事們的支?持幫助下?,經(jīng)過自?己的不懈?努力,思?想政治素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?工作能力?都有了明?顯的提高?,已逐步?成為組織?放心、領(lǐng)?導(dǎo)滿意、?群眾認(rèn)可?的合格的?機關(guān)工作?人員?,F(xiàn)?將參加工?作以來的?情況匯報?如下:?一、加強?學(xué)習(xí),不?斷提高自?身的政治?素質(zhì)和道?德修養(yǎng)?參加工作?以來,本?人始終把?學(xué)習(xí)作為?提高政治?素質(zhì)和道?德修養(yǎng)的?前提和基?礎(chǔ)。充分?利用一切?可利用的?時間,學(xué)?習(xí)馬克思?、列寧主?義,學(xué)習(xí)?____?,學(xué)習(xí)_?___,?學(xué)習(xí)__?__,學(xué)?習(xí)___?_,并能?堅持寫讀?書筆記和?學(xué)習(xí)心得?。在不?斷學(xué)習(xí)理?論知識的?同時,虛?心向老同?志學(xué)習(xí),?取人之長?,補己之?短,不斷?豐富自己?的工作經(jīng)?驗和提高?自己的工?作能力。?通過長?期不懈的?學(xué)習(xí),使?自身提高?了政策理?論水平,?增強了拒?腐防變的?能力,時?刻用黨員?的標(biāo)準(zhǔn)來?嚴(yán)格要求?自己,將?全心全意?為人民服?務(wù)作為工?作的出發(fā)?點和落腳?點,大大?地提高了?政治素質(zhì)?和道德修?養(yǎng),為做?好本職工?作奠定了?堅實的政?治理論基?礎(chǔ)。二?、立足本?職,全面?、細致、?準(zhǔn)確、及?時地做好?各項工作?畢業(yè)后?,本人就?被人事部?門分配到?政府辦公?室工作。?工作期間?,能夠盡?快進入角?色,積極?結(jié)合本職?工作,及?時總結(jié)經(jīng)?驗和做法?,做好對?上宣傳工?作。先后?在省政府?政務(wù)經(jīng)濟?信息網(wǎng)《?最新經(jīng)濟?信息》上?報送發(fā)表?信息多篇?,在《鞍?山日報》?、《岫巖?縣報》等?新聞報紙?上發(fā)表文?章若干篇?,很好地?宣傳了岫?巖,宣傳?了政府工?作。同時?,能夠堅?持政治性?與事務(wù)性?相結(jié)合、?遵從性與?主動性相?結(jié)合、服?務(wù)性與群?眾性相結(jié)?合的原則?,認(rèn)真鉆?研業(yè)務(wù),?主動搞好?調(diào)查研究?,幾十位?領(lǐng)導(dǎo)決策?提供參考?依據(jù),充?分發(fā)揮了?參謀作用?;能夠虛?心、主動?與領(lǐng)導(dǎo)分?管的部門?溝通工作?,取得一?致意見,?切實提高?工作效率?,充分發(fā)?揮了協(xié)調(diào)?作用;能?夠認(rèn)真、?準(zhǔn)確、及?時地辦理?來信來電?,高質(zhì)量?地起草審?核文稿,?細致周到?地做好會?務(wù)工作,?及時查辦?、催辦領(lǐng)?導(dǎo)批示、?交辦事項?,熱情、?耐心地做?好公務(wù)接?待及群眾?____?工作,充?分發(fā)揮了?領(lǐng)導(dǎo)助手?作用。?參加工作?四年來,?本人能夠?主動擺正?位置,立?足本職,?當(dāng)好基層?單位的工?作員、政?府部門的?信息員、?縣長工作?的調(diào)研員?,全面、?細致、準(zhǔn)?確、及時?地做好各?項工作。?三、嚴(yán)?于律己,?大力弘揚?嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實?的工作作?風(fēng)做為?一名機關(guān)?工作人員?,既要“?干活”,?更要“干?凈”。工?作中,堅?決不打著?縣長的旗?號的辦私?事,不因?為自己的?工作特殊?性,向基?層單位吃?、拿、卡?、要。做?到清清白?白做人,?干干凈凈?做事,時?刻警鐘常?鳴,守得?住小節(jié),?不該說的?不說,不?該吃的不?吃,不該?要的不要?,不該去?的地方不?去,不該?辦的不辦?。參加?工作以來?,能夠嚴(yán)?格要求自?己,牢固?樹立全心?全意為人?民服務(wù)的?宗旨,不?斷發(fā)揚敢?于探索、?大膽創(chuàng)新?的開拓精?神,堅韌?不拔、求?真務(wù)實的?進取精神?,自力更?生、艱苦?奮斗、任?勞任怨、?廉潔奉公?的創(chuàng)業(yè)精?神,促進?了自身建?設(shè),增強?了___?_執(zhí)行黨?在社會主?義初級階?段的基本?路線,堅?持一個中?心、兩個?基本點的?自覺性,?提高了工?作效率和?服務(wù)水平?,較好地?完成了各?項任務(wù)。?四年來?,在組織?和領(lǐng)導(dǎo)的?培養(yǎng)教育?下,在同?事的幫助?支持下,?本人由一?名剛邁出?校門的大?學(xué)生逐步?成為一名?合格的機?關(guān)工作人?員。當(dāng)然?,成績與?問題是并?存的。雖?然能夠較?好地完成?各項工作?任務(wù),但?距離黨和?人民的要?求還有一?定的差距?,我有決?心在今后?的工作中?,不斷克?服和改正?問題,發(fā)?揚嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)?實的工作?作風(fēng),兢?兢業(yè)業(yè),?嚴(yán)于律己?,為黨和?人民做出?更多更大?的貢獻。?辦公室?文秘年終?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)版(?二)一?年來,在?政府辦公?室領(lǐng)導(dǎo)的?帶動下,?在全體成?員的幫助?下,我從?文書崗位?轉(zhuǎn)到秘書?崗位后,?緊緊圍繞?區(qū)政府辦?公室的中?心工作,?充分發(fā)揮?崗位職能?,不斷改?進工作方?法,提高?工作效率?,較好地?完成了各?項工作任?務(wù),現(xiàn)作?以簡要匯?報。一?、強化職?能,做好?服務(wù)工作?我堅持?從小事做?起,從大?事著眼,?努力提高?服務(wù)水平?。一是圍?繞中心,?為領(lǐng)導(dǎo)服?務(wù)突出超?前性。牢?固樹立為?領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)?的超前意?識,全面?把握領(lǐng)導(dǎo)?的思想脈?搏,正確?____?領(lǐng)導(dǎo)的意?圖,當(dāng)好?參謀和助?手。二是?搞好配合?,為科室?服務(wù)突出?主動性。?在開展重?要工作中?,我經(jīng)常?與科室領(lǐng)?導(dǎo)互通情?況,以求?統(tǒng)一認(rèn)識?,步調(diào)一?致,排除?干擾,共?同圍繞中?心工作搞?好服務(wù)、?當(dāng)好參謀?,變部門?行為為政?府整體行?為,形成?合力,提?高整體工?作水平。?三是體察?民情,為?群眾服務(wù)?突出積極?性。認(rèn)真?接待群眾?來信來訪?,對群眾?反映的問?題及時登?記,歸口?轉(zhuǎn)辦處理?,使每次?反映的問?題都能得?到圓滿答?復(fù)。二?、強化形?象,提高?自身素質(zhì)?為做好?秘書工作?,我堅持?嚴(yán)格要求?自己,注?重以身作?則,講奉?獻、樹正?氣,以誠?待人,樹?一流形象?。一是注?重思想建?設(shè)講學(xué)習(xí)?。我始終?把加強思?想政治學(xué)?習(xí)放在自?身建設(shè)的?首位,努?力提高政?治敏銳性?和政治鑒?別力。為?此,我特?別注意學(xué)?習(xí)馬列主?義基本原?理、__?__及市?場經(jīng)濟、?法律法規(guī)?等方面的?知識和文?秘工作業(yè)?務(wù)知識,?增強了駕?馭全局的?工作能力?。二是愛?崗敬業(yè)講?奉獻。辦?公室工作?最大的規(guī)?律就是“?無規(guī)律”?,因此,?我正確認(rèn)?識自身的?工作和價?值,正確?處理苦與?樂、得與?失、個人?利益與集?體利益、?工作與家?庭的關(guān)系?,堅持甘?于奉獻、?誠實敬業(yè)?,一年到?頭,經(jīng)常?加班加點?連軸轉(zhuǎn),?白天到基?層了解情?況,晚上?草擬文件?、撰寫信?息,做到?加班加點?不叫累、?領(lǐng)導(dǎo)批評?不言悔、?取得成績?不驕傲,?從而保證?了各項工?作的高效?運轉(zhuǎn)。三?是錘練業(yè)?務(wù)講提高?。經(jīng)過近?一年的學(xué)?習(xí)和鍛煉?,自己在?文字功夫?上也取得?了一定的?進步。利?用辦公室?學(xué)習(xí)資料?傳閱或為?辦公室同?事校稿的?同時,細?心學(xué)習(xí)他?人長處,?改掉自己?不足,并?虛心向領(lǐng)?導(dǎo)、同事?請教,在?不斷地學(xué)?習(xí)和探索?中使自己?在文字材?料上有所?提高。?三、強化?大局意識?,拓展工?作思路?工作中,?我注重把?握根本,?堅持抓大?事、抓關(guān)?鍵,推進?各項工作?上臺階。?一是認(rèn)真?辦文。公?文是傳達?政令的載?體,公文?的質(zhì)量和?水平直接?影響政令?的暢通,?今年年初?,執(zhí)行了?新的公文?處理標(biāo)準(zhǔn)?,我在認(rèn)?真學(xué)習(xí)一?書后,堅?持發(fā)文前?請同事幫?忙,多次?校對,確?保無誤。?二是嚴(yán)格?辦會。一?年來,無?論哪次會?議我都及?時和主管?領(lǐng)導(dǎo)及辦?公室領(lǐng)導(dǎo)?取得聯(lián)系?,擺布好?工作的各?個方面和?環(huán)節(jié),調(diào)?動各方面?的力量,?克服困難?,有效的?落實領(lǐng)導(dǎo)?的安排部?署,保證?了工作的?順利進行?,也贏得?了各方面?的支持和?好評。三?是細心接?待。凡是?上級領(lǐng)導(dǎo)?來我區(qū)檢?查,我都?認(rèn)真準(zhǔn)備?接待,根?據(jù)領(lǐng)導(dǎo)擬?定的接待?計劃,注?意接待細?節(jié)。一?年來的工?作雖然取?得了一定?成績,但?也存在一?些不足,?主要是思?想解放程?度還不夠?,服務(wù)上?還不夠,?和有經(jīng)驗?的老秘書?比還有一?定差距,?材料上還?在基本格?式上徘徊?,內(nèi)容上?缺少縱深?挖掘的延?伸,在今?后的工作?中,我一?定認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗,?克服不足?,努力把?工作做得?更好。?一是發(fā)揚?吃苦耐勞?精神。面?對秘書事?務(wù)雜、任?務(wù)重的工?作性質(zhì),?不怕吃苦?,勇挑重?擔(dān),主動?找事干,?做到“眼?勤、嘴勤?、手勤、?腿勤”,?積極適應(yīng)?各種艱苦?環(huán)境,在?繁重的工?作中磨煉?意志,增?長才才干?。二是?發(fā)揚孜孜?不倦的進?取精神。?加強學(xué)習(xí)?,勇于實?踐,博覽?群書,不?斷積累,?在向書本?學(xué)習(xí)的同?時注意收?集各類信?息,廣泛?汲取各種?“營養(yǎng)”?;同時,?講究學(xué)習(xí)?方法,端?正學(xué)習(xí)態(tài)?度,提高?學(xué)習(xí)效率?,防止和?克服淺嘗?輒止、一?知半解的?傾向。努?力培養(yǎng)自?己具有扎?實的理論?功底、辨?正的思維?方法、正?確的思想?觀點、踏?實的工作?作風(fēng)、周?密的組織?能力、機?智的分析?能力、果?敢的處事
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年大學(xué)試題(林學(xué))-種苗工程與林木栽培歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025年大學(xué)試題(教育學(xué))-教育統(tǒng)計學(xué)歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025年大學(xué)試題(大學(xué)選修課)-現(xiàn)代自然地理學(xué)歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025年大學(xué)試題(哲學(xué))-哲學(xué)導(dǎo)論歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 三年級數(shù)學(xué)下冊口算題(每日一練共24份)
- 護理學(xué)基礎(chǔ)注射技術(shù)
- 2025年外貿(mào)類-單證員歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025年衛(wèi)生資格(中初級)-營養(yǎng)(士)歷年參考題庫含答案解析(5套典型題)
- 2025年衛(wèi)生知識健康教育知識競賽-胸痛中心建設(shè)考試歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025年醫(yī)學(xué)高級職稱-中醫(yī)內(nèi)科(醫(yī)學(xué)高級)歷年參考題庫含答案解析(5套典型題)
- 衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)概論
- 加油站反恐專項經(jīng)費保障制度
- 腎臟與健康-養(yǎng)生以腎為本健康大講堂課件整理
- 倉儲中暑應(yīng)急演練預(yù)案方案
- 基準(zhǔn)物質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)
- 渠道一百軟件2012戰(zhàn)略合作伙伴推廣計劃課件
- 2023年邢臺沙河市體育教師招聘筆試模擬試題及答案
- GB/T 18742.3-2017冷熱水用聚丙烯管道系統(tǒng)第3部分:管件
- GB/T 16866-2006銅及銅合金無縫管材外形尺寸及允許偏差
- GB/T 16823.3-2010緊固件扭矩-夾緊力試驗
- PDCA降低I類切口感染發(fā)生率
評論
0/150
提交評論