2023年度教師招聘考試《中學(xué)生物》模擬訓(xùn)練_第1頁
2023年度教師招聘考試《中學(xué)生物》模擬訓(xùn)練_第2頁
2023年度教師招聘考試《中學(xué)生物》模擬訓(xùn)練_第3頁
2023年度教師招聘考試《中學(xué)生物》模擬訓(xùn)練_第4頁
2023年度教師招聘考試《中學(xué)生物》模擬訓(xùn)練_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年度教師招聘考試《中學(xué)生物》模擬訓(xùn)練學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)中.與骨長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)的是()。

A.骨髓B.骨密質(zhì)C.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞D.骨骺端的軟骨層細(xì)胞

2.下列敘述中。除哪項(xiàng)外,都與植物體細(xì)胞雜交密切相關(guān)()

A.利用離心、振動(dòng)、電刺激等誘導(dǎo)細(xì)胞融合

B.微型繁殖作物脫毒

C.利用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁

D.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

3.下列動(dòng)物不屬于魚類的是()。

A.鯨魚B.鯊魚C.鯉魚D.海馬

4.制作果酒、果醋和泡菜三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是()。

A.菌種為異養(yǎng)原核生物B.將原料滅菌后再發(fā)酵C.保證無氧環(huán)境下發(fā)酵D.發(fā)酵液最終呈現(xiàn)酸性

5.蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()。

A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

C.氨基酸之間脫水縮合生成的H20中,氫來自氨基和羧基

D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與功能基團(tuán)有關(guān)

6.1個(gè)葡萄糖分子有氧呼吸釋放的能量為m.其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若1個(gè)高指磷酸鍵所含能量為n,則1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生的ATP分子數(shù)為()。

A.2n/5B.2n/5nC.n/5D.m/5

7.在豌豆植株的葉肉細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是()。

A.糖原和核糖核酸B.糖原和脫氧核糖核酸C.淀粉和核糖核酸D.淀粉和脫氧核糖核酸

8.已知在某DNA分子的一條鏈上G+C占50%,A占24%。另一條鏈上A占整個(gè)DNA分子的堿基比例為()。

A.50%B.26%C.24%D.13%

9.下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述中,正確的是()。

A.頂芽和幼莖中生長(zhǎng)素濃度一般保持在促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍

B.促進(jìn)同種植物扦插枝條生根效果相同的生長(zhǎng)素濃度是相同的

C.促進(jìn)果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來自頂芽

D.頂端優(yōu)勢(shì)中側(cè)芽由于生長(zhǎng)素濃度過低而不能生長(zhǎng)

10.被子植物的孢原細(xì)胞()。

A.在花藥內(nèi).經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞

B.靠近珠孔,細(xì)胞核小,可發(fā)育成小孢子母細(xì)胞

C.靠近珠孔,細(xì)胞核大,可發(fā)育成大孢子母細(xì)胞

D.在花藥內(nèi),經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生小孢子,然后發(fā)育成花粉

11.下列選項(xiàng)中,含有相同元素的一組化合物是()。

A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素

12.下列有關(guān)腎臟結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是()。

A.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本組成單位

B.腎臟結(jié)構(gòu)中對(duì)血液有過濾作用的是腎小囊內(nèi)壁和腎小球毛細(xì)血管壁

C.腎動(dòng)脈中的血液流經(jīng)腎臟后由腎靜脈流出,發(fā)生的變化是廢物減少、氧氣增加

D.腎臟的結(jié)構(gòu)中,具有重吸收作用的是腎小管

13.在雜交育種實(shí)驗(yàn)中,將紙袋套在花上的目的是()。

A.保持開花的溫度和水分B.防止花粉成熟后散失C.防止白花傳粉D.防止外來花粉的干擾

14.下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng),不正確的一組是()。

A.雙縮脲試劑—蛋白質(zhì)—紫色:健那綠染液—線粒體—藍(lán)綠色

B.碘液—淀粉—藍(lán)色:重鉻酸鉀溶液—酒精一灰綠色

C.二苯胺—DNA—藍(lán)色:斐林試劑—麥芽糖一磚紅色

D.醋酸洋紅染液—染色體—紅色:蘇丹Ⅳ染液—脂肪—橘黃色

15.下列哪種是促進(jìn)抗利尿激素釋放的最有效刺激()。

A.血漿中晶體滲透壓升高B.循環(huán)血量減少C.血漿膠體滲透壓升高D.血壓升高

16.學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于對(duì)初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握,這屬于()。

A.順向正遷移B.逆向正遷移C.順向負(fù)遷移D.逆向負(fù)遷移

17.基因的自由組合可導(dǎo)致生物多樣性的原因是()。

A.產(chǎn)生了新的基因B.改變了基因結(jié)構(gòu)C.產(chǎn)生了新的基因型D.改變了基因的數(shù)量

18.對(duì)于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等主要包含有高度、有結(jié)構(gòu)的知識(shí)和技能的教學(xué)宜采用()。

A.師生互動(dòng)策略B.以教師為中心的講授策略C.合作學(xué)習(xí)策略D.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)策略

19.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說法正確的是()。

A.微山湖中所有的魚具有共同的基因庫

B.環(huán)境、突變及基因重組產(chǎn)生的變異為進(jìn)化提供原材料

C.生物多樣性的形成過程也就是新物種不斷形成的過程

D.外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向

20.下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述,正確的是()。

A.在神經(jīng)纖維上及兩個(gè)神經(jīng)元之間,興奮是以電信號(hào)的形式傳遞的

B.兩個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞膜是直接接觸,以便于興奮的傳遞

C.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

D.軸突末端的突觸小泡內(nèi)的遞質(zhì),可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

21.大面積燒傷病人,需要進(jìn)行植皮治療才能使傷口愈合,這樣的傷勢(shì),至少傷及到皮膚的()。

A.真皮的致密結(jié)締組織B.表皮下面的皮下組織C.表皮的角質(zhì)層D.表皮的基底層

22.在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中,小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落,下列哪個(gè)是細(xì)菌的菌落()

A.菌落小,表面光滑粘稠的B.菌落大,呈絨毛狀的C.菌落大,呈青綠色的D.菌落大,呈絮狀的

23.科學(xué)研究表明.哺乳動(dòng)物骨骼肌細(xì)胞外Na+濃度約是膜內(nèi)的12倍.膜內(nèi)K+濃度約是膜外的38倍。該濃度差與膜上的Na+-K+泵有關(guān),下列敘述正確的是()。

A.溫度的改變不影響Na+和K+的運(yùn)輸

B.呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運(yùn)輸

C.該過程的持續(xù)會(huì)導(dǎo)致大量ADP的積累

D.該運(yùn)轉(zhuǎn)過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性

24.低溫貯存較久的血液,血細(xì)胞易破裂,血漿中哪種離子濃度升高()

A.Ca2+B.Na+C.Mg2+D.K+

25.下列動(dòng)物都具備消化腔、有口無肛門的一項(xiàng)是()。

A.蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲B.水母、渦蟲、水螅C.水蛭、海蜇、渦蟲D.沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲

26.能夠促使脂肪酶水解的酶是()。

A.脂肪水解酶B.淀粉水解酶C.蛋白質(zhì)水解酶D.DNA水解酶

27.人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系()。

A.能量與營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.能量與個(gè)體大小C.能量與個(gè)體數(shù)量D.能量與生物代謝類型

28.生物多樣性不包括()。

A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

29.假設(shè)某動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中形成的一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞,在分裂后期由一條染色體上的兩條姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極.則該初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生正常卵細(xì)胞的幾率是()。

A.0B.1/2C.1/3D.1/4

30.砷(As)可以富集在植物體內(nèi)轉(zhuǎn)化為毒性很強(qiáng)的金屬有機(jī)物,影響水稻的株高、根長(zhǎng)和干重,加P(與As原子結(jié)構(gòu)相似)處理后水稻的莖、葉和根中P含量增加,As含量相對(duì)減少.水稻生長(zhǎng)加快,干重增加。對(duì)此現(xiàn)象解釋不合理的是()。

A.As進(jìn)入水稻細(xì)胞中,導(dǎo)致酶失去活性,影響細(xì)胞代謝

B.As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集,由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定

C.P影響As吸收。與細(xì)胞上的載體種類和數(shù)量有關(guān)

D.P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進(jìn)水稻的生長(zhǎng)發(fā)育

二、判斷題(5題)31.節(jié)肢動(dòng)物的消化管與體壁之間有很大的混合體腔,所以他不是真體腔動(dòng)物。()

A.正確B.錯(cuò)誤

32.處于質(zhì)膜上的不同糖蛋白的糖基通常分布在膜的兩側(cè)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

33.人體蝸背側(cè)核與蝸腹側(cè)核發(fā)出的纖維大部分在背蓋腹側(cè)交叉到對(duì)側(cè),與對(duì)側(cè)未交叉的纖維一起上行與中腦的外側(cè)構(gòu)成外側(cè)丘系。()

A.正確B.錯(cuò)誤

34.文昌魚終生保留脊索動(dòng)物的3大主要特征,可認(rèn)為是脊椎動(dòng)物的直接祖先。()

A.正確B.錯(cuò)誤

35.龍膽紫、醋酸洋紅是一種堿性染料,pH>7。

A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案

1.D骨的生長(zhǎng)主要包括兩個(gè)方面,即骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與長(zhǎng)粗。骨表面的骨膜中有成骨細(xì)胞,具有再生功能,對(duì)骨折后骨的愈合起作用,它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長(zhǎng)粗;骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長(zhǎng)長(zhǎng),但成年后,這些軟骨就骨化成骨不再生長(zhǎng)了.

2.B植物體細(xì)胞雜交首先需利用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁,獲得原生質(zhì)體,然后再通過離心、振動(dòng)、電刺激等使原生質(zhì)體融合,植物體細(xì)胞雜交克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。微型繁殖和作物脫毒利用的是植物組織培養(yǎng)技術(shù),無植物體細(xì)胞雜交過程。所以本題選擇B選項(xiàng)。

3.A鯨是哺乳動(dòng)物。鯨的樣子很像魚,所以俗稱鯨魚。鯊魚、鯉魚、海馬均屬于魚類。

4.D本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。發(fā)酵液在微生物的作用下都會(huì)變?yōu)樗嵝?,故D項(xiàng)正確。A項(xiàng):制作果酒用的是酵母菌,是異養(yǎng)兼性厭氧型,果醋利用的醋酸茵是異養(yǎng)需氧型,泡菜是利用乳酸菌,異養(yǎng)厭氧型,酵母菌是真菌,A項(xiàng)錯(cuò)誤。與題干不符,排除。B項(xiàng):利用自然菌種發(fā)酵時(shí)不能對(duì)原料進(jìn)行滅菌,否則菌種也會(huì)死亡,如野生型酵母菌是存在于葡萄皮上的,B項(xiàng)錯(cuò)誤。與題干不符,排除。C項(xiàng):醋酸菌一定需要氧氣,C項(xiàng)錯(cuò)誤。與題干不符,排除。

5.A翻譯過程中,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的是tRNA,不是蛋白質(zhì),所以A錯(cuò)誤。水解蛋白質(zhì)要靠蛋白質(zhì)水解酶,其本質(zhì)也是蛋白質(zhì),B正確。氨基酸脫水縮合過程中,氨基脫-H,羧基脫-OH,所以水中的氫來自氨基和羧基,C正確。結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),蛋白質(zhì)的碳骨架和功能基團(tuán)都影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),故蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)與碳骨架和功能基團(tuán)都相關(guān),D正確。

6.B由題意可知,1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中只有40%m用于生成ATP,由于1個(gè)高能磷酸鍵所含能量為n,并且ADP轉(zhuǎn)化成ATP只形成一個(gè)高能磷酸鍵,所以1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為40%m+n=2m/5n,B正確。

7.C糖原是動(dòng)物細(xì)胞所特有,排除AB選項(xiàng)。豌豆植物的葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有大量的RNA,即核糖核酸,而脫氧核糖主要分布細(xì)胞核中。

8.D在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基數(shù)量?jī)蓛上嗟?。已知在某DNA的一條鏈上C+C+A=50%+24%=74%,則該鏈上T=26%,另一條鏈上A也占26%,則其占整個(gè)DNA分子的堿基比例為l3%。

9.A用一定濃度生長(zhǎng)素類似物浸泡枝條下端,不久長(zhǎng)出大量的根,但同種植物的扦插枝條本身芽的數(shù)目可能不同,生根效果可能不相同,B錯(cuò)誤。種子發(fā)育過程中,能產(chǎn)生大量的生長(zhǎng)素,種子發(fā)育過程產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,所以促進(jìn)果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來自發(fā)育的種子,C錯(cuò)誤。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),其產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,導(dǎo)致靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度偏高,從而側(cè)芽生長(zhǎng)被抑制,D錯(cuò)誤。

10.A孢原細(xì)胞是最終形成花粉的細(xì)胞,珠孔是雌蕊的結(jié)構(gòu),排除B、C項(xiàng)。孢顧細(xì)胞先進(jìn)行有絲分裂,產(chǎn)生大量小孢子母細(xì)胞,再經(jīng)減數(shù)分裂,形成四個(gè)單核花粉粒(小孢子)。最后發(fā)育成花粉:所以D錯(cuò)誤

11.BA項(xiàng),膽固醇、脂肪酸屬于脂質(zhì),組成元素只有C、H、O(有的脂質(zhì)還含有N、P,如磷脂);脂肪酶本質(zhì)是蛋白質(zhì),基本組成單位僅為氨基酸(主要是C、H、O、N元素),故錯(cuò)誤;B項(xiàng),全屬于糖類(只含有C、H、O元素),故正確;C項(xiàng),氨基酸含有C、H、O、N元素,核苷酸含有C、H、O、P、N元素,丙酮酸含有C、H、O元素,故錯(cuò)誤;D項(xiàng),性激素屬于脂質(zhì),只含C、H、O元素;生長(zhǎng)激素和胰島素是蛋白質(zhì),含有C、H、O、N元素,故錯(cuò)誤。

12.C腎臟的作用主要是排出血液中的“廢物”,但不能使血液中的含氧量增加,所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。

13.D育種實(shí)驗(yàn)過程中,去雄后以及人工異花授粉后都需要套上紙袋,其目的是防止外來花粉的干擾。故選D。

14.D雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng),健那綠染液是活體染色劑,能將線粒體染成藍(lán)綠色,A正確;淀粉遇碘變藍(lán);在酸性條件下,酒精與重鉻酸鉀反應(yīng)呈灰綠色,B正確;在沸水浴條件下,DNA遇二苯胺呈藍(lán)色:麥芽糖屬于還原糖,斐林試劑與還原糖反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,C正確;染色體能被醋酸洋紅染液染成紅色:脂肪能被蘇丹Ⅳ染液染成紅色,D錯(cuò)誤。

15.A抗利尿激素分泌增加的原因是細(xì)胞外液的滲透壓升高,血漿屬于細(xì)胞外液,血漿晶體滲透壓的改變可明顯影響抗利尿激素的分泌,是引起抗利尿激素分泌的最敏感的因素(大量發(fā)汗,嚴(yán)重嘔吐或腹瀉等情況使機(jī)體失水時(shí),血漿晶體滲透壓升高,可引起抗利尿激素分泌增多)。下丘腦分泌抗利尿激素儲(chǔ)存在垂體,當(dāng)細(xì)胞外液的滲透壓升高時(shí),垂體釋放抗利尿激素。

16.B后繼學(xué)習(xí)對(duì)先前學(xué)習(xí)的影響是逆向遷移,兩種學(xué)習(xí)之間起到積極促進(jìn)作用則為正遷移。初等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在前,高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在后,而有利于初等數(shù)學(xué)的理解和掌握是正遷移,所以選擇B項(xiàng)。

17.C基因重組(自由組合)的定義:在減數(shù)第一次分裂的后期,非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而組合。由定義可知,基因重組只是非同源染色體上的非等位基因之間的隨機(jī)組合。當(dāng)然,由此而產(chǎn)生的生物“新”性狀(其實(shí)是重組性狀)是由于生物的基因型改變了,而并沒有產(chǎn)生新的基因,也沒有改變基因的結(jié)構(gòu)和數(shù)量,故選C。

18.B如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快掌握包含高度有結(jié)構(gòu)的知識(shí)技能,那么宜采用以教師為中心的講授策略。因?yàn)檫@樣能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,教師控制整個(gè)課堂,掌握教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效率,故本題選B。

19.D基因庫是指一個(gè)種群中全部個(gè)體的所有基因,而微山湖中所有的魚不是一個(gè)種群,故A錯(cuò)誤;突變(基因突變和染色體變異)及基因重組產(chǎn)生的變異為進(jìn)化提供原材料,故B錯(cuò)誤;生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,所以生物多樣性的形成過程不僅僅是新物種的形成過程,故C錯(cuò)誤;外來物種入侵會(huì)改變現(xiàn)有生物的生存狀況,能使生物進(jìn)化的方向和速度發(fā)生改變,故D正確。

20.DA項(xiàng),興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號(hào)的形式傳遞的,在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞形式是電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào),故錯(cuò)誤;B項(xiàng),兩個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞膜不是直接接觸的,中間隔著突觸間隙,故錯(cuò)誤;C項(xiàng),突觸只允許興奮由軸突末梢傳到另一神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體,故錯(cuò)誤;D項(xiàng),突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸間隙作用于突觸后膜上的特異性受體,可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,故正確。

21.D皮膚的表皮中具有基底層,基底層的基底細(xì)胞具有分裂繁殖能力,是表皮各層細(xì)胞的生命之源?;准?xì)胞正常是皮膚健康的基礎(chǔ)。燒傷后不能再生,說明傷到表皮的基底層了,故選D。

22.A細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌菌落特征:菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng),菌落疏松,成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。因此菌落小,表面光滑粘稠的是細(xì)菌菌落,故選A項(xiàng)。

23.DNa+和K+的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸,需要酶和能量,溫度的改變可以影響酶的活性.從而影響Na+和K+的運(yùn)輸,A錯(cuò)誤。呼吸抑制劑會(huì)影響能量的產(chǎn)生,從而影響Na+和K+的運(yùn)輸,B錯(cuò)誤。ATP和ADP在體內(nèi)快速轉(zhuǎn)化,不會(huì)大量積累,C錯(cuò)誤。該過程能選擇性地吸收K+,排出Na+,能夠體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性.D正確

24.D細(xì)胞膜上的鈉鉀泵不斷將細(xì)胞內(nèi)Na+送到細(xì)胞外,同時(shí)將細(xì)胞外的K+送人細(xì)胞內(nèi),維持這樣一個(gè)細(xì)胞內(nèi)高K+、細(xì)胞外高Na+的體液環(huán)境。當(dāng)血漿低溫貯存較久之后,紅細(xì)胞破裂,鈉鉀泵的功能喪失,K+從高濃度的細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)散到細(xì)胞外,使得細(xì)胞外K+升高,即血漿中K+濃度升高,所以答案選D。

25.B有口無肛門是腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的特點(diǎn)?;认x是節(jié)肢動(dòng)物,蚯蚓、水蛭和沙蠶是環(huán)節(jié)動(dòng)物,蛔蟲是線形動(dòng)物,海蜇、水母、水螅和珊瑚蟲是腔腸動(dòng)物,渦蟲和血吸蟲是扁形動(dòng)物.所以只有B項(xiàng)符合題意。

26.CA項(xiàng),脂肪水解酶,促進(jìn)脂肪水解,不能促進(jìn)脂肪酶水解,A錯(cuò)誤;B項(xiàng),淀粉水解酶,促進(jìn)淀粉水解,B錯(cuò)誤;C項(xiàng),蛋白質(zhì)水解酶,促進(jìn)蛋白質(zhì)水解,脂肪酶本質(zhì)是蛋白質(zhì),C正確;D項(xiàng),DNA水解酶,促進(jìn)DNA水解,D錯(cuò)誤。

27.A由于生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞的特點(diǎn)是單向的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論