六年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第12課瓶蓋玩偶人美版（北京）一、教學(xué)目標知道瓶蓋玩偶的組成部分和表現(xiàn)方法；了解人美版（北京）的文化特點；熟練掌握細節(jié)的表現(xiàn)技巧；能夠在較短的時間內(nèi)制作出具有創(chuàng)意的瓶蓋玩偶。二、教學(xué)重點瓶蓋玩偶的組成部分及其表現(xiàn)方法；人美版（北京）的文化特點；細節(jié)的表現(xiàn)技巧。三、教學(xué)難點掌握人美版（北京）的文化特點；熟練掌握細節(jié)的表現(xiàn)技巧；組合創(chuàng)意和技巧，制作出高質(zhì)量的瓶蓋玩偶。四、教學(xué)準備瓶蓋、彩色絨布、棉花、紐扣等做瓶蓋玩偶的材料；人美版（北京）文化介紹資料；展示學(xué)生已制作好的瓶蓋玩偶圖片。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入老師用圖片向?qū)W生展示已制作好的瓶蓋玩偶，引起學(xué)生的興趣，之后問學(xué)生是否知道這是什么，讓學(xué)生嘗試回答，引導(dǎo)學(xué)生注意到其中的組成部分和特點。2.理論學(xué)習(xí)老師向?qū)W生講解瓶蓋玩偶的組成部分：頭、身、腿、手、鞋子等，以及它們的表現(xiàn)方法，如頭發(fā)可以用黑色瓶蓋，眼睛和嘴巴可以用彩色紐扣等等。老師向?qū)W生介紹人美版（北京）的文化特點，要求學(xué)生認真聽講，同時可輔以圖片和實物展示。3.實踐操作老師講完后，讓學(xué)生開始動手制作，要求學(xué)生在制作瓶蓋玩偶時，盡量運用所學(xué)知識，同時注意細節(jié)的表現(xiàn)技巧。老師應(yīng)在旁邊拍照并記錄學(xué)生的制作過程，及時給予鼓勵和指導(dǎo)。制作完成后，老師可以安排學(xué)生進行展示并點評，讓學(xué)生交流分享制作過程和心得體會。4.總結(jié)根據(jù)學(xué)生的情況，老師可以對整個課程的內(nèi)容進行小結(jié)，并總結(jié)學(xué)生的表現(xiàn)，及時給予肯定和激勵。六、教學(xué)評價1.評價方式根據(jù)學(xué)生的制作效果和參與程度進行評價?？梢圆捎冒嗉壴u比、教師評價和學(xué)生自評等方式進行綜合評價。2.評價標準制作效果：創(chuàng)意度、美觀程度、構(gòu)造穩(wěn)定和功能性等；參與程度：課堂表現(xiàn)、主動參與度、合作意識和團隊精神等；3.評價范圍評價范圍包括學(xué)生的制作成果和課堂表現(xiàn)等。七、擴展鏈接相關(guān)鏈接：人美版（北京）文化特點；瓶蓋玩偶的DIY制作方法。八、教學(xué)反思本次課程在設(shè)計時充分考慮了學(xué)生的實際情況和接受能力，并兼顧了課程的趣味性和實用性。在實施過程中，老師應(yīng)該充分發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造力和想象力，并在制作