




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
座位號(hào)C國(guó)家開放大學(xué)2019年秋季學(xué)期期末統(tǒng)一考試學(xué)前教育原理試題2020年1月題號(hào)一二三四五分?jǐn)?shù)A.教育手段B.學(xué)前教育措施C.保育設(shè)備D.教育內(nèi)容A.杜威B.福祿培爾C.蒙臺(tái)梭利D.歐文C.立方體D.六面體A.遺傳B.環(huán)境C.游戲D.兒童的自主建構(gòu)A.陶行知B.張宗麟B.動(dòng)作技能領(lǐng)域目標(biāo)C.認(rèn)知領(lǐng)域目標(biāo)D.生成性領(lǐng)域目標(biāo)二、名詞解釋(每小題5分,共15分)二、名詞解釋(每小題5分,共15分)三、簡(jiǎn)答題(每題10分,共20分)四、論述題(15分)C.有罪的D.無罪的A.集體活動(dòng)B.區(qū)角活動(dòng)C.游戲活動(dòng)D.小組活動(dòng)A.操作區(qū)B.木工區(qū)C.科學(xué)區(qū)D.語言區(qū)10.當(dāng)今,學(xué)前教育對(duì)兒童身心發(fā)展最有影響力的實(shí)施形式是()。A.家庭學(xué)前教育B.幼兒園C.社區(qū)幼兒教育D.托幼機(jī)構(gòu)11.家庭學(xué)前教育12.幼兒園環(huán)境13.教育銜接14.什么是兒童觀?兒童觀的科學(xué)內(nèi)涵是什么?15.簡(jiǎn)述國(guó)外近現(xiàn)代有哪些學(xué)前教育理論流派。16.如何理解學(xué)前教育的基礎(chǔ)性?17.(字?jǐn)?shù)不得少于300字)高中升大學(xué)原本就激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。而這種競(jìng)爭(zhēng)也逐漸蔓延國(guó)家開放大學(xué)2019年秋季學(xué)期期末統(tǒng)一考試2020年1月
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 瀝青渣子銷售合同范本
- 合作合同解讀與案例
- 快遞物料采購合同范本
- 混凝土切塊采購合同范本
- 酒店樓層轉(zhuǎn)租合同范本
- 鴨場(chǎng)賠償合同范本
- 武漢租商鋪合同范本
- 土地勘察合同范本
- 護(hù)欄制作安裝合同范本
- 防疫運(yùn)輸合同范本簡(jiǎn)單
- 生物制品生產(chǎn)工藝過程變更管理技術(shù)指導(dǎo)原則
- 建筑施工現(xiàn)場(chǎng)簽證單(模板)
- GBZ(衛(wèi)生) 49-2014職業(yè)性噪聲聾的診斷
- GB/T 9729-2007化學(xué)試劑氯化物測(cè)定通用方法
- GB/T 7588.2-2020電梯制造與安裝安全規(guī)范第2部分:電梯部件的設(shè)計(jì)原則、計(jì)算和檢驗(yàn)
- GB/T 13560-2017燒結(jié)釹鐵硼永磁材料
- 三視圖及尺寸標(biāo)注課件
- 混凝土配合比驗(yàn)證檢驗(yàn)委托書模板
- 住房公積金投訴申請(qǐng)書
- 眾辰變頻器說明書3400
- 小學(xué)教師量化考核表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論