籃球雙手胸前傳球技術(shù)_第1頁(yè)
籃球雙手胸前傳球技術(shù)_第2頁(yè)
籃球雙手胸前傳球技術(shù)_第3頁(yè)
籃球雙手胸前傳球技術(shù)_第4頁(yè)
籃球雙手胸前傳球技術(shù)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

籃球雙手胸前傳球技術(shù)制作者：學(xué)號(hào)：091004015一：說教材二：說學(xué)情三：說教學(xué)目標(biāo)四：教學(xué)過程分析一：說教材選至第五章第二節(jié)中的雙手胸前傳球技術(shù)。二：說學(xué)情本節(jié)課面臨的是高中一年級(jí)的學(xué)生，他們正處于身體素質(zhì)發(fā)展的“敏感期”，可塑性大，好勝心強(qiáng)，勇于克服困難，對(duì)籃球有一種執(zhí)迷感。參與目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)三：教學(xué)目標(biāo)分析重點(diǎn)：A+B=?難點(diǎn)：X+Y=?四：課堂常規(guī)1、整隊(duì)結(jié)合2、師生問好3、熱身運(yùn)動(dòng)4、宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及要求五：教學(xué)過程分析手部動(dòng)作詳解原地練習(xí)、兩人對(duì)傳：游戲

我不想成為邁克爾·喬丹，也不想成為“魔術(shù)師”約翰遜，我只是想在我職業(yè)生涯結(jié)束后，面對(duì)著鏡子，可以問心無愧的對(duì)自己說，我還是那個(gè)阿倫·艾弗森。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論