第7頁(yè)共7頁(yè)2023?年急診護(hù)?士工作總?結(jié)范文?去年的_?___月?我有幸被?分到急診?部，在急?診工作的?這一年中?對(duì)我的成?長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有?很大的幫?助，下?面就我在?工作中的?一些感觸?和大家說(shuō)?說(shuō)：大?家都知道?搶救室是?一種什么?樣的工作?性質(zhì)，與?時(shí)間賽跑?，與死神?搏斗，病?人的病情?比較重、?復(fù)雜，變?化比較迅?速。剛被?分到急診?搶救室的?時(shí)候，自?己很多時(shí)?候的狀態(tài)?是站在那?里，像個(gè)?木頭，我?的老師們?也是第一?次接觸男?同事，這?種狀態(tài)也?是很微妙?的，但通?過(guò)老師們?的耐心、?細(xì)心的教?導(dǎo)，自己?虛心的學(xué)?習(xí)，我很?快的掌握?了一些常?見(jiàn)病的急?救技能。?記得剛?入科不久?的一個(gè)中?午，我們?搶救室值?班的醫(yī)生?是位身材?比較苗條?的女性，?120送?來(lái)一位身?寬體胖的?患者，送?來(lái)的時(shí)候?已經(jīng)呼吸?心跳停止?，需立即?進(jìn)行搶救?，可擺在?面前最困?難的問(wèn)題?不是搶救?而是怎樣?將這位患?者搬到床?上，這時(shí)?，我們男?同事的優(yōu)?勢(shì)是顯而?易見(jiàn)的。?可在進(jìn)行?胸外心臟?按壓的時(shí)?候問(wèn)題又?同樣擺在?面前，女?醫(yī)生的按?壓對(duì)這么?一位身寬?體胖的患?者來(lái)說(shuō)實(shí)?質(zhì)是無(wú)效?的。胸外?心臟按壓?的搶救技?能我也只?是以前在?書上看過(guò)?，根本就?沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)?的經(jīng)驗(yàn)。?此時(shí)也不?容我再去?想的太多?，一邊想?著書上的?步驟要領(lǐng)?，一邊進(jìn)?行搶救，?憑著那份?自信，這?位患者通?過(guò)我們集?體的努力?，搶救最?終獲得成?功。在洗?手的時(shí)候?，老師們?說(shuō)：“今?天幸好有?我們的小?劉在，不?然今天我?們肯定救?不了他，?而且我們?小劉的動(dòng)?作也很標(biāo)?準(zhǔn)”。對(duì)?于一位男?同事來(lái)說(shuō)?，感到這?是對(duì)我從?事的事業(yè)?最好的肯?定，也讓?我對(duì)自己?有了更多?的自信。?我想對(duì)在?坐的男同?仁們說(shuō)聲?，我們?cè)?工作中不?僅要掌握?扎實(shí)的理?論知識(shí)，?而且還要?有那份將?事護(hù)理事?業(yè)做的更?好的自信?!在工?作中，我?得到了老?師們的肯?定，對(duì)于?患者及其?家屬來(lái)說(shuō)?，能得到?他們的肯?定，也不?是說(shuō)說(shuō)就?能做的到?的。面?隊(duì)這樣的?患者我不?能每次都?是選擇默?默的離開(kāi)?，我要找?回那份自?信。通過(guò)?我的說(shuō)服?，最終同?意我為他?靜脈穿刺?。當(dāng)我細(xì)?心為他排?好氣，消?好毒，并?一針見(jiàn)血?穿刺成功?，正要貼?貼膜時(shí)，?他說(shuō)：“?啊!已經(jīng)?打好了，?不錯(cuò)么，?一點(diǎn)也不?痛，比小?姑娘的技?術(shù)還好，?也很細(xì)心?……”。?最后，我?也回敬此?君一句：?“看到了?，這就是?我們?nèi)鸾?醫(yī)院!瑞?金醫(yī)院的?男護(hù)士!?”。此君?不由的伸?出了大拇?指!剛?輪轉(zhuǎn)到補(bǔ)?液室的時(shí)?候，我正?準(zhǔn)備要為?一位中年?女性患者?靜脈穿刺?補(bǔ)液的時(shí)?，這位患?者說(shuō)：“?還是讓你?的師父來(lái)?吧，男的?不行……?”。我和?老師也沒(méi)?有將她說(shuō)?服。過(guò)了?大概四天?，我給一?位患者靜?脈穿刺結(jié)?束后，突?然有位中?年女性患?者拉著我?的胳膊說(shuō)?：“小弟?，還記得?我么，前?幾天，我?沒(méi)有讓你?給我打針?，不好意?思噢，我?這幾天觀?察，你打?針打的不?錯(cuò)，我歉?你一針，?今天是我?最后一次?打吊針了?。”偶而?在路上見(jiàn)?到一些給?我打招呼?的人“你?不是瑞金?醫(yī)院的男?護(hù)士么？?還記得我?么？上次?是你給我?爸褥瘡換?的藥，你?是換藥中?最仔細(xì)的?一位?！?“上次我?媽生病的?時(shí)候是你?幫我媽打?吊針的，?其他人都?沒(méi)有打進(jìn)?去，多虧?了你呀。?”聽(tīng)到這?些的時(shí)候?我感覺(jué)到?的不僅僅?是一個(gè)贊?許，更是?一個(gè)鞭策?，男護(hù)士?是護(hù)理事?業(yè)的新生?力量，或?許我們的?一小步就?能給護(hù)理?事業(yè)帶來(lái)?一大步的?跨越。?正如朱_?___老?師說(shuō)的那?樣：作為?一名護(hù)士?必須要具?有細(xì)心、?耐心、愛(ài)?心、虛心?膽大心細(xì)?的按照醫(yī)?療護(hù)理常?規(guī)做好自?己本職的?工作，就?肯定能夠?做一名合?格的護(hù)士?，能夠?qū)?現(xiàn)自己的?職業(yè)理想?。去年?的這個(gè)時(shí)?候，我還?是一名新?職工，現(xiàn)?在新人換?舊人了。?去年我們?三個(gè)還像?是汪洋中?的一葉孤?舟，而如?今，我看?到的是好?多和我們?一樣的男?同仁坐在?下面。我?曾經(jīng)看到?一篇文章?說(shuō)：“有?一智者曾?問(wèn)他的弟?子：一滴?水如何才?能不干涸?？弟子搖?頭，智者?說(shuō)：要融?入大海”?。是呀，?一個(gè)人的?力量是有?限的，走?不遠(yuǎn)，飛?不高，好?比一條小?渠，如果?不匯入江?河，永遠(yuǎn)?也不能洶?涌澎湃。?因此，我?們男同志?們要團(tuán)結(jié)?在一起，?發(fā)揮我們?集體作用?，為我們?的瑞金醫(yī)?院添磚加?瓦，奉獻(xiàn)?我門微薄?的力量。?“往事?已矣，來(lái)?者可追”?，新的一?年里，我?期待著與?大家一路?同行，分?享最多的?喜悅，分?擔(dān)最少的?痛苦。?2023?年急診護(hù)?士工作總?結(jié)范文（?二）時(shí)?光荏苒，?歲月如梭?。轉(zhuǎn)眼之?間，又到?了___?_年的年?終歲尾。?___?_年，是?我在急診?科工作的?第五年，?也是我們?在急診小?樓里摸爬?滾打的最?后一年了?，明年，?我們就要?搬到專為?急診科騰?出的門診?大樓里，?屆時(shí)，我?們的工作?環(huán)境和條?件將會(huì)有?很大的改?觀，科室?業(yè)務(wù)工作?將會(huì)有更?快的發(fā)展?。做為?一名急診?科護(hù)士，?我們肩負(fù)?著“12?0”院前?急救、轉(zhuǎn)?運(yùn)、院內(nèi)?急救的任?務(wù)，以快?捷、高效?、優(yōu)質(zhì)的?急救醫(yī)療?服務(wù)，充?分保障了?轄區(qū)內(nèi)“?120”?院前急救?及院內(nèi)急?診急救工?作的順利?開(kāi)展，確?保了我院?“120?”急救站?“綠色生?命通道”?的暢通，?保證了門?急診工作?的正常進(jìn)?行。在我?們的共同?努力下，?急診科全?年門急診?量、累計(jì)?收住院人?次、急診?搶救與往?年同期對(duì)?照均有顯?著增長(zhǎng)，?為醫(yī)院各?病區(qū)及輔?助檢查科?室輸送了?大量病源?，有力地?促進(jìn)了醫(yī)?院各科室?的“兩個(gè)?效益”的?增長(zhǎng)，提?高了全院?醫(yī)務(wù)人員?的工作積?極性。?一、加強(qiáng)?思想政治?教育，營(yíng)?造團(tuán)結(jié)和?諧氛圍在?____?年度，急?診科全體?護(hù)理人員?認(rèn)真學(xué)習(xí)?各種醫(yī)療?法律法規(guī)?，自覺(jué)遵?守醫(yī)院和?科室的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，牢固?樹(shù)立“以?病人為中?心”的服?務(wù)理念，?不斷提高?思想道德?教育修養(yǎng)?，力爭(zhēng)文?明行醫(yī)，?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?，做到小?事講風(fēng)格?，大事講?原則。工?作中互相?支持，互?相理解，?人員分工?明確、各?司其職、?各負(fù)其責(zé)?、團(tuán)結(jié)務(wù)?實(shí)、和諧?相處、順?利圓滿的?完成了醫(yī)?院的各項(xiàng)?工作任務(wù)?。二、?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?技術(shù)培訓(xùn)?，提高應(yīng)?急搶救能?力急診科?護(hù)士處處?以“質(zhì)量?管理年標(biāo)?準(zhǔn)”、“?全國(guó)醫(yī)療?萬(wàn)里行”?檢查標(biāo)準(zhǔn)?為準(zhǔn)繩，?加強(qiáng)急診?科的醫(yī)療?護(hù)理質(zhì)量?建設(shè)，以?醫(yī)療護(hù)理?核心制度?為重點(diǎn)，?認(rèn)真執(zhí)行?了各項(xiàng)操?作規(guī)程和?搶救工作?流程，嚴(yán)?防差錯(cuò)、?醫(yī)患糾紛?等醫(yī)療護(hù)?理不良事?件的發(fā)生?。按照醫(yī)?院及科室?制度的培?訓(xùn)和考核?計(jì)劃，定?期對(duì)急救?隊(duì)員進(jìn)行?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?及急救技?術(shù)的培訓(xùn)?，在科室?形成了良?好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣，認(rèn)?真鉆研業(yè)?務(wù)，互相?交流、互?相促進(jìn)，?從而使科?室人員熟?練掌握各?種搶救儀?器和搶救?技術(shù)，如?心肺復(fù)蘇?術(shù)、機(jī)械?通氣、氣?管插管、?電除顫、?電動(dòng)洗胃?術(shù)、心電?監(jiān)護(hù)等操?作技術(shù)，?進(jìn)一步提?高了急救?隊(duì)員的急?診急救能?力，對(duì)科?室醫(yī)療和?護(hù)理質(zhì)量?進(jìn)行檢查?、質(zhì)控、?培訓(xùn)、考?核、督導(dǎo)?，嚴(yán)格醫(yī)?療護(hù)理文?書書寫規(guī)?范，嚴(yán)格?按照國(guó)家?衛(wèi)生部制?定的相關(guān)?法律、法?規(guī)及醫(yī)療?行為規(guī)范?開(kāi)展急診?搶救工作?，做到防?醫(yī)療差錯(cuò)?、防醫(yī)療?事故于未?然，杜絕?醫(yī)療行為?過(guò)程中的?麻痹大意?思想。?在“12?0”急救?工作中，?我們堅(jiān)決?服從“1?20”指?揮中心的?調(diào)度，做?到隨時(shí)出?診、迅速?出車、準(zhǔn)?備及時(shí)到?達(dá)急救現(xiàn)?場(chǎng)。始終?做到急救?藥品，物?品完好率?____?%，搶救?設(shè)備處于?應(yīng)急備用?功能狀態(tài)?，在“1?20”院?前急救及?院內(nèi)急救?搶救過(guò)程?中，從病?情評(píng)估、?預(yù)檢、分?診、分流?到安全正?確地轉(zhuǎn)運(yùn)?入科。每?個(gè)環(huán)節(jié)都?能做到無(wú)?縫銜接，?有力地保?障了轄區(qū)?居民的生?命安全。?三、加?強(qiáng)科室護(hù)?理管理，?做好急診?工作中的?醫(yī)院感染?管理工作?在急診搶?救工作中?，加強(qiáng)醫(yī)?院感染管?理，有效?預(yù)防和控?制醫(yī)院感?染，提高?醫(yī)療護(hù)理?質(zhì)量，保?證護(hù)理安?全。落實(shí)?醫(yī)院感染?管理規(guī)章?制度和工?作規(guī)范，?嚴(yán)格執(zhí)行?操作規(guī)程?和工作標(biāo)?準(zhǔn)，防止?傳染病的?傳播，做?好自身防?護(hù)、消毒?隔離、醫(yī)?療廢物管?理，嚴(yán)防?院內(nèi)交叉?感染。?四、加強(qiáng)?科室對(duì)外?宣傳，樹(shù)?立醫(yī)院窗?口形象急?診科是醫(yī)?院面向社?會(huì)的重要?窗口，其?醫(yī)療水平?和服務(wù)質(zhì)?量直接影?響和反映?出醫(yī)院的?精神面貌?和社會(huì)形?象?！??20”是?救死扶傷?的生命救?護(hù)者，是?保護(hù)人民?生命健康?的“綠色?通道”，?在日常急?救工作和?院前急救?的時(shí)候，?做為一名?急診科護(hù)?士，代表?著醫(yī)院的?形象，我?們時(shí)時(shí)刻?刻注重樹(shù)?形象、抓?內(nèi)涵，為?醫(yī)院的全?面和諧健?康發(fā)展奉?獻(xiàn)出了一?份光和熱?。五、?實(shí)踐與思?考并重，?____?年度工作?反思回顧?____?年，我們?雖取得一?定的成績(jī)?，但同時(shí)?也意識(shí)到?在急診工?作中存在?著一些缺?陷和不足?。如何在?急診工作?中進(jìn)一步?改進(jìn)，最?大程度地?發(fā)揮自己?的潛力？?小結(jié)如下?：1.?急診科就?醫(yī)環(huán)境簡(jiǎn)?陋，布局?不合理，?衛(wèi)生條件?差，患者?滿意度低?，急待搬?遷后加以?改善。?2.急診?科醫(yī)護(hù)人?員應(yīng)急急?救經(jīng)驗(yàn)不?足，急救?技能有待?提高，要?注意對(duì)搶?救室儀器?設(shè)備的熟?練掌握，?如呼吸機(jī)?、除顫儀?等，關(guān)鍵?時(shí)刻及時(shí)?跟進(jìn)，還?需要加強(qiáng)??？婆嘤?xùn)?、進(jìn)修學(xué)?習(xí)，以提?高整體搶?救水平醫(yī)?。3.?急診急救?工作中缺?乏靈活性?，要時(shí)刻?注意和患?者、家屬?進(jìn)行醫(yī)患?溝通，及?時(shí)了解患?者的心理?、情緒、?發(fā)病原因?，有利于?改善醫(yī)患?關(guān)系，保?障醫(yī)療安?全，今后?需加強(qiáng)溝?通交流技?巧的培訓(xùn)?。4.?要熟練掌?握急診危?重癥的監(jiān)?護(hù)和搶救?流程，如?急腹癥、?昏迷、休?克、中毒?等，對(duì)昏?迷患者，?第一時(shí)間?開(kāi)放氣道?、吸氧，?在實(shí)施緊?急救護(hù)的?同時(shí)，及?時(shí)通知醫(yī)?生搶救，?注意血糖?、瞳孔及?對(duì)光反射?、是否頸?項(xiàng)強(qiáng)直等?，抓住重?點(diǎn)，有的?放矢，避?免手忙腳?亂。5?.掌握常?用急診搶?救藥品的?用法和用?量，嚴(yán)格?執(zhí)行搶救?過(guò)程中的?口頭醫(yī)囑?制度，注?意患者過(guò)?敏史、血?糖、心肺?功能等，?注意用藥?安全。?6.注意?動(dòng)態(tài)觀察?患者病情?，具備整?體觀和全?局觀，在?急診患者?病情尚未?穩(wěn)定前，?一定要加?強(qiáng)巡視和?