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文檔簡介
1/12023年小學(xué)讀書主題活動方案3篇下面是我細心整理的2023年學(xué)校讀書主題活動方案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
第一篇:2023年學(xué)校讀書主題活動方案
為進一步優(yōu)化育人環(huán)境,提倡讀書風(fēng)尚,活躍校內(nèi)文化,我館在其次十個"世界讀書日'到來之際,組織開展以"書香沁心文明同行'為主題的系列宣揚活動。
一、活動時間:
20____年4月____日5月20日
二、活動地點:
xx校區(qū)圖書館與xx校區(qū)圖書閱覽室(兩校區(qū)同時進行)
三、活動形式與內(nèi)容:
(一)"世界讀書日'活動啟動儀式
特邀嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)事務(wù)部
內(nèi)容:
1.啟動儀式:xx校區(qū)和xx校區(qū)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭。
2.頒獎:
(1)"閱讀之星'頒獎活動。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰打算,并分別為20____年度兩校區(qū)圖書借閱量前10名的同學(xué)頒發(fā)榮譽證書及紀(jì)念品。
(2)"優(yōu)秀同學(xué)館員'頒獎活動。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰打算,并分別為20____年度兩校區(qū)圖書館10名勤工助學(xué)"優(yōu)秀同學(xué)館員'頒發(fā)榮譽證書及紀(jì)念品。
(3)"閱讀之星'和"優(yōu)秀同學(xué)館員'代表發(fā)言。
(二)圖書捐贈活動:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工及同學(xué)現(xiàn)場捐贈圖書,并登記簽字,凡捐贈圖書超過20本的,頒發(fā)榮譽證書。
(三)"世界讀書日'閱讀簽名活動
內(nèi)容:現(xiàn)場讀者在宣揚橫幅上簽名。
(四)閱讀學(xué)問有獎猜謎競答活動
內(nèi)容:由圖書館預(yù)備1000個各類有關(guān)圖書方面猜謎問題,現(xiàn)場設(shè)立閱讀學(xué)問有獎競答詢問臺,每選答對一個問題,領(lǐng)取對應(yīng)的獎品(每人僅限答兩道題)。
(五)圖書檢索競賽,爭當(dāng)找書能手活動
內(nèi)容:每輪5-10名同學(xué),依據(jù)圖書館工作人員供應(yīng)的書目信息,通過檢索或直接在書庫中查找圖書,最先找到圖書者獲勝,獲得相應(yīng)獎品(每人至多查找2本書)
(六)"青春自律幻想'征文大賽(校級)
聯(lián)辦部門:同學(xué)事務(wù)部、語言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書館
投稿方式:5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱:@,或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至______校區(qū)圖書館三樓______辦公室(________-________________)或xx校區(qū)圖書館閱覽室。應(yīng)征稿件,請注明投稿者的姓名、學(xué)院(專業(yè)、班級)、郵箱地址、聯(lián)系電話,來稿一律不退,請自留底稿。
獲獎公布:5月中旬在校內(nèi)網(wǎng)和圖書館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評比結(jié)果(獎項設(shè)一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名),頒發(fā)榮譽證書及紀(jì)念品。
(七)好書推舉
聯(lián)辦部門:各學(xué)院、圖書館
內(nèi)容:
(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知,利用網(wǎng)絡(luò)辦公和群向全校老師發(fā)送好書推舉邀請,有意向參與該活動的老師,請于4月____日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱:,我館將在4月23日通過展板展現(xiàn)好書推舉名目。
(2)4月23日邀請現(xiàn)場讀者使用便簽共享自己喜愛的圖書。
(八)"財經(jīng)信息的發(fā)覺之旅國研網(wǎng)經(jīng)濟數(shù)據(jù)庫介紹'講座
(九)新東方英語四、六級培訓(xùn)講座
(十)"世界讀書日'活動周,電子閱覽室免費開放。
其次篇:2023年學(xué)校讀書主題活動方案
"世界讀書日'又稱"世界圖書日',全稱"世界圖書與版權(quán)日'。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日',鼓舞人們尤其是年輕人發(fā)覺讀書的樂趣,并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的宏大貢獻表示感謝和敬重。
一、活動目的
促進廣闊師生對"世界讀書日'的了解、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,弘揚敬重學(xué)問、崇尚文化的閱讀理念,營造全員讀書、終身學(xué)習(xí)的校內(nèi)文化氛圍,推動我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型校內(nèi)做貢獻。
二、活動主題
讀書才會讀人讀理,知書方能知人知事
三、活動時間
20__年4月1日-4月30日
四、活動支配
(一)世界讀書日簽名活動
1.時間:4月23日
2.地點:西教學(xué)樓門口
3.主題:讀書才會讀人讀理,知書方能知人知事
4.對象:全院在校師生
(二)讀者排行榜
按借書量多少對讀者進行年度排名評比,借書量排名前10的讀者為優(yōu)秀讀者,排名參照的借閱時限為20__年4月23日至20__年4月22日。5月將公布優(yōu)秀讀者名單,頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書。
(三)"筆尖上的旅院'征文活動
1.征文活動旨在引導(dǎo)同學(xué)研讀百書。征文的題材內(nèi)容不限,或?qū)懽x書感想,或談文化人生,或敘校內(nèi)趣事。體裁不限,字數(shù)不限。
2.參賽作品必需原創(chuàng),不得抄襲。全部參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。
3.WORD文檔版式要求:紙張大小為A4,標(biāo)題二號宋體加粗,正文三號仿宋,默認邊距;文章末頁注明所在院系、班級、姓名、聯(lián)系方式。請將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書館學(xué)管會郵箱__(請留意:電子郵件地址中的"_'為下劃線)。
第三篇:2023年學(xué)校讀書主題活動方案
一、指導(dǎo)思想:
圍繞"潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進進展'主題,組織全校老師開展全員讀書活動,進一步營造"書香校內(nèi)'氛圍,引導(dǎo)老師養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提升理論修養(yǎng),促進專業(yè)成長。通過全員讀書活動的開展,進一步推動學(xué)校文化建設(shè),實現(xiàn)老師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位同步提升。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
三、讀書內(nèi)容:
每位老師自主選擇一本與教育相關(guān)的經(jīng)典著作。
四、活動詳細支配:
我校本學(xué)期老師讀書活動分三個階段進行。
(一)方案預(yù)備階段(2月下旬)。
1.做好宣揚發(fā)動工作,營造全員讀書氛圍;
2.制定老師全員讀書活動方案;
3.落實老師個人讀書方案的制定。
(二)組織實施階段(2月下旬~4月)。
1、個體研讀。每位老師利用業(yè)余時間保證每天半小時以上的研讀,力爭讀深、讀透,讀有思索,讀有感受。
2、以學(xué)科組為單位的集體閱讀。以每一個科組為單位成立讀書小組,學(xué)科教研組長為本科組活動負責(zé)人,組織大家一起共讀相同的書或文章,談感受、談收獲、談懷疑。
3、結(jié)合自己的教育
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