第13課:

筷子“”了折第13課:

筷子“”了折1開(kāi)始學(xué)習(xí)

同學(xué)們你們見(jiàn)過(guò)這種現(xiàn)象嗎？開(kāi)始學(xué)習(xí)

同學(xué)們你們見(jiàn)過(guò)這種現(xiàn)象嗎？2筷子怎么折斷了？筷子怎么折斷了？3鉛筆為什么折斷了？鉛筆為什么折斷了？4“水不深”湯姆大叔為什么求救？漫畫(huà)--真好笑“水不深”湯姆大叔為什么求救？漫畫(huà)--真好笑5從一邊看金魚(yú)時(shí)，你有什么發(fā)現(xiàn)呢？從一邊看金魚(yú)時(shí)，你有什么發(fā)現(xiàn)呢？6筷子折了ppt課件7這就是我們今天要研究的問(wèn)題，也就是第13課生活中為什么會(huì)有這些奇怪的現(xiàn)象呢？你想知道答案嗎？這就是我們今天要研究的問(wèn)題，也就是第13課生活中為什么會(huì)有這813、筷子“”了折13、筷子“”了折1、了解光的折射的基本知識(shí)。2、能運(yùn)用光的折射知識(shí)對(duì)生活中的一些現(xiàn)象作出簡(jiǎn)單解釋。3、能夠就折射現(xiàn)象提出自己困惑的問(wèn)題，并愿意和其他同學(xué)探討問(wèn)題，合作交流。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解光的折射的基本知識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo):請(qǐng)同學(xué)們自己來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、討論、交流，并能夠在小組合作的基礎(chǔ)上得出答案。請(qǐng)每一小組選一名代表，針對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行解答。讓我們開(kāi)始合作研究請(qǐng)同學(xué)們自己來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、讓我們開(kāi)始合作研究111、用你們準(zhǔn)備的杯子和鉛筆做實(shí)驗(yàn)，討論一下為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？1、用你們準(zhǔn)備的杯子和鉛筆做實(shí)驗(yàn)，122、觀察一下你們準(zhǔn)備的金魚(yú)缸里的金魚(yú)，你看到金魚(yú)有什么變化？2、觀察一下你們準(zhǔn)備的金魚(yú)缸里的133、讓激光小手電的光穿過(guò)玻璃磚看一看光路有什么變化？3、讓激光小手電的光穿過(guò)玻璃磚144、原來(lái)看不到杯底的硬幣，在視線不變的情況下，怎樣做就看到了硬幣？這是什么原因？4、原來(lái)看不到杯底的硬幣，在視線不變的情況下，怎樣155、透過(guò)玻璃窗看外面的大樹(shù)（或景物）你發(fā)現(xiàn)有什么變化？這是怎么回事？讓我們來(lái)討論，這些現(xiàn)象的產(chǎn)生到底是怎么回事吧？小組討論5、透過(guò)玻璃窗看外面的大樹(shù)讓我們來(lái)討論，這些讓我來(lái)解釋正在研究和討論讓我來(lái)解釋正在研究和討論17光從一種透明物質(zhì)以一定的角度進(jìn)入另一種透明物質(zhì)時(shí)，傳播的方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射。讓我來(lái)總結(jié)：光從一種透明物質(zhì)以一定的角度進(jìn)入另一種透明物質(zhì)時(shí)，傳播的方向18

讓老師用圖形的方式來(lái)解釋光的折射界面入射光線入射點(diǎn)O入射角

折射光線折射角空氣水讓老師用圖形的方式來(lái)解釋光的折射界面入射光線入射點(diǎn)19前面同學(xué)們做的實(shí)驗(yàn)就是生活中經(jīng)常會(huì)遇到光的折射現(xiàn)象。讓我們?cè)賮?lái)看圖理解一下吧！前面同學(xué)們做的實(shí)驗(yàn)就是生活中經(jīng)常會(huì)遇到光的折射現(xiàn)象。讓我們?cè)?0水1、筷子為什么折了眼睛所看到的筷子在水中的位置筷子在水中的實(shí)際位置水1、筷子為什么折了眼睛所看到的筷子在水中的位置筷子在水中的212、水中魚(yú)的實(shí)際位置比看上去要深練習(xí)所以人進(jìn)入水中后，腿就顯得短了。原來(lái)看不見(jiàn)的硬幣加水后就看得見(jiàn)了2、水中魚(yú)的實(shí)際位置比看上去要深練習(xí)所以人進(jìn)入水中后，腿就顯223、池水在我們的眼里變淺了的奧秘。眼睛空氣水AA’所以湯姆大叔才會(huì)喊救命3、池水在我們的眼里變淺了眼睛空氣水AA’所以湯姆大叔23空氣水光線由_____進(jìn)入______空氣水光線由_____進(jìn)入______24空氣玻璃光線由_____進(jìn)入______空氣玻璃光線由_____進(jìn)入______25我們一起探究筷子“折”了光線由_____進(jìn)入______光點(diǎn)“偏”了光線由_____進(jìn)入______共同點(diǎn)：都是通過(guò)______物體光線發(fā)生了______空氣水空氣玻璃透明偏折我們一起探究筷子“折”了空氣水空氣玻璃透明偏折26光的折射光從一種________以_______進(jìn)入另一種_______，它的傳播方向發(fā)生了偏折，這種現(xiàn)象叫做________。透明物質(zhì)一定角度透明物質(zhì)光的折射光的折射光從一種________以_______進(jìn)入另一種_271、下列說(shuō)法中正確的是（）A、光從一種物質(zhì)進(jìn)入另一種物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生偏折。B、光從一種透明物質(zhì)進(jìn)入另一種物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生偏折。C、光從一種透明物質(zhì)進(jìn)入另一種透明物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生偏折。D、光從一種透明物質(zhì)以一定角度進(jìn)入另一種透明物質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折。D1、下列說(shuō)法中正確的是（）D282、下列說(shuō)法正確的是（）A、太陽(yáng)光以一定角度直接進(jìn)入湖水中時(shí)不會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象。因?yàn)樗⑽磸囊环N透明物質(zhì)進(jìn)入另一種透明物質(zhì)。B、太陽(yáng)光以一定角度進(jìn)入湖水中時(shí)會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象。因?yàn)樗菑目諝膺@種透明物質(zhì)以一定角度進(jìn)入另一種透明物質(zhì)——水的。B2、下列說(shuō)法正確的是（）B293、下列說(shuō)法正確的是（）A、白熾燈光射入水中會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象。B、白熾燈光射入水中不會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象。A3、下列說(shuō)法正確的是（）A30老師的話：就是因?yàn)楣獾恼凵涞脑颍钥曜涌雌饋?lái)象折了；魚(yú)缸里的金魚(yú)看起來(lái)變大了；池水看起來(lái)變淺了；小手電發(fā)出的光發(fā)生了偏折……甚至光的折射還欺騙我們的眼睛呢老師的話：就是因?yàn)楣獾恼凵涞脑?，所以甚至光的折射還欺騙我們31別讓假像騙了你的眼睛光的折射讓水看起來(lái)變淺了警告：水要輕易到小河中去，別讓假像騙了你，一定要注意安全。別讓假像騙了你的眼睛光的折射讓水看起來(lái)變淺了警告：水要輕易到32令人難以置信的

“海市蜃樓”景觀令人難以置信的

“海市蜃樓”景觀33筷子折了ppt課件34筷子折了ppt課件35山東蓬萊出現(xiàn)的海市蜃樓景觀山東蓬萊出現(xiàn)的海市蜃樓景觀362008年山東煙臺(tái)市出現(xiàn)的海市蜃樓2008年山東煙臺(tái)市出現(xiàn)的海市蜃樓37山東煙臺(tái)海市蜃樓景觀山東煙臺(tái)海市蜃樓景觀38沙漠“海市蜃樓”景觀沙漠“海市蜃樓”景觀39沙漠“海市蜃樓”景觀沙漠“海市蜃樓”景觀40海市蜃樓形成原因圖解海市蜃樓形成原因圖解41看我的1、筷子折了是因?yàn)?/p>

的原因。光的折射

2、光從一種

以一定的

進(jìn)入另一種

時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做

。透明物質(zhì)角度透明物質(zhì)光的折射3、海市蜃樓是由于光的折射而形成的景物的

。虛像看我的1、筷子折了是因?yàn)榈脑?。光?2結(jié)論：海市蜃樓是由于空氣分布不均勻，導(dǎo)致光的折射而形成的虛像。結(jié)論：海市蜃樓是由于空氣分布不均勻，導(dǎo)致光看我能學(xué)會(huì)用1、潛水員在水中看岸上的樹(shù)會(huì)怎樣變化?是高了還是