繪本繪本是一種專為兒童設(shè)計(jì)，依靠一連串圖畫與為數(shù)不多的文字（或者完全沒(méi)有文字）來(lái)傳遞信息、講述故事的書。繪本繪本是一種專為兒童設(shè)計(jì)，依靠一連串圖畫與為數(shù)不多的文字（1繪本構(gòu)成繪本構(gòu)成2繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件3繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件4繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件5繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件6繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件7繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件8繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件9繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件10繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件11繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件12繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件13繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件14繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件15繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件16繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件17繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件18繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件19繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件20繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件21繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件22繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件23

父子倆進(jìn)城路上巧遇角色

思考：

1、為什么對(duì)同一件事情，不同人給出了不同的建議和評(píng)價(jià)？

2、父子倆是如何應(yīng)對(duì)外人評(píng)價(jià)和建議的呢？

父子倆進(jìn)城路上巧遇角色

思考：

24

1、為什么對(duì)同一件事情，不同人給出了不同的建議和評(píng)價(jià)？

孫悟空：天底下怎么會(huì)有這么笨的人呢？

林黛玉：可憐這孩子，有爹似沒(méi)爹。

張飛：真是個(gè)不孝子！

老鼠媒婆：真是虐待動(dòng)物呀

八仙：七嘴八舌地給了許多建議

武松：把動(dòng)物扛起來(lái)走

姜太公：走自己的路2、父子倆是如何應(yīng)對(duì)外人評(píng)價(jià)和建議的呢？

1、為什么對(duì)同一件事情，不同人給出了不同的建議和評(píng)價(jià)？25故事啟發(fā)1、不忘初心，繼續(xù)前行。2、走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！3、世間路有千萬(wàn)條，找到適合自己的。故事啟發(fā)1、不忘初心，繼續(xù)前行。26繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件27繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件28繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件29繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件30繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件31繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件32繪本《進(jìn)城》完整版ppt課件33

思考：

1、為什么對(duì)同一件事情，不同人給出了不同的建議和評(píng)價(jià)？

2、父子倆是如何應(yīng)對(duì)外人評(píng)價(jià)和建議的呢？

思考