/平頂山2019-2019學(xué)年度八年級語文上冊期末試題答案及參考答案2019~2019學(xué)年第一學(xué)期期末調(diào)研考試八年級語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、語文知識積累與運(yùn)用（25分）1、B（2分）2、D（2分）3、A（3分）4、（1）瀟瀟暮雨子規(guī)啼（2）晨興理荒穢（3）決眥入歸鳥（4）水中藻、荇交橫（5）乃不知有漢無論魏晉（6）孤帆天際看日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是（每空1分，共8分。凡出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、漏字、添字者，該空不得分。）5、（1）十六歲女孩堅(jiān)強(qiáng)地與生活中的種種挫折、磨難做斗爭，戰(zhàn)勝了困難。（1分）面對生活中的磨難，勇敢面對才能成為生活的強(qiáng)者。（2）震撼：指人們對施丹麗的舉動(dòng)感到震驚，并為之感動(dòng)。（1分）風(fēng)雨飄搖：在這里指家庭遭遇種種變故后難以支撐。（1分）失去翅膀：指女孩在車禍中失去了部分肢體。（1分）（3）《鋼鐵是怎樣煉成的》（1分）他意志堅(jiān)強(qiáng)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮斗，有為理想獻(xiàn)身的崇高精神。（或：這個(gè)人物有為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。）（1分）（4）此題為開放性試題，無統(tǒng)一答案。只要能表達(dá)出對施丹麗的贊揚(yáng)、鼓勵(lì)即可。（2分）示例：施丹麗，你好。你頑強(qiáng)拼搏的精神讓人感動(dòng)，你這種面對困難決不放棄的勇氣和毅力深深感染了我，我以后要以你為榜樣，勇敢面對生活中的挫折。（5）此題為開放性試題，無統(tǒng)一答案。必須用上兩種以上的修辭手法。（2分）示例：生活中總會(huì)有磨難，總會(huì)有坎坷，總會(huì)有意想不到的挫折，只要我們堅(jiān)強(qiáng)面對，微笑著面對生活，生活就會(huì)向你展開她的笑顏。二、現(xiàn)代文閱讀(30分)（一）（16分）6、形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，歷史悠久，分布廣泛。（2分，回答出前三點(diǎn)即可，答出兩點(diǎn)1分，三點(diǎn)2分）7、選文采用了總分結(jié)構(gòu)。（1分）8、作者依次介紹了趙州橋的位置，建造時(shí)間（或歷史）（1分），橋的規(guī)模（或者結(jié)構(gòu)特點(diǎn)），設(shè)計(jì)和施工的四大特點(diǎn)（1分，答出一點(diǎn)即可），最后介紹了橋的設(shè)計(jì)者（1分）。（共3分）9、不可以。“當(dāng)時(shí)”限制了時(shí)間，說明與趙州橋修建同時(shí)期的其它橋相比，它是“世界上最長的石橋”，如果去掉，表述與事實(shí)不符，表達(dá)不夠準(zhǔn)確；“可算”限制了程度，如果去掉語氣十分肯定，表達(dá)不夠準(zhǔn)確、周密。（4分，必須分別具體分析兩個(gè)詞語的表達(dá)作用）10、舉例子（1分）例子：《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。（1分）作用：用有史料記載的“旅人橋”的例子，具體說明了我國石拱橋的悠久歷史，真實(shí)可信。（2分）或：例子：其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。（1分）作用：列舉了兩座不同省份的有代表性的著名石拱橋，具體說明了我國石拱橋分布廣泛，形式多樣，成就的杰出，增強(qiáng)文章的可信度。（2分）11、不能。因?yàn)樗膫€(gè)特點(diǎn)是按照由主到次的邏輯順序進(jìn)行介紹的，這樣介紹條理清晰，特點(diǎn)鮮明。（2分）（二）（14分）12、（共4分）文中寫了兩次喝彩：（1）“我”為種花女主人精心守護(hù)留給女兒的玫瑰的慈愛真情喝彩。（2分）（2）粗魯?shù)耐涝凇拔摇弊魑脑u比受挫時(shí)發(fā)出憤怒的聲音，用反語表示對“我”的喝彩（或者同桌為“我”被否定的作文喝彩）。（2分）13、不矛盾?！熬К撎尥浮敝阜N花女主人臉上慈愛的神情、摯愛女兒的真情純凈、美麗，“早衰”“粗糙的”手寫出她外表的蒼老，勞作的辛苦，更反襯出了她真情的可貴與美麗。（3分）14、每一聲喝彩意味著猶豫、困難時(shí)的一種支持、肯定、鼓勵(lì)，可以給人振奮的力量，使人鼓起信心，走出人生的低谷，變得完美，也使我們的心靈變得博大。這喝彩其實(shí)是一種愛與溫暖的力量。（2分）15、示例：A句運(yùn)用比喻的修辭，形象地寫出生活中人們猶豫不決時(shí)的心態(tài)和喝彩聲對人產(chǎn)生的重要影響，語言極富哲理。（這句話點(diǎn)出了喝彩的重要作用，引出下個(gè)事例的敘述，起到承上啟下的過渡作用。）（答出任一點(diǎn)即可）（2分）或：B句運(yùn)用比喻的修辭，把朋友比作自己生命中明媚的陽光，生動(dòng)形象的寫出了同桌的喝彩給了我信心，帶給我溫暖與感動(dòng)（從內(nèi)容方面賞析此句也可）。（2分）16、開放性試題，無統(tǒng)一答案。第一問如果回答喝彩過，應(yīng)簡要寫出自己為別人喝彩的事例；（1分）第二問要點(diǎn)：喝彩的激勵(lì)作用，真誠地多為別人喝彩。（2分）示例：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我為雖然落后但依然堅(jiān)持沖向終點(diǎn)的同學(xué)喝彩。讀完本文，我明白了真誠的喝彩是困境中的臂膀和希望，能給人力量和信心。我們應(yīng)該擁有博大的胸懷，真誠地為別人的亮色喝彩，使對方更完美，使生活充滿愛。（或：生活中，我很少為別人喝彩。讀了本文以后，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)給別人更多的喝彩，因?yàn)槲业囊宦暫炔剩赡軙?huì)讓人更有勇氣走好以后的路，給予人溫暖，給與人鼓勵(lì)，讓我們的生命綻放更美的花朵?。┤⒐旁娢拈喿x（15分）17、①蕃：多。②植：立。③褻：親近而不莊重。④宜：應(yīng)當(dāng)。（每空0.5分，共2分）18、（1）從淤泥里生長出來，卻不受泥的沾染；在清水中洗滌過，而不顯得妖媚。（2分）（2）對于菊花的喜愛，陶淵明以后很少聽到了。（2分）19、“君子”應(yīng)該是身處污濁的環(huán)境中卻不與世俗同流合污，莊重、質(zhì)樸，不炫耀自己，正直豁達(dá)的人。（2分）(或：君子應(yīng)該潔身自好、不慕名利，應(yīng)該通達(dá)事理、行為方正。)20、開放性試題，無統(tǒng)一答案。（3分）示例：我喜歡喇叭花，因?yàn)樗獗砣崛?，卻非常堅(jiān)韌，懂得借助別人的力量，勤奮地向上向上，綻放自己，迎接朝陽。（我喜歡梅花，因?yàn)槊坊莫?dú)自在冬日綻放，從不爭春。在冰天雪地中盡顯自己的錚錚傲骨。它是花中的英豪。）21、征蓬歸雁（每空1分，共2分）22、茫茫無邊的大漠上，遠(yuǎn)處的烽煙直沖霄漢；沒有山和樹，一條大河橫貫其間，蜿蜒流淌，一輪圓圓的落日靜靜懸掛在大河上空，顯得格外碩大。這兩句詩以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光，筆力蒼勁，意境雄渾，視野開闊，巧妙地在自然景象的描繪中融入了自己的孤寂情緒。（或：這兩句詩意境雄渾，充分體現(xiàn)了詩中有畫的特點(diǎn)，非常講究畫面美。首先，它有畫一樣的構(gòu)圖，畫面上的景物雖不多，但是空間闊大，層次很豐富。其次，它有畫一樣講究的線條，概括性極強(qiáng)。第三，這兩句在色彩上也很豐富。）（2分。側(cè)重于描寫詩句勾勒的奇美畫面，或者側(cè)重于賞析詩句的意境，均可得滿分。）四、作文（50分）一類45-50分內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，中心明確；語言生動(dòng)得體，簡潔流暢；結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，詳略得當(dāng)；書寫規(guī)范、干凈。二類40-44分內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，中心明確；語言較生動(dòng)得體，語句通順；結(jié)構(gòu)完整，條理較清楚，有一定詳略；書寫規(guī)范。三類35-39分內(nèi)容較具體，有一定真情實(shí)感，中心較明確；語言較得體，語句較通順；結(jié)構(gòu)較完整