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文檔簡介
行政工作失職檢討書行政工作失職檢討書1
敬重的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
本人在工作過程中消失重大過錯(cuò),由于自己對工作的不負(fù)責(zé)任工作態(tài)度不端正。我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí),領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,造成了工作的失誤。
通過這件事,我深刻感到事情的嚴(yán)峻性,也是長期以來對自己放松了要求,經(jīng)過幾天的反思,我對自己這些時(shí)間的工作成長經(jīng)受進(jìn)行了具體回憶和分析。剛上班的時(shí)候,我對自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)到處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近些時(shí)間,由于工作漸漸走上了軌道,而自己對公司的一切也比較熟識了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和關(guān)心使我感到暖和的同時(shí),也漸漸開頭放松了對自己的要求,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已,深刻檢討。本人工作中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
工作太過散漫,對工作沒有做到仔細(xì)負(fù)責(zé),更沒有熟悉到自己的錯(cuò)誤并且抱有僥幸心理。就算是知道自己的行為不是很好,也沒能在行動(dòng)上準(zhǔn)時(shí)改正。
我打算做出如下整改:
1、對自己工作上的錯(cuò)誤仔細(xì)改正,并且擔(dān)當(dāng)因自己工作失誤所造成的全部損失。
2、仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn),努力將工作做好,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、從新做一份《公司用車記錄》并添加領(lǐng)導(dǎo)簽字及加油時(shí)間地點(diǎn)等項(xiàng)目,保證不再消失類似錯(cuò)誤。
4、放一份車輛行駛記錄登記表在車上,每次用車后立即填寫目的地和公里數(shù),如有同行人員,請同行人員復(fù)核并簽字。
5、每次加油,需記錄時(shí)間(精確到小時(shí))和地點(diǎn)(加油站也許地址)。
6、今后一切花費(fèi),包括辦公用品選購和車輛相關(guān)費(fèi)用等,盡量去能開發(fā)票的地方;假如實(shí)在不能,需提前告知。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,假如在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能準(zhǔn)時(shí)把工作落實(shí)好、做好呢?同時(shí),假如在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)峻的,影響是惡劣的。
短短幾百字,不能表述我對自己的責(zé)備;更多的責(zé)罵,深藏在我的心里。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機(jī)會(huì)。假如公司能給我改過的機(jī)會(huì),我會(huì)化懊悔為力氣,我絕不在同一地方摔倒,以后我要努力工作,仔細(xì)負(fù)責(zé),爭取為公司的'進(jìn)展做出更大的貢獻(xiàn)。所以,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查,是領(lǐng)導(dǎo)讓我熟悉到自己的錯(cuò)誤,給了我改過的機(jī)會(huì)。說真心話,在公司上班熟悉許多同事,真的很快樂很愉悅!
在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就特別欠缺。這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)特別危急的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,假如不是領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺,并要求自己深刻反省,而放任自己連續(xù)放縱和進(jìn)展,那么,后果是極其嚴(yán)峻的,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的準(zhǔn)時(shí),這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),我懇求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出樂觀的貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)信任我。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
行政工作失職檢討書2
xx:
事發(fā)于xx市局財(cái)務(wù)科在財(cái)務(wù)清查工作中,發(fā)覺一份被涂改了罰沒款數(shù)額的《行政懲罰打算書》。經(jīng)核實(shí),我是該懲罰打算書對應(yīng)案件(xx非法經(jīng)營案)的承辦人之一,同時(shí)也就是該份懲罰打算書的涂改者。
經(jīng)核實(shí),xx一案依法經(jīng)審批的案件文書所記載的罰沒款合計(jì)數(shù)額都是3500元;依法送達(dá)當(dāng)事人的案件文書(包括《懲罰打算書》和《懲罰告知書》)上所記載的罰沒款合計(jì)數(shù)額都是3500元人民幣,但當(dāng)事人實(shí)際才繳納了3000元人民幣的罰款,因此財(cái)務(wù)人員向當(dāng)事人開具的罰沒票據(jù)記載的也是3000元人民幣的罰沒數(shù)額。同時(shí),工商所財(cái)務(wù)人員通常都要求案件承辦人在結(jié)算罰沒票據(jù)時(shí),要供應(yīng)一份相應(yīng)的《行政懲罰打算書》送分局財(cái)務(wù)室備案。在xxxx一案結(jié)算罰沒票據(jù)時(shí),作為承辦人,我向財(cái)務(wù)人員供應(yīng)了一份該案的《行政懲罰打算書》,財(cái)務(wù)人員發(fā)覺該份《懲罰打算書》上記載的罰沒款合計(jì)數(shù)額是3500元人民幣,與向當(dāng)事人開具的罰沒票據(jù)上記載的3000元人民幣,在數(shù)額上有出入,便提示我進(jìn)行核對。我本人在未經(jīng)仔細(xì)核實(shí)的狀況下,就簡潔盲目地認(rèn)為數(shù)額上有出入是由于校對失誤引起的,加之法律意識淡薄,便又盲目地以罰沒票據(jù)上記載的3000元數(shù)額為標(biāo)準(zhǔn),順手將該份《行政懲罰打算書》上原本所記載的罰沒款合計(jì)數(shù)額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣,導(dǎo)致了該份行政懲罰打算書消失嚴(yán)峻瑕疵,造成極其不良的后果。
古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開頭,我并未能準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說,“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,肯定要把犯錯(cuò)誤的根本緣由找出來,若是找不到根本緣由所在,敷衍了事,于事無補(bǔ),將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。
悔悟后,歸結(jié)緣由如下:
1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深化,不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員,不論有多少理由,都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序,全面精確?????地把握案件狀況,確保事實(shí)無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應(yīng)仔細(xì)核實(shí)、查對。同時(shí),更是要增加自身的法律意識,切忌工作上的隨便性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。
2、事發(fā)后,不能心平氣和地面對錯(cuò)誤,有躲避的心理。一開頭,就想著把許多問題推給別人,而不能立即想著先從自己身上找緣由。為什么不能心平氣和呢,由于是“齷齪的面子”在作怪:覺得自己讀了那么多年書,起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念,一旦犯錯(cuò)誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那么光榮了。因此,一開頭,還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上,還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣子,對事情綻開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉,心中甚是慚愧。
通過這件事,我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度,感悟到:
1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的力量。做人要專注,做事也要專注。做事不用心,肯定無法把事情做得圓滿,無法清晰地把握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,讀了那么多的書,假如不融會(huì)貫穿,不與生活結(jié)合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?!?/p>
2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。假如學(xué)習(xí)中不能體悟,那只是“記問之學(xué)”,就似乎人吃了東西沒有消化,對身體當(dāng)然就沒有關(guān)心,甚至還有害處?!弊罱?,聽到一個(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說某人畢業(yè)于某個(gè)討論所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨?!蹦侨寺牶?,立刻臉孔變得特別兇狠,然后接著母親說了一句話:“我都念到討論所了,你還罵我笨!討論所給了他什么?有沒有給他人生的才智,待人、處世、接物的才智?只是給了他高傲,給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好,恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì),反而對母親的指責(zé)和批判很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處進(jìn)展,就會(huì)自然地向壞處進(jìn)展。聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!
總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情特別沉重和慚愧?!叭朔鞘ベt,孰能無過”,我也會(huì)努力成長為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到才智,不再單純地后悔。“經(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),盼望在今后的成長過程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“才智”,能得到你們的教導(dǎo)和關(guān)心,我倍感幸運(yùn)和不勝感謝!
檢討人:xx
行政工作失職檢討書3
敬重的XX:
這是由于在神華的錯(cuò)誤,在我的工作招標(biāo)活動(dòng),導(dǎo)致該公司的間接經(jīng)濟(jì)損失,當(dāng)我知道的嚴(yán)峻后果,對他們的錯(cuò)誤無限圓滿,假如我會(huì)更謹(jǐn)慎,認(rèn)真檢查應(yīng)當(dāng)不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。我深深知道了自己的錯(cuò)誤,今后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。由于我收到了招標(biāo)事宜的實(shí)力較量沒有任何接觸,很簡單遇到事情不知道,在這個(gè)時(shí)候,我盼望領(lǐng)導(dǎo)能監(jiān)督我的工作更多,給我一個(gè)準(zhǔn)時(shí)提示。
古人常說,“確定沒有,反求諸己”,但一開頭,我已沒有進(jìn)行反省。古人說,“這位先生的作品,立法和衛(wèi)生道,”因此,在自我的過程,反思必需要找出錯(cuò)誤的根源,假如不能找到根本緣由在于,半心半意,沒有關(guān)心,今后,他們將投入更多的嚴(yán)峻失誤。悔悟后,總結(jié)了以下緣由:
責(zé)任意識不強(qiáng),工作作風(fēng)不深化,不實(shí)際的。作為一個(gè)平民,應(yīng)當(dāng)比其他,服務(wù)意識,有責(zé)任感,這是將來的我想彌補(bǔ)。有句成語說,“魔鬼的細(xì)節(jié)了?!焙髞恚易约簳?huì)更嚴(yán)格的要求,爭取在今后的工作,以彌補(bǔ)過去的錯(cuò)誤來為今后的工作回到奠定更加堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
通過這次大事,我要重新反思自己的閱讀和討論,一個(gè)人,工作態(tài)度,感悟到:
1,一個(gè)人的生命是最重要的是能在生活中做的事情。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重點(diǎn),工作重點(diǎn)應(yīng)。不要集中精力搞某些事情不能做勝利的事情,不能清晰地把握細(xì)節(jié)。一個(gè)人學(xué)習(xí),做一點(diǎn)點(diǎn)事情位。這肯定不是經(jīng)典的書籍,但在人,在做事情的位位?!皩W(xué)習(xí)對像帆船目前,落后的,”讀那么多書,假如不把握,不與生活,這是很難有喜悅,就是古人說“時(shí),學(xué)習(xí)和享受自己的學(xué)習(xí)?!?/p>
2,學(xué)習(xí)最重要的領(lǐng)域是實(shí)現(xiàn)。假如這項(xiàng)討論是不行能實(shí)現(xiàn)的,它只是“心理科學(xué)問道:”喜愛吃的東西,而不是消化的,當(dāng)然身體,無助,甚至是有害的。有一些事情沒有運(yùn)行,這是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有一件事雙方
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