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文檔簡介

楊修之死

聰明楊德祖

世代繼簪纓

筆下龍蛇走

胸中錦繡成

開談驚四座

捷對冠群英

身死因才誤

非關(guān)欲退兵此曹操非彼曹操:

歷史上的曹操,是一個杰出的政治家、軍事家和文學(xué)家.他興屯田、抑兼并、統(tǒng)一北方,適應(yīng)了當(dāng)時社會發(fā)展的趨勢,起過一定的進步作用。所以,魯迅先生說:“曹操是一個很有本事的人,至少是一個英雄?!?/p>

而《三國演義》卻主要強調(diào)他的壞處,使讀者造成了對這個歷史人物的錯覺。我們說到曹操,往往會聯(lián)想起《三國演義》中虛偽、奸詐的曹操;會聯(lián)想起戲臺上那一位紅臉的奸臣。因為羅貫中在這部巨作中,提出了自己鮮明的政治理想---仁政。這個觀點形成全書鮮明的“擁劉反曹”的傾向。找一找:

課文寫了楊修犯曹操之忌的哪幾件事?對每一次犯忌,曹操各有怎樣的心理反應(yīng)?事件曹操的反應(yīng)大怒斬之雞肋事件為植答教大怒,有殺修之心聞而愈惡之

夢中殺人

園門改闊雖稱美,心甚忌之眾人分酥雖喜笑,而心惡之

吳質(zhì)事件愈惡之

計出鄴城大怒通過故事情節(jié)的展開刻畫人物展示性格

故事

1.楊修被殺

2.改建園門

3.眾人分酥

4.夢中殺人

5.吳質(zhì)事件

6.計出鄴城

7.為植答教

8.失利葬修

補敘楊修曹操才思敏捷狂放不羈恃才放曠陰險多疑奸詐殘暴妒才忌能說一說:楊修死因,曹操自是心知肚明,但楊修卻未必盡知,聰明的同學(xué),你知道嗎?1、楊修恃才放曠,置軍紀(jì)于不顧。2、楊修能夠摸透曹操的心思,曹操嫉妒他的才能。3、楊修已深深卷入曹丕和曹植爭奪接班人的斗爭中,在曹丕已得勢的情況下,他必將成為這場斗爭的犧牲品。

想一想:楊修這樣死值得嗎,如果你是楊修,你有辦法保全性命嗎?閱讀材料,說說楊修和紀(jì)曉嵐的做法有什么不同。你更贊同哪一種做法?

清朝時,皇帝命紀(jì)曉嵐編《四庫全書》,紀(jì)曉嵐故意屢次在一些字眼上犯錯,讓皇帝指出,皇帝覺得很高興,“連紀(jì)曉嵐這樣有學(xué)問的人都讓朕指出錯來”,龍顏大悅,紀(jì)曉嵐更得到重用。

韜光養(yǎng)晦

中國人之聰明達到極頂處,轉(zhuǎn)而見出聰明之害,乃退而守愚藏拙以全其身……中國文明乃由動轉(zhuǎn)入靜,主退,主守,主安分,主知足,而成為重持久不重進取之文明。

—林語堂《中國人之聰明》

斂藏才智不使外露不傲才以驕人,不以寵而作威。——諸葛亮

我們不應(yīng)該把自己想得太好,以致把自己的價值估計得高;我們也不可因為自

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