第第頁高一演講稿理想的演講稿（熱門5篇）高一演講稿理想的演講稿第1篇尊敬的老師、同學(xué)們：大家好，我是今日的第一個(gè)演講者，我演講的題目是《我的理想與努力探求》。在開始我的演講之前我想問大家一個(gè)問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對(duì)理想的定義又是什么。理想，每一個(gè)人都有，或許有人會(huì)說現(xiàn)在我都不知道理想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)本身將來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的理想。在我的理解里，理想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他全部的`羊去找尋他的天命，那個(gè)找尋寶藏的天命。在他追尋的路上，也不乏取笑他的人，可是他從來沒有放棄，即使后來在金字塔前被強(qiáng)盜捉住，他都沒有懊悔追尋他的天命。說實(shí)話，我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對(duì)我本身將來生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問我們想當(dāng)什么，我說的是醫(yī)生，由于他救死扶傷，讓人覺得很偉大，后來，喜愛上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)理想也漸漸遠(yuǎn)了，由于理科成績(jī)很爛。在中學(xué)，是我第二次談到理想，那時(shí)候我憧憬廣闊無邊的大草原，渴望躍馬揚(yáng)鞭，在草原過一種牧歌式的生活，想要闊別喧囂的城市。在高中，人也漸漸長(zhǎng)大不過我的理想大致沒有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我仍舊執(zhí)著的堅(jiān)守著本身的原則——一份平平淡淡的生活，在本身家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)屬于本身的家，在工作之余有本身的時(shí)間可以做一些本身喜愛的事——喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想努力探求多大的權(quán)力，我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的本身，或許有的人會(huì)說沒有出息，但是我有一群理解我的伙伴，他們也在追尋他們的理想，有一個(gè)伙伴她想帶著她的畫板去各地寫生，努力探求她環(huán)游天下的夢(mèng)，有一個(gè)伙伴，他想在大城市間去找尋他的夢(mèng)，想在那里找尋他一展才華的天空……和他們的理想相比，我的理想或許真的很沒有出息，可是我不會(huì)去學(xué)他們，由于那是他們的理想，不是我的。我仍舊會(huì)追尋我本身的理想，我不管別人會(huì)怎么看待我的理想，我有我本身的路要走，我也信任我的伙伴們會(huì)在我的天命之旅上支持我，事實(shí)上他們也在做著，雖然我們的理想不同，會(huì)有不同的天命之旅，但我們還是會(huì)在天命之旅上相互激勵(lì)，一起前進(jìn)。書地的最后是圣地亞哥與幫忙他逃出來的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下，神再一次告知他寶藏就在他啟程地的那棵樹下，而強(qiáng)盜也說起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng)，神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹下找尋寶藏，可是他沒有去。圣地亞哥最后說：他已經(jīng)找到了真正的寶藏。每個(gè)人都有屬于本身的天命——理想?？墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀?，我希望大家能夠找到本身天命，踏出本身天命之旅的第一步，當(dāng)你踏出了第一步，你離理想也就更近一步！最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)本身的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完畢，感謝大家。高一演講稿理想的演講稿第2篇尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)理想，或許很小，或許很大，但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng)，我和同學(xué)們討論過，理想是什么。有人說長(zhǎng)大后當(dāng)一名游戲主播，當(dāng)一名CEO，當(dāng)一名美食評(píng)講家，還有人只想平平淡淡過完一輩子。而我的理想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家效力。我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳，在豪門中踢球。進(jìn)入我理想的球隊(duì)“巴塞羅那”踢球。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想很難，但是我要拼博，哪怕沒有成功將來想起也會(huì)成為我記憶中值得驕傲的回憶。在學(xué)習(xí)課余我也會(huì)去操揚(yáng)上踢球，練習(xí)射門、盤帶、過人，防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出，左腳隨之起動(dòng)。手臂自然伸縮，右腳橫掃皮球下方。球進(jìn)了，一個(gè)完美的弧線在天空中劃出一道美麗的“C”字。我在足球路上并不孤獨(dú)，我們構(gòu)成了一支八人小隊(duì)。贏過，輸過也亂過。我們碰到過許很多多的對(duì)手。當(dāng)然，最讓我難忘的還是那一場(chǎng)比賽。那天，我們信念滿滿的走上球場(chǎng)，和熙的陽光照射在我們身上，涼快的秋風(fēng)吹走我們身上的汗水，好像也在為我們加油打氣。比賽開始，我的位置是前腰，負(fù)責(zé)給隊(duì)友們傳球。很快球傳到了我的腳下，右腳將球輕輕推前，左腳緊跟其后。很快碰到了一名防守球員，我選擇了保險(xiǎn)的方法，將球傳給隊(duì)友。好一個(gè)直塞，直接傳到了對(duì)方禁區(qū)內(nèi)。殺的對(duì)手措手不及。隊(duì)友沖過防線，接到球后直接一腳射門，就在全部人以為要進(jìn)的時(shí)候。球擊中了立柱，彈出了界外。場(chǎng)上一片噓聲對(duì)手也重新調(diào)整。很快，中場(chǎng)結(jié)束了，雖然比分未變，但明顯我們打的很吃力。隊(duì)長(zhǎng)激勵(lì)我們鼓起勇氣連續(xù)戰(zhàn)斗。下半場(chǎng)開始了，對(duì)手明顯也“蓄謀已久"，直接發(fā)起了一次猛攻，還好門將給力，將球撲了出來。并直接將球傳到了我的腳下。我和隊(duì)友來了一個(gè)教科書般的二過一將球帶到底線。一腳傳中。只見隊(duì)長(zhǎng)狂奔右腳蹬地，跳了起來，頭一甩將球送進(jìn)了球網(wǎng)。一比零!我們以微弱的優(yōu)勢(shì)勝利了!上了高中后，我們好像已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。不再相遇，留給我們的只有那已經(jīng)過去了的一場(chǎng)場(chǎng)的比賽。為理想拼搏，為實(shí)現(xiàn)理想拼搏!或許在理想的道路上會(huì)有很多挫折令我摔倒，但我肯定會(huì)剛強(qiáng)的爬起來連續(xù)前行。信任通過我的努力我肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。我的演講到此結(jié)束，感謝大家。高一演講稿理想的演講稿第3篇親愛的老師、同學(xué)們：大家好!理想就像絢麗的陽光，它源于天空，毫不吝嗇的播撒在生活的每一個(gè)角落。無需細(xì)心察看也能發(fā)覺：世間的每一處地方都充分了陽光，好像生活的各處都演繹著平凡而寶貴的理想。草青青，點(diǎn)點(diǎn)迎春蹦出地面，理想為春季播撒出耀眼的鵝黃；黃妝裹，綻放的雛菊掩映著整片大地，理想著給秋日渲染希望；飛晨雪，傲然的臘梅堅(jiān)毅的立在銀白的雪地里，理想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光。踏進(jìn)技校的大門，望著夕陽的霞光透過輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。理想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞，招引著一個(gè)平凡如沙粒的人不平凡的心靈。歲月如梭，懵懵懂懂間已過了十五個(gè)春秋。站在新的路口，回頭看看身后的腳跡，一雙雙腳印記載著每一次跌倒和踉蹌。在身后的路上，有綠洲有沙漠，有繁華有荒蕪，有風(fēng)吹雨打，有鳥語花香，有花開的歡欣，有花謝的感傷。而今都已成為過去，只留下靜靜的回憶。又一次站在路口，有一個(gè)新的開始。在將來的畫卷上我將寫些什么？一粒種子可以在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹；一塊玉璞，可以平凡無奇的在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶；一個(gè)人，可以碌碌無為的在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。全部的成功與失敗，關(guān)鍵取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度，對(duì)待理想的努力探求。人生最寶貴的是生命，在構(gòu)成生命的元素中，最有價(jià)值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺(tái)階，是生命中最令人癡迷的華彩樂章，是年輕的心編織將來夢(mèng)幻的彩絲。同時(shí)，青春也像花一樣有光彩奪目的美麗但卻沒有永恒，花期一過就落了。河水泉源千年在，青春一去不再來。青春的腳步來去匆忙，人生的理想靠我們努力探求。正處在"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂"時(shí)期的我們，沐浴在青春的陽光下，飄舞的理想予以我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力，年輕和激情給與我們自信與堅(jiān)毅。在人生的大海洋上，我只是一顆并不引人注目的小水珠，但我不會(huì)做平凡的泡沫，而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒，努力探求理想的`腳步便不會(huì)停留。不管前方的道路如何，不管風(fēng)雨之后能否見彩虹。一粒種子，或許永久不能成為參天大樹，但它可以做最綠最剛強(qiáng)的小草；一滴水，或許永久不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰，但它可以成為全部水中最純的那一滴。人生如白駒過隙，瞬息而已。在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里，我們擁有了絢麗而美妙的青春。在青春的歲月中，我們手持一條燦如朝霞的理想彩帶向前飛奔?；蛟S流出的汗水澆不開理想的花朵，但我們可以用汗水去刷新理想；或許努力探求的腳印尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪，終歸我們?cè)谧咭欢螣o怨無悔的生命歷程。青春無價(jià)，流水年華，我們都在對(duì)歲月做著沉默的詮釋。青春短暫，誰與我輪回？讓我們攜著拼搏，點(diǎn)燃激情，放飛理想，向蔚藍(lán)天空一個(gè)青春無悔的飛旋。感謝大家!高一演講稿理想的演講稿第4篇各位同學(xué)：大家好！我叫xx，今日我演講的題目是堅(jiān)決信念，努力探求理想。時(shí)間如流水般飛逝，中考離我們?cè)絹碓浇?，我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^中學(xué)這最后的時(shí)間呢？我想，我們已沒有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去捉住時(shí)間的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)失去信念，失去愛好，從而放棄對(duì)理想的努力探求。我想，在座的同學(xué)們沒有一個(gè)人樂意放縱本身，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧！清除雜念，發(fā)奮努力，我信任我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲?，F(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)特別緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹立一個(gè)堅(jiān)決的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，沒有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的學(xué)問一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī)，使別人更改對(duì)我們的印象。而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，妄自菲薄，他們就像是失去理想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落。這是老師們樂意看到的嗎？這是家長(zhǎng)們樂意看到的嗎？少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許很多多勸勉青少年珍惜時(shí)間，發(fā)奮努力的詩句。面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)決的目標(biāo)。面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。結(jié)果并不緊要，只要你努力了，你就是最棒的。同學(xué)們，過去屬于死神，將來屬于我們本身。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的將來。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今日叫進(jìn)取，堅(jiān)持的'明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人打開的。感謝大家！高一演講稿理想的演講稿第5篇尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是——年——班的———。今日，我演講的題目是——《讓理想飛旋，讓信念開花》。毛毛蟲的理想是有一天能變成美麗的蝴蝶；鳥的理想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園；蝸牛的理想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的理想是當(dāng)一名光榮的人民老師。從上學(xué)開始，我就被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了學(xué)問，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)理想靜靜的藏在了心中，并開始為這個(gè)偉大的理想而努力奮斗。在我眼中，老師的學(xué)問是廣博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富本身的學(xué)問，開拓本身的視野，遨游在“書?！敝校且患钗野V迷的事，也成為了一件我常做的事。我用學(xué)問的露水，當(dāng)心翼翼地澆灌著我播撒下的理想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，將來能開花結(jié)果。從書本中，從我接觸到的老師身上，我漸漸體會(huì)到：要想成為一名老師，首先要有一顆愛心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫(yī)室；在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶；在公交車上，為年邁的老人讓座位理想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心，我用暖和的“愛”做肥料，讓理想連續(xù)茁壯成長(zhǎng)。后來，我長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀的老師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的老師，還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題；在周末放假時(shí)