第頁共頁2023年留戀母校4篇(模板)留戀母校篇一一年級，教師每天都微笑著從媽媽身邊拉過我的小手，黃昏又把我的小手交給媽媽，還不忘記夸夸我這一天的表現(xiàn)。有教師的日子里，我總是有更多的平安感。二年級，教師和我們一起玩游戲：跳繩、老鷹捉小雞、拍皮球。有教師的日子里，我總是快樂無比。三年級，動物園里，教師耐心地給我們講著各種動物是如何生活的，讓我們認真觀察老虎、大象、猴子、狗熊到底是單眼皮還是雙眼皮。有教師的日子里，我總是那樣好奇，喜歡問東問西。四年級，教師領著我們神游在李白、杜甫、文天祥的世界里，體會著x+y如何等于z，我的知識在一天天增長。有教師的日子里，我總是能像陽光下的花朵茁壯成長。五年級，我看到了教師臉上一絲淡淡的憂傷，也許想到我們即將分開她的身邊，走出校園；也許擔憂我們的知識還不夠豐富。時常我會把字寫錯，把題做錯，看到教師那大大紅紅的評語，我深深地感到那是教師對我成長的牽掛。有教師的日子里，我是那樣喜歡求知瀚?！磳⒎珠_的母校啊，那窗、那門、那黑板、那桌椅、那校園……讓我依依不舍，親愛的教師啊，我要向您再次敬禮！母校永遠珍藏在我心靈深處，她曾經(jīng)是我的搖籃，將來我將是她的驕傲！留戀母校篇二回首，靜靜的看著，親愛的母校，再見……從懵懵懂懂、幼小無知的我，到成績優(yōu)異、三好學生的我……短短的六年，你了我怎樣做人、怎樣善待別人、怎樣用微笑面對世界、怎樣去熱情的擁抱世界……今天，我要走了，再見了，母校，我會緊緊的記住，你給我的所有，包括如今……留戀母校篇三時間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，我們早已經(jīng)是六年級的學生了，再過幾個星期，我們就要到另外一個學校去就讀了，我結合小沈陽的說法，總結了一句話：“時間和睡覺一模一樣，眼睛一閉一睜，一天就過去了，眼睛一閉不睜，這一輩子就這樣溜走了！”時間就是這么的不等人。仰望四周的教學樓，粉色的外表，潔白的墻壁，黃色的，嶄新的課桌……這些鮮艷的顏色深深的烙在我的心中，難道有人拿的走嗎？再看看九百多位同學的笑臉，個個都笑得那么燦爛，猶如一朵朵百合花迎面綻放，有這么多的`孩子陪伴在母校的身邊，難道母校會孤單嗎？一轉(zhuǎn)身，各個教師也出如今我的眼線，他們個個精神飽滿，無時無刻都準備著把自已的知識傳授給這些稚嫩的花朵，難道這不是對我們的愛嗎？教學樓、同學、教師……組成了這個繽紛校園，可是，我們快要分開了，分開這個溫馨的第二個家了！這是無法改變的事實！我只希望時間過得慢一些，能讓我再多看看這個美麗的校園。離別始終要降臨，但我不會忘記這個美麗的校園留戀母校篇四作為一名即將畢業(yè)的六年級學生，對母校充滿著留戀之情。我留戀母校的教師，同學，朋友，還有那陪伴我六個歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒……親愛的教師，是您把我從無知變的優(yōu)秀，從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……得意的同學，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關心，不舍……永久的朋友，是你們了我什么是留戀，什么是快樂……高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)……飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數(shù)個早晨……再見了母校，我不會忘記，是您哺育了我六年;再見了教師，我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學，我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友，