PAGEPAGE5劉校長在新學(xué)期全體教工會(huì)議上的講話在新學(xué)期開學(xué)之際，我們迎來了一批年輕而富有朝氣的新同事，歡迎你們加入外高大家庭，剛才新老教師彼此之間的相互介紹和互動(dòng)，充分展現(xiàn)出我們的隊(duì)伍是一支團(tuán)結(jié)友善、激情無限、能夠創(chuàng)造奇跡的隊(duì)伍。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識，為實(shí)現(xiàn)我校的快速發(fā)展而努力。下面我重新闡釋一下我校的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念和校園文化建設(shè)：一、我們的辦學(xué)理念一是人本、高效、和諧、幸福。二是創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，三是促進(jìn)每一位學(xué)生充分的發(fā)展。人本就是要校以師為本、師以生為本；高效就是要高效管理、高效教學(xué)、高效工作；和諧就是要形成和諧的師生關(guān)系、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、適合的教學(xué)方法、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；幸福就是要讓教師、學(xué)生有尊嚴(yán)的工作、學(xué)習(xí)，有質(zhì)量的生活。創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，就是要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際、運(yùn)用先進(jìn)的理念、采用合適的方法，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)最佳的教育環(huán)境，以最合理的教育方式傳授最符合學(xué)生需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)生在外高不僅學(xué)有所獲，而且樂在其中。促進(jìn)每一位學(xué)生充分的發(fā)展。我們要利用我們的師資優(yōu)勢、硬件優(yōu)勢、校園文化優(yōu)勢，針對每一位學(xué)生進(jìn)行最能提升其全面素質(zhì)的教育，讓每一位外高學(xué)子都能在外高這片沃土上得到充分的滋養(yǎng)，當(dāng)他們走出外高時(shí)，能自豪地說：我接受到了最好的高中教育。二、我們的辦學(xué)目標(biāo)是把外高辦成學(xué)生向往、家長放心、教師幸福、社會(huì)滿意的學(xué)校，把外高建設(shè)成為一所受人尊敬的偉大學(xué)校，將外高塑造成為一個(gè)值得信任的卓越品牌。一所優(yōu)秀的學(xué)校她必然會(huì)是學(xué)生的夢想之地，一所優(yōu)秀的學(xué)校她必然是家長的希望樂園，一所優(yōu)秀的學(xué)校她必然是老師的幸福家園，一所優(yōu)秀的學(xué)校她必然能贏得社會(huì)的滿意。外高正在成為優(yōu)秀的學(xué)校。我們在成為優(yōu)秀學(xué)校的基礎(chǔ)上，還要使我們的學(xué)校能夠引領(lǐng)時(shí)代教育的潮流，成為新世紀(jì)教育的領(lǐng)航者，成為一所受人尊敬的偉大學(xué)校。我們的學(xué)校將是一所具有豐厚底蘊(yùn)、持續(xù)進(jìn)步、富于創(chuàng)新的學(xué)校，我們會(huì)成為一個(gè)品牌，而且是值得信賴的卓越品牌。三、我們學(xué)校定位于小班制、全寄宿、現(xiàn)代化、精品化，分層教學(xué)、生活導(dǎo)師、外語突出、出國預(yù)備的名校。我們的班額以標(biāo)準(zhǔn)班人數(shù)為準(zhǔn)，控制在四十到四十五人之間，利用我們的優(yōu)勢教育資源，讓每一位學(xué)生都受到關(guān)注，促進(jìn)其充分的發(fā)展。我們建設(shè)賓館式的學(xué)生公寓，全體學(xué)生都要住在學(xué)校。通過加強(qiáng)對宿舍的管理，全身心的服務(wù)學(xué)生，讓同學(xué)們在學(xué)校享受到家的溫馨的同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作意識。我們要學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教學(xué)理念、運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)方法、采用現(xiàn)把方法教給學(xué)生：教師要教給學(xué)生合理安排作息時(shí)間的方法、知識遷移的方法、學(xué)習(xí)反思的方法、心理調(diào)節(jié)的方法。一句話，就是想方設(shè)法把學(xué)生引上自主學(xué)習(xí)的高速公路。“三”是三種意識。學(xué)習(xí)意識：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，要做教書人，先做讀書人，心中要有書，目中要有人。“唯有讀書，身為教師的你，才能真正笑傲課堂、指點(diǎn)江山，才能自如應(yīng)對學(xué)生的奇思妙想、刁難詰問，每天引得學(xué)生人歡馬叫，教室里艷陽高照。”讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，讓研究成為一種工作狀態(tài)，讓反思成為一種工作方式，正如孔子所說“學(xué)然后知不足，教然后知困?！必?zé)任意識：我們學(xué)校的辦公樓前矗立著一塊兒責(zé)任石，意在讓我們每一位外高教師明白教育的偉大，源自一份厚重的責(zé)任感。我們要樹立“學(xué)校興衰，我的責(zé)任”的意識。學(xué)校能夠走多遠(yuǎn)、跑多長，關(guān)鍵在于教師。教師是一個(gè)學(xué)校的生產(chǎn)力、是核心競爭力。每一位教師都要以主人的姿態(tài)投入到工作中，我們的學(xué)校才會(huì)蒸蒸日上，我們的事業(yè)才會(huì)發(fā)展壯大。創(chuàng)新意識：教育是科學(xué)，也是藝術(shù)。杰出教師的過人之處，就是能夠在平凡的教學(xué)點(diǎn)滴中探索教育真諦。教師要追求事業(yè)的卓越，不創(chuàng)新就沒有出路。教師要在自主的空氣里認(rèn)識自我，在賞識的目光中完善自我，在創(chuàng)新的思想中超越自我?！八摹笔撬淖址铰裕杭?xì)、實(shí)、活、快。細(xì)是細(xì)致，天下大事，必作于細(xì)，細(xì)節(jié)決定成敗。教學(xué)管理、學(xué)生管理各個(gè)環(huán)節(jié)越細(xì)越好。能具體的要具體，能量化的要量化，要有章可依，有據(jù)可查。精耕細(xì)作的教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理的生命線。實(shí)是落實(shí)，落實(shí)是生命，要實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地，狠抓落實(shí)。活是活潑、活動(dòng)、活教、活學(xué)。把生活學(xué)習(xí)搞活，把課上活，做到學(xué)習(xí)生活不枯燥又高效。快是高效，行動(dòng)要快，服務(wù)要快，反饋要快，效率要高。要快評價(jià)，快反饋；評價(jià)不過天，反饋不過夜。要高效教學(xué)、高效訓(xùn)練、高效工作。“五”是五種精神。要有校興我榮的主人翁精神。人人都是學(xué)校的形象代言人,一舉一動(dòng)要接受社會(huì)檢閱。要有不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神。愛的奉獻(xiàn)，是教育工作自然流溢出來的奉獻(xiàn)，心甘情愿，無怨無悔，心情舒暢。要有恪盡職守的敬業(yè)精神。唯有敬業(yè)，才能培養(yǎng)富有魅力的學(xué)科氣質(zhì)，學(xué)生才能愛其師，信其道。教師學(xué)科氣質(zhì)匱乏，就鎮(zhèn)不住課堂，教育就征服不了學(xué)生。要有愛生如子的園丁精神。苗慧霞老師冬至?xí)r請學(xué)生吃餃子，使學(xué)生“溫暖了整個(gè)冬天”；因?qū)W生腳受傷張千禮老師、李莎老師整整三個(gè)月為學(xué)生做飯、背學(xué)生上學(xué)；因時(shí)間緊迫王臣老師騎著摩托車送新報(bào)道的高一學(xué)生到車站。這些行為都體現(xiàn)了老師愛生如子的精神。要有攜手共進(jìn)的合作精神。真誠地關(guān)心他人，如果一個(gè)人真心關(guān)心別人，那么他在兩個(gè)月內(nèi)交到的朋友，要比一個(gè)總想要?jiǎng)e人關(guān)心他的人，在兩年內(nèi)交到的朋友還要多?！皩e人漠不關(guān)心的人，他一生困難很多。”而關(guān)心別人的人，他的所有困難都會(huì)由大化小，由小化無，快樂生活，幸福美滿?！八腿嗣倒澹钟杏嘞??！焙献鞑艜?huì)進(jìn)步，合作才有成就?！傲笔橇挠?。要有忠心，教育就是這么一項(xiàng)偉大的事業(yè)，每一個(gè)投身其中的人都要超乎名利財(cái)富，維護(hù)作為教師的尊嚴(yán)。要有愛心，沒有愛就沒有教育，看學(xué)生不順眼就是自己修養(yǎng)不夠。愛心和激情就是最寶貴的品質(zhì)，和學(xué)生的心一起跳動(dòng)，做學(xué)生的伙伴、朋友。要有童心，面帶微笑進(jìn)教室，盡量不當(dāng)眾批評學(xué)生，主動(dòng)問候?qū)W生，善待發(fā)言錯(cuò)誤的學(xué)生。人若有100歲的境界，80歲的胸懷，60歲的智慧，40歲的意志，20歲的激情，加上兩三歲的童心該多好??！要有信心，自信是成功的關(guān)鍵，沒有你的同意，誰都無法使你自卑，無論什么情況，先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。“有自信的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！币泻阈模逃腔谛拍畹氖聵I(yè)，在當(dāng)今千變?nèi)f化的時(shí)代，教育者尤其需要耐得住寂寞，忍得住繁瑣。“有耐心”、“留時(shí)間”、“等得起”。幸福來自于堅(jiān)守，愛與責(zé)任在堅(jiān)守中才能得到升華。要有孝心，百善孝為先，有孝心是成就一切事業(yè)的必備條件。我們每一位外高教師都應(yīng)當(dāng)首先是孝子，讓你所在的村莊、所在的小區(qū)的群眾稱贊你，說外高的教師就是不一樣。走出學(xué)校，你依然是學(xué)校的形象代言人，是學(xué)校的品牌。老師們：教育是一項(xiàng)用心靈塑造心靈，用智慧啟迪智慧，用人格影響人格的事業(yè)，我們必須用心去做。讓我們