第=page11頁，共=sectionpages11頁2023年吉林省中考英語試卷一、語言知識運(yùn)用（共35分）I.從每小題所給的三個選項(xiàng)中，選出一個正確答案。（10分）1.LiWeilikesscienceandhisdreamistobea_____likeTuYouyou.（）A.

scientist B.

singer C.

driver2.Xiaoganghelpsto_____hisyoungersisterwhenhisparentsarebusy.（）A.

look

up B.

look

like C.

look

after3.-Theenvironmentofthistownisbetternow.

-That'sbecauselotsoftrees_____heremanyyearsago.（）A.

are

planted B.

were

planted C.

will

be

planted4.TianXinhasgoodeatinghabits，sosheisvery_____.（）A.

kind B.

healthy C.

friendly5.Wehope_____abeautifulhomebylivingalow-carbonlife（低碳生活）.（）A.

build B.

building C.

to

build6.Jennyorderedahamburgerand_____hamburgerwasnice.（）A.

a B.

an C.

the7.LilywillarriveinChangchuntomorrow.Let'shaveapartyfor_____.（）A.

her B.

she C.

herself8.Thestudentsarereadingbooks_____arefullofthe"redspirit"thesedays.（）A.

who B.

where C.

which9._____interestingmovieitis!Iwanttoseeitagain.（）A.

What B.

What

an C.

How10.-_____isitfromourschooltothenewbookstore，LiLei？

-Onlyonekilometer.（）A.

How

far B.

How

long C.

How

soonⅡ.從方框中選擇正確選項(xiàng)，其中有一個選項(xiàng)與對話內(nèi)容無頭。（5分）A.That'sright.

B.Itwasfantastic.

C.Canyouteachme？

D.HowcanIgetthere？

E.Whatdidyoudothere？

F.Iwentbacktomyhometown.ZhaoXin：Hi，LinPing.Longtimenosee.Wheredidyougo？

LinPing：Hi.ZhaoXin.___11___

ZhaoXin：Howwasyourtrip？

LinPing：__12____Thefreshairandgreenmountainstheremademesorelaxed.

ZhaoXin：Soundslikeaniceplace.__13__

LinPing：Ididmanythingssuchasfishing.feedingchickensandlearningtodoyangge（秧歌）.

ZhaoXin：Yangge!It'satraditionaldanceinthenorth，right？

LinPing：___14___It'sverypopularinmyhometown.

ZhaoXin：Iwanttotryit.___15___

LinPing：Noproblem.Icanteachyouanytime.

ZhaoXin：Thankyouverymuch.

LinPing：You'rewelcome.Ⅲ.根據(jù)所給對話，填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使其完整、通順、正確，每空詞數(shù)不限。（5分）（YuMinistalkingtohisnewclassmate，Jimmy，ontheplayground.）

YuMin：I'mYuMin.Nicetomeetyou，Jimmy!

Jimmy：___16___.

YuMin：Doyoulikeourschool？

Jimmy：___17___.Ilikeitverymuch.Lookatthatbuilding.What'situsedfor？

YuMin：Oh!It'stheStudents'SportsCenter.

Jimmy：Cool!___18___doesitopen？

YuMin：At3：00p.m.Bytheway，___19___？

Jimmy：Myfavoritesportisbasketball.

YuMin：Ilikebasketball，too.Whynotplaytogetherthisafternoon？

Jimmy：OK.Seeyouthen.

YuMin：___20___.Ⅳ.根據(jù)短文內(nèi)容，從每小題所給的三個選項(xiàng)中，選出一個正確答案。（5分）Asanexchangestudent，TonyhasstudiedinChinaforoneyear.Hefindswherestudentshavelessonsisdifferent__21____ChinaandAmerica.

InChina，moststudentsstayinthesameclassroomtohavedifferentlessons.Whentheschoolbellrings，studentswaitfortheirteachers___22___thenstarttheirlessons.Studentsputtheirschoolthingsinthe____23__.

InAmerica，however，thingsarequitedifferent.For___24___subjects，studentsaresupposedtogoandfindtherightclassrooms.Theyhaveto___25___theirclassrooms.Theyputtheirthingsinthelockers（儲物柜）outoftheclassrooms.

Tonythinksthesetwopatternshavetheirownadvantages.Helikesbothofthem.21.

A.outside B.behind C.between22

A.and B.but C.or23.

A.playgrounds B.offices C.classrooms24.

A.easy B.different C.busy25.

A.break B.change C.loseV.從方框中選擇正確選項(xiàng)，完成短文，其中有兩個選項(xiàng)是多余的。（10分）A.problemsB.interestedC.FinallyD.hisE.decidedF.best

G.otherH.foundI.BecauseJ.languagesK.withL.hersLiShizhenisknownas"thesaintofmedicine"inChinesehistory.Andhiswork，CompendiumofMateriaMedicaorBencaoGangmu，isoneofthe___26___medicalbooks.

WhenLiShizhenwasyoung，hewas___27___intraditionalChinesemedicineandbegantoreadmedicalbooks.He___28___manymistakesinthosebooks.Heworriedthesemistakeswouldcauseserious___29___ordeath.SoLiShizhen___30___towriteanewbook.Hetraveledeverywheretolookforherbs（藥草）anddoresearch.Andhetalked____31__farmers，doctorsandpatients.Heeventestedherbsonhimselfandnearlylost___32___lifemanytimes.LiShizhencollectedandrecordedover1，890herbs.Healsoreadabout900medicalbooks.Heworkeddayandnight.___33___thevaluablework，BencaoGangmucameout.

TodayBencaoGangmuhasbeentranslatedintomanyforeign___24___.ItiswidelyreadnotonlyinChinabutalsoinmany___35___countriesaroundtheworld.二、閱讀理解（共40分）Ⅵ.根據(jù)所給材料，完成下列各題。（共40分）AChineseCultureCoursesTraditionalChineseArt

Activities：

★learnaboutpapercutting

★learntomakeclayartpieces

Time：8：00a.m.-9：30a.m.

Place：ArtRoom

Teacher：Ms.WangTraditionalChineseMusic

Activities：

★learntoplayerhu，diziandpipa

★enjoytraditionalChinesemusic

Time：10：00a.m.-11：30a.m.

Place：MusicRoom

Teacher：Mrs.LiTraditionalChineseBooks

Activities：

★knowaboutJourneytotheWestandADreamofRedMansions

★actoutthestoriesingroups

Time：1：30p.m.-3：00p.m.：

Place：SchoolLibrary

Teacher：Mr.ChengTraditionalChineseFood

Activities：

★tastetraditionalChinesefood

★learntomakejiaoziandzongzi

Time：3：30p.m.-5：00p.m.

Place：SchoolDiningHall

Teacher：Mr.Lu根據(jù)海報(bào)內(nèi)容，選擇正確答案。(5分）36.Howmanykindsofcoursesarethereintheposter？______A.Four. B.Five. C.Six. D.Seven.37.Whatcanstudentsdointheartroom？______A.Learnaboutpapercutting. B.Learntoplayerhu.

C.KnowaboutJourneytotheWest. D.Makejiaoziandzongzi.38.WhoteachesTraditionalChineseBooks？______A.Ms.Wang. B.Mrs.Li. C.Mr.Cheng. D.Mr.Lu.39.Whichcoursedostudentshavefrom10：00a.m.to11：30a.m.？______A.TraditionalChineseArt. B.TraditionalChineseMusic.

C.TraditionalChineseBooks. D.TraditionalChineseFood.40.Wheredostudentsmakezongzi？______A.Intheartroom. B.Inthemusicroom.

C.Intheschoollibrary. D.Intheschooldininghall.B①Thereare56ethnic（民族的）groupsinChina.Differentethnicgroupshavetheirownspecialcultures.Let'senjoysomeofthem.

②TheBaipeopleuseaveryoldway，tie-dye（扎染），todyeclothes.Tiedyehasahistoryofnearly1.500years.DuringtheTangandSongdynasties，peoplechosetiedyedclothesasgifts.

③TheMongolianpeopleliveintheMongolianyurts（蒙古包）.Theseyurtsarelargeroundtentsandtheirtopslooklikeumbrellas.TheyarethetraditionalhomesoftheMongolianpeople.Theyurtsareusuallywhitebecausethey'remadeofsheep'swool.Andwhiteisasymbolofhappiness.

④TheZhuangpeoplelikesingingevenmorethantalking.OnthethirddayofthethirdChineselunar（陰歷的）month，theyholdabigsingingfestival.Itisthrillingandwonderful.Menandwomensingerssinginpairs.Thewinnersarethe"king"and"queen"ofsinging.

⑤TheMiaopeoplehaveaspecialfestival，ManghaoFestival.It'sinthefirstChineselunarmontheveryyear.TheMiaopeopleregardManghaoasaherowhohelpedtoprotecttheirhomes.Atthefestival，youngmendressuplikeManghaoandtouchotherstosendgoodwishes.

根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案。（5分）41.Whousestie-dyetodyeclothesmost？______A.TheBaipeople. B.TheMongolianpeople.

C.TheMiaopeople. D.TheZhuangpeople.42.What'stheMongolianyurt？______A.Atraditionalhome. B.Abigfestival.

C.Aspecailsong. D.Agoodwish.43.Whatdoestheunderlinedword"thrilling"meaninParagraph4？______A.Quiet. B.Slow. C.Exciting. D.Easy.44.HowdopeoplecelebrateManghaoFestival？______A.Bychoosingtie-dyedclothesasgifts.

B.Bybuildingtents.

C.Bysingingsongs.

D.Bydressingupandtouchingothers.45.Whichistherightstructure（結(jié)構(gòu)）ofthepassage？______

（①=Paragraph1②=Paragraph2...A. B.

C. D.CHaveyouseentheclaysoldiers（士兵）inXi'an'sterracottamuseum？Doyouknowthetruecolorsofthem？

Morethan2，000yearsago，QinShihuang，thefirstemperorofChina，orderedpeopletobuildtheTerracottaArmy.Hehopedthatthearmywouldguardhimafterhedied.

In1974，somefarmersfoundseveralclaysoldiersbyaccidentinXi'an.Afterthat，about8，000morewerefoundbyarcheologists（考古學(xué)家）.Today，theclaysoldiersinXi'an'sterracottamuseumarelightbrown.Buttheyweren'talwaysthiscolor.Whentheyweremade，theyhadthecolorsofwhite，green，blue，red，purpleandyellow.Sadly，mostofthecolorsdisappearedtoday.

Anareawithmorethanahundredclaysoldierswasdiscoveredbyarcheologistsafewyearsago.Manyofthemstillhadblackhair，pinkfacesandblackorbrowneyeswhentheywerefound.Iftheywerenotprotectedwell，theircolorswoulddisappear，too.Afteraclaysoldierwasfound，archeologistsusedtwostepstokeepitscolor.First，theysprayed（噴）aspecial"water"onit.Then，theycovereditinplastic.

Archeologistsarefacinganewchallengenow.Theyaregoingtofindawaytoputthecolorsontotheclaysoldiersagain.Iftheysucceedindoingit，peoplewillbeabletoseewhattheclaysoldiersoriginally（最初）lookedlike.Itmustbeveryamazing.

根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列句子正（T）誤（F）。（5分）46.QinShihuanghopedtheTerracottaArmywouldguardhimafterhedied.______47.SomefarmersfoundseveralclaysoldiersinBeijingin1974.______48.Theclaysoldierswerelightbrownwhentheyweremade.______49.Archeologistsusedthreestepstokeeptheclaysoldiers'colors.______50.It'sanewchallengetoputthecolorsontotheclaysoldiersagain.______DI'mWangJun.Everymorning，Irunbytheseasidenearmyhome.___51___Hewalksonthebeachandlooksforsomething.Thismorning，Istoppedrunningandwalkedtohim.

"Hello!Iseeyouhereeverymorning.___52___"Iasked.

"I'mtakingawaythestonesontheturtles（海龜）.Therearealwayssomebabyturtlesunderthestones.Thestonescanstopthemfromgoingtothesea，soIcometohelptheseturtleseverymorning，"hereplied.

"It'sreallykindofyou.___53___Afterall，youcan'thelpallbabyturtlesunderthestones，"Isaid.

Hesmiledandsaid，"WhenIseethemgetoutoftrouble，Ifeelsohappy.It'smyownwayofmakingadifference."Thenhetookawayastonebesidehim.____54__Helookedattheturtleandwenton，"Atleastit'smeaningfultothisturtle."

___55___It'struethatwecan'tchangethewholeworldatonce.Butwecanhelponeperson，oneanimal，oronethingatatime.Ifeveryonecandosomethinggood，itwillmakeabigdifference.

根據(jù)短文內(nèi)容，將下面方框內(nèi)的選項(xiàng)還原到文中空白處，使短文內(nèi)容完整、通順，每個選項(xiàng)只能用一次，其中有一個選項(xiàng)是多余的。

A.Whatareyoudoing？

B.Heisswimmingthere.

C.Ialwaysseeayoungmanthere.

D.Ithoughtabouthiswordsinsilence.

E.Ababyturtlewenttowardstheseaquickly.

F.Butdoyouthinkyoucanmakeadifference？EDifferentpeoplehavedifferentopinions.Thisisverycommon.Whenyoudisagreewithothers，doyouknowhowtodealwithdisagreement？Here'ssomeadvice.

___56___Whynotwaitandlistentoothers'ideasfirst？Ifyoudothat，youwillunderstandthembetter.Itwillalsohelpkeeptheconversationgoingwell.

___57___Youshouldexpressyourselfinapolitewaywhenyoudisagreewithothers.Youcanstartwiththesesentenceslike"Iunderstandyourmeaning.ButI'mafraidIcan'tagreewithyou.Whatdoyouthinkabout...instead？"

___58___Asweknow，bodylanguageisveryimportantwhenyouarecommunicatingwithothers.Nevercrossyourarmsorpointatotherswhileexpressingyouropinions.

___59___Friendshipisvaluable.Don'thurtyourfriends'feelingswhenyoushowyouropinions.Whenyourfriendshipisbroken，youmayloseyourfriends.

___60__.Youmaylearnnewthingsfromotherpeople.Thinkofothers'differentopinionscarefully，andyoumayfindsomethinggoodoruseful.It'sagoodchanceforyoutolearnfromthemandyoucanimproveyourselfquickly.

（a）根據(jù)短文內(nèi)容，從方框中選出每段的主旨大意，其中有一個選項(xiàng)是多余的。

A.Valueyourfriendship.

B.Saygoodbyetoothers.

C.Waitandlistentoothers.

D.Expressyourselfinapoliteway.

E.Learnfromdifferentgoodopinions.

F.Payattentiontoyourbodylanguage.（b）根據(jù)短文內(nèi)容，補(bǔ)全下面的思維導(dǎo)圖，每空一詞。

Some__61__onhowtodealwithdisagreement★Communicatewithotherspolitely.★Understandothers'ideasbetterandkeeptheconversationgoing__62__.★Don'tcrossyourarmsorpoint___63___otherswhileexpressingyouropinions.★Don't__64___yourfriends'feelings.★L(fēng)earn___65___orusefulthingsfromdifferentopinions.FTwentyyearsago，Lindawasayoungmotherwithtwolittlechildrendependingonher.Sheworkedforeighthoursadayasahousecleaner.Washingclothesanddoingthecleaningcausedherfingerstosplit（裂開）inthecoldanddryair.Beforegoingtowork，sheneededtobandageherfingers.Theheavyburden（負(fù)擔(dān)）madeherstressedoutandtired.

Lindastillrememberedthatunforgettableday.Whenshewasworkingforherhost，shebrokeanexpensiveglassbyaccident.Tohersurprise，thehostdidn'tblame（責(zé)備）her.Instead，seeinghertiredfaceandthefingerswithbandages，thehostlethergohometohavearest.Thoughtheweatherwascold，Lindacouldfeelthewarmthfromherhost'skindness.

Lindawentbackhometiredlybutthankfully.Whensheopenedthedoor，hersonranuptoherandshouted，"Mom!"Heputhislittlearmsaroundherneck.Lindaliftedhimupandherheartwasfilledwithlove.Whenshewascheckingherpainfulfingers，herdaughtercametoherandpassedherthemedicine.Lindacouldseecareinherdaughter'seyes.

Lindarealizedherlifeisfullofloveandcare.Loveandcarefromthepeoplearoundheristhethingthatkeepshergoing.Andshebelievesthingswillgetbetter.

根據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問題。(10分）HowmanychildrendidLindahave？67.WhendidLindaneedtobandageherfingers？

68.WhatdidLindabreakwhenshewasworkingforherhost？69.WhodidLindaseewhensheopenedthedoor？70.WhatisthethingthatkeepsLindagoing？

三、寫作（15分）Ⅶ.根據(jù)要求，完成寫作。（15分）71.青少年應(yīng)勤于反思，在自我反思中正確認(rèn)識自己。不斷完善自己。請以"Self-reflectionMakesMeBecomeBetter"為題。結(jié)合自己的成長歷程，從學(xué)習(xí)、運(yùn)動、勞動等方面，用英語寫一篇短文。

內(nèi)容包括：

（1）結(jié)合實(shí)際，談?wù)勛晕曳此嫉闹匾裕?/p>

（2）列舉自身存在的至少一個優(yōu)點(diǎn)，并據(jù)此提出如何保持優(yōu)點(diǎn)的方法；

（3）列舉自身存在的至少一處不足，并據(jù)此提出如何改進(jìn)不足的方法；

（4）發(fā)出自我反思的倡議。

寫作要求：

（1）語言流暢，層次清晰，內(nèi)容可以適當(dāng)發(fā)揮；

（2）詞數(shù)90-100，開頭部分已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

（3）書寫規(guī)范，卷面整潔；

（4）文中不能出現(xiàn)考生姓名和學(xué)校名稱。

參考詞匯：self-reflectionn.自我反思reflectonsth反思（往事）Self-reflectionMakesMeBecomeBetterWeteenagersshouldalwaysreflectonthepastbecauseself-reflectionmakesusbecomebetter.

答案解析1.【答案】A【解析】A.scientist科學(xué)家；B.singer歌手；C.driver司機(jī)。根據(jù)Li

Wei

likes

science.（李偉喜歡科學(xué)）和Tu

Youyou（屠呦呦）的身份可知，李偉想要成為的是科學(xué)家。

故選：A。

李偉喜歡科學(xué)，他的夢想是成為像屠呦呦一樣的科學(xué)家。

掌握不同名詞的詞義是解答此題的關(guān)鍵。

2.【答案】C【解析】A.lookup查閱；B.looklike看起來像；C.lookafter照顧。題意為：當(dāng)父母忙的時候Xiaogang幫忙照顧他的妹妹。

故選：C。

當(dāng)父母忙的時候Xiaogang幫忙照顧他的妹妹。

掌握形容詞的詞義是解答此類題的關(guān)鍵。

3.【答案】B【解析】A.一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)；B.一般過去時態(tài)的被動語態(tài)；C.一般將來時態(tài)的被動語態(tài)；結(jié)合時間狀語many

years

ago"很多年前"可知，句子的時態(tài)為一般過去時態(tài)。主語

lots

of

trees和

plant"種植"是被動關(guān)系，故句子的語態(tài)為一般過去時態(tài)的被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)是：was/were+過去分詞。

故選：B。

-這個城鎮(zhèn)的環(huán)境現(xiàn)在好多了。

-那是因?yàn)楹芏嗄昵斑@里種了很多樹。

根據(jù)時間狀語和語境判斷時態(tài)，根據(jù)主語和動詞之間的主被動關(guān)系判斷語態(tài)。

4.【答案】B【解析】A.kind善良的；B.healthy健康的；C.friendly友好的。題意為：Tian

Xin有很好的吃飯習(xí)慣，因此她非常健康。

故選：B。

Tian

Xin有很好的吃飯習(xí)慣，因此她非常健康。

掌握形容詞的詞義是解答此類題的關(guān)鍵。

5.【答案】C【解析】build建設(shè)。選項(xiàng)A是動詞原形；選項(xiàng)B是動名詞；選項(xiàng)C是動詞不定式。句中的hope的意思是"希望"，后面接動詞不定式作賓語，本題答案是C。

故選：C。

我們希望通過過低碳生活建設(shè)一個美麗的家園。

本題主要考查動詞不定式作賓語的用法。

6.【答案】C【解析】根據(jù)空后關(guān)鍵詞hamburger和上文"珍妮點(diǎn)了一個漢堡包"可知，空后hamburger是第二次提到，表示特指，故填the。

故選：C。

珍妮點(diǎn)了一個漢堡包，漢堡包很好吃。

不定冠詞包括a和an，a修飾以輔音音素開頭的單詞，an修飾以元音音素開頭的單詞。第二次提到為特指，用the。

7.【答案】A【解析】根據(jù)空前介詞for和上文"莉莉明天將到達(dá)長春。"可知，此句句意為：讓我們?yōu)樗e辦一個聚會。介詞后要用人稱代詞的賓格，故空處填she的賓格her。

故選：A。

莉莉明天將到達(dá)長春。讓我們?yōu)樗e辦一個聚會。

牢記人稱代詞的賓格的用法。

8.【答案】C【解析】A.誰；B.在哪里；C.那個（或那些）。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空缺處缺定語從句關(guān)系詞，結(jié)合空前先行詞books（書）指物，空缺處應(yīng)填代詞which作定語從句的主語符合題意。

故選：C。

這些天學(xué)生們正在讀充滿"紅色精神"的書。

本題考查定語從句的成分，要求學(xué)生掌握該知識點(diǎn)的用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。

9.【答案】B【解析】movie電影，是可數(shù)名詞，一般可數(shù)名詞的感嘆句的結(jié)構(gòu)為：Whata/an+形容詞+名詞單數(shù)+主語+謂語！interesting

有趣的，以元音音素開頭的，故前面要用an。

故選：B。

多么有趣的一部電影??！我們都想再看一次。

一般可數(shù)名詞的感嘆句的結(jié)構(gòu)為：Whata/an+形容詞+名詞單數(shù)+主語+謂語！

10.【答案】A【解析】how

far多遠(yuǎn)；how

long多長時間；how

soon多久，用于將來時。根據(jù)"It's

only

about

2

kilometers"可知此處詢問距離，用how

far。

故選：A。

—李磊，從我們學(xué)校到新書店有多遠(yuǎn)？

—只有一公里。

基礎(chǔ)題，熟悉選項(xiàng)的含義，再根據(jù)題干意思即可作出選擇。

11.【答案】【小題1】F【小題2】B【小題3】E【小題4】A【小題5】C【解析】（1）根據(jù)上文Where

did

you

go？（你去哪里了？）可知空處在回答地點(diǎn)。I

went

back

to

my

hometown.（我回了家鄉(xiāng)）。故選：F。

（2）根據(jù)上文上文How

was

your

trip？（你的旅行怎么樣？）可知空處在回答旅行的感受。It

was

fantastic.（太好了。）回答了旅行的感受。故選：B。

（3）根據(jù)下文I

did

many

things

such

as

fishing.feeding

chickens

and

learning

to

do

yangge。（我做了許多事情，例如釣魚、喂雞和跳秧歌。）可知空處在問：你在那里做什么了？故選：E。

（4）根據(jù)上文Yangge!It's

a

traditional

dance

in

the

north，right？（秧歌！它在中國的北方是一種傳統(tǒng)的舞蹈，對吧？）和下文It's

very

popular

in

my

hometown.（它在我的家鄉(xiāng)非常流行。）可知空處為肯定回答：對的。故選：A。

（5）根據(jù)上文I

want

to

try

it.

（我想試試）和下文No

problem.I

can

teach

you

anytime.（沒問題，我可以隨時教你。）可知空處問的是：你能教我嗎？故選：C。

本文是趙鑫和林平談?wù)撀眯械膶υ挕?/p>

根據(jù)上下文選擇合適的問題或答語是解決此類問題的關(guān)鍵，注意漢語意思以及一些常用問題的回答術(shù)語。

12.【答案】【小題1】Nicetomeetyou，too【小題2】Yes，Ido【小題3】Whattime【小題4】what's

yourfavorite

sport【小題5】See

you【解析】（1）根據(jù)I'm

Yu

Min.Nice

to

meet

you，Jimmy!（我是余敏。很高興認(rèn)識你，吉米!）可知此處是說"我也很高興見到你。"故填Nicetomeetyou，too。

（2）根據(jù)Do

you

like

our

school？（你喜歡我們的學(xué)校嗎？）和I

like

it

very

much.（我非常喜歡它。）可知此處是說"是的，我喜歡。"故填Yes，Ido。

（3）根據(jù)At

3：00

p.m.（下午3點(diǎn)。）可知此處是說"它什么時候開放？"故填Whattime。

（4）根據(jù)My

favorite

sport

is

basketball.（我最喜歡的運(yùn)動是籃球。）可知此處是說"你最喜歡的運(yùn)動是什么？"故填what's

yourfavorite

sport。

（5）根據(jù)See

you

then.（到時候見。）可知此處是說"再見。"故填See

you。

本文是余敏在操場上正在和他的新同學(xué)吉米說話，他們在聊學(xué)生體育中心什么時候開放、最喜歡的運(yùn)動等。

考查補(bǔ)全對話。首先讀懂所給句子，然后根據(jù)上下文找到合適的句子，確保對話合理，通順。

13~17.【答案】C、A、C、B、B【解析】（1）考查介詞。句意：他發(fā)現(xiàn)中美兩國學(xué)生上課的地點(diǎn)不同。A.outside在外面；B.behind在后面；C.between在之間。between...and...在兩者間，是固定搭配。故選C。

（2）考查連詞。句意：當(dāng)學(xué)校的鈴聲響起，學(xué)生們等待他們的老師，然后開始他們的課程。A.and而且；B.but但是；C.or或者?？涨皊tudents

wait

for

their

teachers（學(xué)生們等著他們的老師）以及空后then

start

their

lessons（然后開始上課）是承接關(guān)系，用連詞and。故選A。

（3）考查名詞。句意：學(xué)生們把學(xué)習(xí)用品放在教室里。A.playgrounds操場；B.offices辦公室；C.classrooms教室。根據(jù)第二段第一句In

China，most

students

stay

in

the

same

classroom

to

have

different

lessons.（在中國，大多數(shù)學(xué)生待在同一個教室上不同的課。）可知，學(xué)習(xí)用品放在教室里。故選C。

（4）考查形容詞。句意：對于不同的科目，學(xué)生要去找對應(yīng)的教室。A.easy容易的；B.different不同的；C.busy忙碌的。根據(jù)第二段第一句In

China，most

students

stay

in

the

same

classroom

to

have

different

lessons.（在中國，大多數(shù)學(xué)生待在同一個教室上不同的課。）以及前句In

America，however，things

are

quite

different.（然而，在美國，情況卻大不相同。）可知，美國的教室不是固定的，不同的科目在不同的教室上課。故選B。

（5）考查動詞。句意：他們必須換教室。A.break打破；B.change改變；C.lose丟失。根據(jù)前句For...subjects，students

are

supposed

to

go

and

find

the

right

classrooms.（對于不同的科目，學(xué)生要去找對應(yīng)的教室。）可知，美國的學(xué)生上課必須換教室。故選B。

本文主要講述了交換生托尼發(fā)現(xiàn)中國和美國的上課地點(diǎn)不同，他認(rèn)為這兩種模式都有各自的優(yōu)點(diǎn)，他都喜歡。

解答完形填空題需要快速閱讀全文，了解文章大意，再帶著選項(xiàng)去讀，邊讀邊做，注意聯(lián)系上下文。

18.【答案】【小題1】F【小題2】B【小題3】H【小題4】A【小題5】E【小題6】K【小題7】D【小題8】C【小題9】J【小題10】G【解析】（1）考查最高級。句意：他的作品《本草綱目》是最好的一本醫(yī)藥書之一。oneof+最高級+名詞復(fù)數(shù)，表示"最之一"，best表示"最好的"。故選F。

（2）考查形容詞。句意：當(dāng)李時珍小的時候，他對傳統(tǒng)中醫(yī)感興趣并開始讀醫(yī)書。beinterestedin表示"對感興趣"。故選B。

（3）考查動詞時態(tài)。句意：他發(fā)現(xiàn)那些書里有很多錯誤。根據(jù)時態(tài)一致原則，可知此處用一般過去時。find表示"發(fā)現(xiàn)"，found是過去時。故選H。

（4）考查名詞。句意：他擔(dān)心這些錯誤會引起嚴(yán)重的問題或死亡。problem表示"問題"，此處用名詞復(fù)數(shù)表示一類。故選A。

（5）考查動詞時態(tài)。句意：所以李時珍決定寫一本新書。decidetodo表示"決定做"，根據(jù)時態(tài)一致原則，可知此處用一般過去時，decided是過去式。故選E。

（6）考查介詞。句意：他和農(nóng)夫，醫(yī)生和病人聊天。talkwithsb.表示"和某人說話"，固定搭配。故選K。

（7）考查形容詞性物主代詞。句意：他甚至親自試藥，許多次差點(diǎn)失去生命。loseone'slife表示"失去某人的生命"，his表示"他的"。故選D。

（8）考查副詞。句意：這本巨著《本草綱目》出版了。finally表示"最后，終于"，副詞修飾整個句子。故選C。

（9）考查名詞復(fù)數(shù)。句意：現(xiàn)在《本草綱目》被翻譯成許多種語言。language表示"語言"，前面有many可知此處用名詞復(fù)數(shù)。故選J。

（10）考查形容詞。句意：它不僅在中國，而且在世界許多國家都被廣泛閱讀。other表示"其它的"，形容詞修飾名詞countries。故選G。

這段短文主要寫了李時珍的《本草綱目》是一本著名的醫(yī)藥書，李時珍為了糾正其他醫(yī)藥書中的錯誤，親自進(jìn)行了大量的研究和實(shí)驗(yàn)，并收集了大量的草藥和醫(yī)學(xué)書籍。他的努力最終使得《本草綱目》成為了一本被廣泛閱讀的醫(yī)學(xué)經(jīng)典，不僅在中國，而且在世界許多國家都有翻譯版。

根據(jù)短文大意和語境選擇合適的單詞，填入空白處，使補(bǔ)全后的短文意思通順，語法正確，結(jié)構(gòu)完整。

19~23.【答案】A、A、C、B、D【解析】細(xì)節(jié)理解題。

（1）根據(jù)表格一：Traditional

Chinese

Art（中國傳統(tǒng)藝術(shù)）以及表格二：Traditional

Chinese

Music（中國傳統(tǒng)音樂）以及表格三：Traditional

Chinese

Books（中國傳統(tǒng)書籍）以及表格四：Traditional

Chinese

Food（中國傳統(tǒng)食品）可知海報(bào)上有4種課程。故選A。

（2）根據(jù)表格一：learn

about

paper

cutting（學(xué)習(xí)剪紙）以及Place：Art

Room（地點(diǎn)：藝術(shù)教室）可知學(xué)生在藝術(shù)教室可以學(xué)習(xí)剪紙。故選A。

（3）根據(jù)表格三：Traditional

Chinese

Books（中國傳統(tǒng)書籍）以及Teacher：Mr.Cheng（老師：程先生）可知程先生教傳統(tǒng)的中文。故選C。

（4）根據(jù)表格二：Traditional

Chinese

Music（中國傳統(tǒng)音樂）以及Time：10：00

a.m.-

11：30

a.m.（時間：上午十時至11：30）可知上午10點(diǎn)到11點(diǎn)半學(xué)生上中國傳統(tǒng)音樂課。故選B。

（5）根據(jù)表格四：learn

to

make

jiaozi

and

zongzi（學(xué)會包餃子和粽子）以及Place：School

Dining

Hall（地點(diǎn)：學(xué)校食堂）可知學(xué)生在學(xué)校食堂包粽子。故選D。

文章主要介紹了幾種學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)藝術(shù)的課外活動。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

24~28.【答案】A、A、C、D、B【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段The

Bai

people

use

a

very

old

way，tie

-dye

（扎染），to

dye

clothes.（白族人用一種很古老的方法——扎染來染衣服。）可知白族人用扎染染衣服最多。故選A。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段These

yurts

are

large

round

tents

and

their

tops

look

like

umbrellas.They

are

the

traditional

homes

of

the

Mongolian

people.（這些蒙古包是又大又圓的帳篷，頂部看起來像雨傘。它們是蒙古人民的傳統(tǒng)家園。）可知蒙古包是一個傳統(tǒng)的家。故選A。

（3）詞義猜測題。根據(jù)第四段On

the

third

day

of

the

third

Chinese

lunar

（陰歷的）

month，they

hold

a

big

singing

festival.It

is

thrilling

and

wonderful.（在中國農(nóng)歷的第三個月的第三天，他們舉行一個大型的歌唱節(jié)。這是和美妙的。）聯(lián)系前后句可猜測出下劃線單詞thrilling的意思應(yīng)為：令人興奮的，故選C。

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段At

the

festival，young

men

dress

up

like

Manghao

and

touch

others

to

send

good

wishes.（在這個節(jié)日里，年輕人打扮成芒蒿的樣子，用手觸摸別人來傳遞美好的祝愿。）可知們通過打扮和觸摸他人來慶祝芒蒿節(jié)。故選D。

（5）篇章結(jié)構(gòu)題。根據(jù)第一段介紹了中國有56個民族。不同的民族有自己獨(dú)特的文化。第二三、四、五段具體介紹了白族、蒙古族、壯族和苗族的不同習(xí)俗，文章為總→分結(jié)構(gòu)，B選項(xiàng)符合題意，故選B。

這篇短文主要介紹了中國的不同民族的特殊文化。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查

29~33.【答案】T、F、F、F、T【解析】細(xì)節(jié)判斷題。

（1）根據(jù)第二段More

than

2，000

years

ago，Qin

Shihuang，the

first

emperor

of

China，ordered

people

to

build

the

Terracotta

Army.He

hoped

that

the

army

would

guard

him

after

he

died.（2000多年前，中國第一位皇帝秦始皇下令建造兵馬俑。他希望軍隊(duì)在他死后保護(hù)他。）可知"秦始皇希望兵馬俑在他死后保護(hù)他"表述正確，故選T。

（2）根據(jù)第三段In

1974，some

farmers

found

several

clay

soldiers

by

accident

in

Xi'

an.（1974年，一些農(nóng)民在西安偶然發(fā)現(xiàn)了幾個兵馬俑。）可知"1974年，一些農(nóng)民在北京發(fā)現(xiàn)了幾個兵馬俑"表述錯誤，故選F。

（3）根據(jù)第三段When

they

were

made，they

had

the

colors

of

white，green，blue，red，purple

and

yellow.（當(dāng)它們被制成時，它們有白、綠、藍(lán)、紅、紫和黃的顏色。）可知"兵馬俑制作時是淺棕色的"表述錯誤，故選F。

（4）根據(jù)第四段After

a

clay

soldier

was

found，archeologists

used

two

steps

to

keep

its

color.（在一個兵馬俑被發(fā)現(xiàn)后，考古學(xué)家用了兩個步驟來保持它的顏色。）可知"考古學(xué)家們用三個步驟來保持兵馬俑的顏色"表述錯誤，故選F。

（5）根據(jù)最后一段Archeologists

are

facing

a

new

challenge

now.They

are

going

to

find

a

way

to

put

the

colors

onto

the

clay

soldiers

again.（考古學(xué)家現(xiàn)在面臨著一個新的挑戰(zhàn)。他們要想辦法把顏色再涂到兵馬俑身上。）可知"重新給兵馬俑上色是一個新的挑戰(zhàn)"表述正確，故選T。

這篇短文主要講述了西安兵馬俑的故事。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

34.【答案】【小題1】C【小題2】A【小題3】F【小題4】E【小題5】D【解析】細(xì)節(jié)推理題。

（1）根據(jù)后句He

walks

on

the

beach

and

looks

for

something.This

morning，I

stopped

running

and

walked

to

him.（他在海灘上散步，尋找什么東西。今天早上，我停止了跑步，向他走去。）可知說的是總是看見一個年輕人，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)說"我總是在那里看到一個年輕人。"故選C。

（2）根據(jù)后句I

asked.（我問。）可知說的是作者問的話，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)說"你在干什么？"故選A。

（3）根據(jù)后句After

all，you

can't

help

all

baby

turtles

under

the

stones，"

I

said.（畢竟，你不能幫助石頭下面的所有小烏龜，"我說。）可知說的是不能改變所有，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)說"但你覺得你能改變嗎？"故選F。

（4）根據(jù)前句Then

he

took

away

a

stone

beside

him.（然后他拿走了身邊的一塊石頭。）可知說的是又幫助了一只烏龜，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)說"一只小烏龜飛快地向大海走去。"故選E。

（5）根據(jù)后句It's

true

that

we

can't

change

the

whole

world

at

once.But

we

can

help

one

person，one

animal，or

one

thing

at

a

time.（誠然，我們不可能一下子改變整個世界。但我們可以一次幫助一個人、一種動物或一件事。）可知說的是作者的感悟，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)說"我默默地想著他的話。"故選D。

這篇短文主要講述了一個叫王軍的人每天早晨在家附近的海邊跑步。他遇到了一個經(jīng)常在海灘上尋找東西的年輕人，及其年輕人是如何幫助海龜?shù)摹?/p>

做題時結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析，保證上下文意思通順，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案。

35.【答案】【小題1】C【小題2】D【小題3】F【小題4】A【小題5】E【小題6】advice【小題7】well【小題8】at【小題9】hurt【小題10】new【解析】（1）段落大意題。根據(jù)Why

not

wait

and

listen

to

others'

ideas

first？（為什么不先等著聽聽別人的意見呢），可知本段的主旨大意是Wait

and

listen

to

others（等待并傾聽他人的意見），故選C。

（2）段落大意題。根據(jù)第三段中You

should

express

yourself

in

a

polite

way

when

you

disagree

with

others（當(dāng)你和別人意見相左時，你應(yīng)當(dāng)禮貌地表達(dá)你自己），可知本段的主題大意是Express

yourself

in

a

polite

way（用禮貌的方式表達(dá)你自己），故選D。

（3）段落大意題。根據(jù)第四段中body

language

is

very

important

when

you

are

communicating

with

others（當(dāng)你和別人交流時，身體語言很重要），可知本段主旨大意是Pay

attention

to

your

body

language（注意你的身體語言），故選F。

（4）段落大意題。根據(jù)第五段中Friendship

is

valuable（友誼是寶貴的），When

your

friendship

is

broken，you

may

lose

your

friends（當(dāng)友誼破裂時，你可能會失去你的朋友），可知本段主旨大意是Value

your

friendship（珍視你的友誼），故選A。

（5）段落大意題。根據(jù)第六段You

may

learn

new

things

from

other

people（你可以跟別人學(xué)到新的東西），Think

of

others'

different

opinions

carefully，and

you

may

find

something

good

or

useful（認(rèn)真考慮別人的不同觀點(diǎn)，你可以發(fā)現(xiàn)好的有用的東西），可知本段主旨大意是Learn

from

different

good

opinions（學(xué)習(xí)不同的好意見），故選E。

（6）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段Here's

some

advice（下面是一些建議），可知答案為advice。

（7）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)It

will

also

help