習作：我的樂園第1課時第2課時導(dǎo)入新課，明確目標第1課時生活中，有許多地方都能成為我們的樂園，你的樂園是哪里？請你介紹一下。

我的樂園是爺爺?shù)牟说?。爺爺?shù)牟说赜泻芏嗍卟?，我很喜歡吃。

我的樂園是街心公園。街心公園就在街角，那里有很多的樹，數(shù)也數(shù)不清。還有很多的花，紅的、白的、紫的，非常漂亮。讀課本，你能說說本次習作的要求嗎？要說清楚自己的樂園在哪里，是什么樣子的。還要告訴大家自己最喜歡在樂園里干什么。還要表達自己對樂園的情感。學習范例，打開思路你認為應(yīng)該怎樣介紹自己的樂園？按一定的順序?qū)憳穲@是什么樣子的我在樂園里干什么樂園帶給自己怎樣的快樂選自“課中導(dǎo)學單”活動一活動一：借助表格，理清思路。村頭小河邊的草地草地上有綠草、野花、昆蟲、鵝群……放風箏、看天空變化的晚霞……在大自然中自由玩耍，多么快樂！滿是玩具的房間房間里堆滿了各種各樣的玩具：小馬奔奔、小熊嘟嘟、機器貓聰聰……給玩具起名字，和它們玩過家……這是屬于我的天地、我的樂園，無拘無束、自由自在!布局謀篇，動筆練習寫作文提綱應(yīng)該注意些什么？樂園在哪里，周圍的環(huán)境情況或大致特征總樂園是什么樣的、“我”在樂園里干什么如：放風箏、看天空變幻的晚霞等分樂園帶給“我”的快樂總活動二：統(tǒng)籌安排，合理謀篇。照樣子，設(shè)計自己的思維導(dǎo)圖。選自“課中導(dǎo)學單”活動二總分總我的樂園是小河邊的草地草地上的美麗景色（略）我在樂園里干什么（詳）看晚霞（略）放風箏（略）我喜歡在大自然中自由快樂地玩耍詳略得當活動：仿寫句子，生動表達。選自“課末固學單”我的樂園是學校的花壇。那里開滿了月季花，老遠就能聞到它的香味。走到近處，月季花紅的似火，白的似雪，粉的似霞，美麗極了。它們不僅顏色各異，更是姿態(tài)萬千，有的含苞待放，有的盡情綻放，可愛極了。選自“課末固學單”我會用這樣的句式描寫我的樂園：示例：我的樂園是爺爺家的菜園。爺爺家的菜園里種著許多蔬菜。春天，菜園有會開小黃花的黃瓜；夏天，菜園有會開淺紫色花的豇豆，還有青的、紫的茄子；秋天，菜園有青的、紅的辣椒；冬天，菜園有矮矮胖胖的小白菜。我在爺爺?shù)牟藞@里追蝴蝶，看小青蟲跳舞，可好玩了。例文欣賞，明確中心第2課時活動：對照下面的習作評價標準，以小組為單位賞評習作。選自“課中導(dǎo)學單”評價標準評價星級1.能有順序地介紹自己的樂園。☆☆☆☆☆2.能把樂園的樣子寫清楚?！睢睢睢睢?.能把自己在樂園發(fā)生的事寫得有趣、快樂?！睢睢睢睢?.能用關(guān)鍵語句表達自己的感受?！睢睢睢睢?.結(jié)構(gòu)完整，詳略得當，書寫規(guī)范，標點正確?！睢睢睢睢?/p>

有序介紹，創(chuàng)作有新鮮感的句子，把事情寫清楚，能直接表達自己的感受，都是很好的寫作方法。在賞評作文時，我們要多看別人的優(yōu)點，取長補短，嘗試運用到作文實踐中去。取長補短，修改習作

請你把自己的習作讀給同桌聽，同桌互相提出具體的修改建議。展示一下你修改后的習作吧！活動：請同學們課后閱讀作家蕭紅的《呼蘭河傳》中《祖父的園子》這一部分，摘抄最能打動你的句子，讀一讀，體會飽含在文字中的作者的情感。選自“課后拓學單”選自“課后拓學單”示例1：我家有一個大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球似的不動了。示例2：太陽在園子里是特別大的，天空是特別高的。太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。凡是在太陽下的，都是健康的、漂亮的。拍一