中秋教師節(jié)雙節(jié)活動策劃中秋教師節(jié)雙節(jié)活動策劃1一、活動目的：今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨，學(xué)校針對中秋節(jié)放假的假日時(shí)間，讓學(xué)生通過實(shí)踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓我校學(xué)生學(xué)會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“做花燈”和“對月寫詩句”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。二、教學(xué)內(nèi)容：(一)歡慶中秋節(jié)活動1、學(xué)生通過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，利用中秋節(jié)假日通過自己的動手能力，自己動手制作一個(gè)花燈，花燈大小不限，以美觀大方為主。2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團(tuán)圓的詩、詞、句子。并記錄下來。(可以從報(bào)紙、書刊上剪貼資料。)各班級張?zhí)浇淌液竺?二)慶祝教師節(jié)活動1、結(jié)合中秋節(jié)，每位學(xué)生手工制作一個(gè)花燈，中秋過后在花燈上寫上對老師的祝福或新學(xué)期你對學(xué)習(xí)的一個(gè)愿望。(如花燈上不能寫，請以花燈穗的形式把祝?？ㄆ蛟竿麘覓煸诨舻南路?每班選出6盞花燈拿到新教學(xué)樓一樓進(jìn)行懸掛，其他花燈在班級里或班級門窗上懸掛。(1)在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，每個(gè)學(xué)生可以把自己對老師的祝?；蛐聦W(xué)期奮斗的目標(biāo)和愿望寫在貼貼紙上，張貼到各年級的區(qū)域。(2)周一時(shí)提醒學(xué)生做好祝福語收集或許好目標(biāo)和愿望，周二早讀下發(fā)下好貼貼紙，鼓勵(lì)學(xué)生張?zhí)鲎约旱淖８：驮竿?3)教師節(jié)當(dāng)天早上由學(xué)生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語;(4)布置感恩作業(yè)，表達(dá)感恩之情。回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。(每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復(fù)印件到少先隊(duì)處一年級除外)三、作業(yè)和探究：1、請各學(xué)生做好宣傳和發(fā)動，讓學(xué)生重視節(jié)日文化。2、假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動。中秋教師節(jié)雙節(jié)活動策劃2一、活動目的為節(jié)日的孩子送上一份中秋禮物，也讓老師在自己的節(jié)日里感受一份開心，近一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系。在教師節(jié)來臨之際，我園將舉行雙節(jié)同慶家園共慶教師節(jié)中秋之際賀團(tuán)圓為主題的慶祝教師節(jié)和中秋節(jié)的主題活動。二、活動準(zhǔn)備(一)布置班級主題墻，展示孩子們對老師的祝福(活動開始前準(zhǔn)備)1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮變化、宮燈。2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧節(jié)日氣氛。3、制作教師節(jié)主題墻(二)家長來齊之前讓家長在自己孩子所在班級等待。這時(shí)幼兒園通過多媒體投影播放出平時(shí)孩子在幼兒園的場景讓家長觀看可以：照片、視頻形式。如：學(xué)習(xí)時(shí)照片、吃飯時(shí)照片、游戲時(shí)照片、參加各類幼兒園活動的照片以及幼兒園室內(nèi)場景也可拍攝。三、活動內(nèi)容(一)多媒體播放孩子在幼兒園生活片段。(二)各班組織班內(nèi)的匯報(bào)教學(xué)表演。親子活動(三)大人孩子齊動手1、制作感謝信/賀卡，家長和小朋友們不妨在教師節(jié)活動日，制作幼兒園教師節(jié)感謝信或賀卡(現(xiàn)場寫下)，備注：感謝信可以買兩本同學(xué)錄每個(gè)家庭發(fā)放一頁寫在上面，寫完后收回并保存。2、手工制作根據(jù)各班情況進(jìn)行(1)家長孩子制作燈籠：空瓶子或紙盒(自備)、剪刀(自備)、提供各色彩紙、膠水、繪畫筆、粘貼素材。(2)繪畫：提供水果圖片，供孩子繪畫之用。(3)泥工：橡皮泥，家長指導(dǎo)孩子做月餅。(4)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆，供裝飾節(jié)日的燈籠。(四)制作完成發(fā)放月餅，投影儀播放如：《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》或視頻動畫講述與月亮有關(guān)的傳說故事、中秋節(jié)來歷及習(xí)俗。邊觀賞邊分享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。(五)以《大風(fēng)車》兒童歌曲作為結(jié)束，主題墻上寫祝福萬人簽名活動。(在幼兒園主題墻上寫下他們的祝愿!備注：物品：各班內(nèi)或幼兒園主題墻，如有宣傳欄寫完后放入宣傳欄內(nèi)，并在附近懸掛條幅進(jìn)行宣傳。)四、所需物品條幅若干、卡紙、彩紙、膠水、繪畫筆、橡皮泥、畫紙、相機(jī)、音樂《大風(fēng)車》、《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》及相關(guān)視頻資料、月餅、同學(xué)錄23本。幼兒園剪刀、瓶子或紙盒家長五、人員分工園長負(fù)責(zé)接待家長工作照相1人(活動當(dāng)天照片留念)各班老師負(fù)責(zé)組織各班主持工作(據(jù)情況而定)多媒體設(shè)備控制人員1-2人負(fù)責(zé)機(jī)動人員23人六、注意事項(xiàng)1、剪刀需在家長看護(hù)下使用，避免弄傷(幼兒園可提前備好簡單醫(yī)療箱)2、活動當(dāng)天突發(fā)情況，各班老師及幼兒園相關(guān)人員立即變?yōu)閼?yīng)急人員組織孩子、家長安全撤離。3、活動開始后園長負(fù)責(zé)總調(diào)度，非班級授課工作人員23人為臨時(shí)機(jī)動人員供園長調(diào)用。4、各項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)，指定到人。中秋教師節(jié)雙節(jié)活動策劃3一、活動目標(biāo)文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多，時(shí)值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來臨，幼兒園策劃了一系列活動方案，希望通過這一活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會分享、學(xué)習(xí)感恩、積極表達(dá)、體驗(yàn)活動帶來的樂趣。二、活動準(zhǔn)備：(一)中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、慶祝方式等系列節(jié)日知識，同時(shí)創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。1、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。(中班級)2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級)3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)4、學(xué)習(xí)歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節(jié)手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)(二)家園合作：1、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。2、鼓勵(lì)家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。3、參觀月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等)4、親子猜謎語小游戲。4、人員安排：活動總指揮中秋教師節(jié)雙節(jié)活動策劃4一、活動目標(biāo)1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3、發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和動手操作能力。二、活動準(zhǔn)備：1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。3、幼兒學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。4、大班、中班制作花，小班、小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。三、活動時(shí)間：9月10日上午四、活動過程：(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以《我愛老師》為主題，展開談話活動。(二)第一節(jié)活動課，用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。1、以前我們學(xué)過一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一遍?！独蠋煴绢I(lǐng)大》老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂呱呱，我們大家都愛她，我們大家都愛她。2、說一說你身邊最熟悉的老師長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說我們的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)在1985年。我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教的觀念，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年9月10日是我國的第一個(gè)教師節(jié)，教師終于有了自己的節(jié)日。(三)第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。1、祝福送老師：(1)愛要大聲說出來。(大班幼兒代表講話)(2)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。(3)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。(4)小班幼兒獻(xiàn)花活動。2、深情擁抱——愛升華：(1)與身邊的老師擁抱(2)親親你愛的老師。(四)、作品展示：(1)活動結(jié)束后，各班整理作品。(2)以畫展、主題墻的形式展示幼兒的作品。中秋教師節(jié)雙節(jié)活動策劃5一、活動目的：1、通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師，進(jìn)一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。二、活動時(shí)間：20xx年9月10日上午三、活動地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)幼兒園四、活動準(zhǔn)備：（一）校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置（李新芝主任負(fù)責(zé)）1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語（張春梅）2、紅地毯（張連根）3、長條會議桌4個(gè)（張連根）4、鮮花300—400盆（張春梅）6、音響（租用）7、各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生（張連根、李玉琴）食堂（武燕楊蓮風(fēng)）（二）黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作（申蕓）（三）教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品（王曉莉主任負(fù)責(zé)）（四）青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊（文本）（各班班長）（五）幼兒園教學(xué)科研成果展示（王曉莉主任負(fù)責(zé)）（六）實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示（文本）（各班班長）五、活動安排及程序（一）主持：王曉莉丁郁（串詞）活動時(shí)間：30—40分活動指導(dǎo)組：xxxxxx活動慰問組：xxxx活動領(lǐng)導(dǎo)組：xxxxxx活動聯(lián)絡(luò)組：xxxx活動接待組：xxxxxx（二）程序幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。1，介紹來賓請領(lǐng)導(dǎo)入座2，請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師3，請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師4，請上級領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）5，請由上級領(lǐng)導(dǎo)向教師贈送節(jié)日禮品（園長發(fā)表簡短感言）6，實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級領(lǐng)導(dǎo)合影留念7，參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作展中秋教師節(jié)雙節(jié)活動策劃6一、活動時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日二、活動主體：全體同學(xué)三、活動內(nèi)容：1、在紅領(lǐng)巾廣播站宣傳介紹教師節(jié)及中秋節(jié)的意義。（本周五第五節(jié)）2、引導(dǎo)鼓勵(lì)同學(xué)們通過各種方法表達(dá)對老師的敬意。（本周五第五節(jié)）3、開展“對老師的祝?！秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動。4、開展“我心中的月亮”繪畫大賽5、開展四年級迎月晚會。四、活動要求：1、“對老師的.祝?！秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動，要求參與活動的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學(xué)只能選一首，用紙寫清楚自己的班級、姓名，所點(diǎn)歌曲的名字，并寫下自己對老師的祝福，想要對老師說的話，（可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師）把紙和cd在xx月xx至xx號之前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。大隊(duì)部根據(jù)上交情況利用中午紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對老師的祝福。2、“我心中的月亮”繪畫大賽，要求同學(xué)們圍繞“月亮是怎樣的？她里面到底有什么？”結(jié)合各種關(guān)于月亮的美麗的傳說展開豐富的想像，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。做到想象豐富、合理，色彩鮮艷，富有童趣。中高年級（3至6年級）要求在畫上附上簡短的說明（你畫的是什么，為什么要這樣畫）紙張要求：a3紙上交作品時(shí)間：9月17號前以班級為單位（各班選取5——8張優(yōu)秀作品）統(tǒng)一上交大隊(duì)部，大隊(duì)部將會邀請美術(shù)老師分年部評選出優(yōu)秀作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀并在校內(nèi)進(jìn)行展示。3、四年級迎月晚會的活動時(shí)間及具體的活動形式大隊(duì)部將會與四年級級組長及老師們共同協(xié)商開展。中秋教師節(jié)雙節(jié)活動策劃7活動主題：“雙節(jié)同慶——家園共慶教師節(jié)中秋之際賀團(tuán)圓”活動目的：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié);并知道9月10日是老師的節(jié)日。2、體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂;感受幼兒園的溫暖，老師的親切。3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛?；顒訙?zhǔn)備：有關(guān)“雙節(jié)”的場景布置;幼兒自備月餅;相關(guān)詩歌、故事、卡片制作材料等。活動形式：班級集體活動。活動時(shí)間：20xx年9月7日(星期三)活動內(nèi)容：1、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)教師節(jié)、中秋節(jié)的資料