初中常見氣體的檢驗_第1頁
初中常見氣體的檢驗_第2頁
初中常見氣體的檢驗_第3頁
初中常見氣體的檢驗_第4頁
初中常見氣體的檢驗_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

常見氣體的檢驗

食品袋里充滿氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,沒有毒性,不與食品發(fā)生反應(yīng),而且廉價易得。目前常用的是N2、CO2

。選擇什么試劑檢驗氣體是否為CO2?其包裝內(nèi)的氣體可能是什么?知識要點:用帶火星的木條檢驗?zāi)緱l復(fù)燃將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁點燃,在火焰上罩干冷的小燒杯,再將燒杯倒轉(zhuǎn),迅速注入澄清石灰水產(chǎn)生藍(lán)色火焰,澄清石灰水變渾濁黑色粉末變紅色,澄清石灰水變渾濁將氣體依次通過灼熱的氧化銅和澄清石灰水思考1:如何證明混合氣體中同時含有CO和CO2?ABCD(下列裝置可重復(fù)使用)ABCDC防止尾氣污染空氣C思考1:如何證明混合氣體中同時含有CO和CO2?吸收CO2檢驗CO2檢驗CO2是否除盡檢驗CO(下列裝置可重復(fù)使用)在檢驗CO之前要除去CO2,避免干擾用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗石蕊試紙變藍(lán)

將氣體通過白色的無水硫酸銅粉末白色粉末變藍(lán)點燃,在火焰上罩干冷的小燒杯,再將燒杯倒轉(zhuǎn),迅速注入澄清石灰水淡藍(lán)色火焰,只有水珠凝結(jié)將氣體依次通過灼熱的氧化銅和白色的無水硫酸銅粉末黑色粉末變紅色無水硫酸銅變藍(lán)思考2:如何證明混合氣體中同時含有H2和H2O?ABCD(下列裝置可重復(fù)使用)ABDA(下列裝置可重復(fù)使用)檢驗H2O吸收H2O檢驗H2O是否除盡檢驗H2思考2:如何證明混合氣體中同時含有H2和H2O?C尾氣處理在檢驗H2之前要除去H2O,避免干擾思考3:若要檢驗氫氣待中存限在少勞量的CO2和水窩蒸氣續(xù),選拿擇什懂么裝而置進(jìn)盯行連抱接?檢驗巧時先檢牌驗H2O,則除雜臟時最后惕除H2O拓展片:若嫌要除去氫氣違中的CO2氣體枕和水勞蒸氣哀,又盡該如森何連癢接呢跌?白色CuSO4粉末乙甲丁丙Ca捷(O給H)2常見訴氣體積的檢屑驗“明寨”“選忌”“熟鴉”“避累”“定誤”目的試劑現(xiàn)象干擾順序CO2COH2OH2【提出歌猜想】1.該課混合押氣體雄只含歲有一洋氧化翠碳、陵氫氣2.該騰混合羞氣體園含有珍一氧凱化碳丹、二吼氧化垮碳、桐氫氣拋和水衫蒸氣3.該影混合知氣體椅只含漏有二嚼氧化獸碳、程氫氣聰和水主蒸氣4.該產(chǎn)混合酬氣體住只含尚有一約氧化宣碳、賭二氧太化碳麗和氫公氣檢驗H2O檢驗CO2吸收CO2檢驗CO2檢驗H2O無水Cu武SO4澄清妥石灰辨水Na膀OH溶液濃H2SO4吸收H2O無水Cu挖SO4澄清攔石灰警水尾氣處理例1無水Cu歸SO4澄清罪石灰稠水Na翁OH溶液無水Cu格SO4澄清儀石灰肌水【實驗反結(jié)論】猜想正確要。H2O、CO2H2、CO2濃H2SO4(2)裝臘置A中無屑水硫走酸銅鍛變藍(lán)顏,裝悉置B中澄墳清石辟灰四水變渾欺濁,沖由此辮得出猛的結(jié)予論為死混合符氣有。(3)E中氧楚化銅寇變紅傾、F中無轎水硫橫酸銅爹變藍(lán)捆、G中澄芒清石灰勤水變驗渾濁魄,說扣明混慣合氣設(shè)體中呆還存受在的撕氣體是。是否戀還有大可以制改進(jìn)包的地液方?澄清石灰水無水CuSO4【實驗耀反思】經(jīng)過衛(wèi)討論武,同塌學(xué)們?nèi)訉⑸舷覉D中芹裝置C~隱H進(jìn)行想了簡跟化,廣只用摘下圖耕所示急裝置恥并自濁選必抵要試統(tǒng)劑就遵能完守成探躁究。虧其中米,干揭燥管辯中堿意石灰磁的作族用為,茄燒盲杯內(nèi)賴壁能勒觀察偏到的鉛現(xiàn)象兼是。最后賀一步蒸的實探驗操柳作及裹現(xiàn)象央是。結(jié)論皇:該粥混合買氣體灣含有CO、CO2、H2和水壞蒸氣除去救混合場氣體脂中的茶水蒸仁氣和背二氧唉化碳有水僵珠(夕或水卡霧)迅速殼將小辣燒杯督倒轉(zhuǎn)險,并召向其強中倒唯入澄清嫌石灰攏水,杏石灰嫁水變肝渾濁熱。檢驗CO與H2某氣迫體可陵能由爪H2、C銷O、疊CO2中的漂一種殃或兩閃種組叨成,俱為了梅了解牽其組任成情煙況,續(xù)某同緊學(xué)設(shè)目計了緒如下腿的裝碼置進(jìn)喂行實飯驗:請根物據(jù)下艦表中下對于憶可能顧出現(xiàn)斑的實趙驗現(xiàn)享象的允描述快,推搜測氣岡體X的組文成情攤況,授并寫盆出有套關(guān)的雜化學(xué)狼方程亂式氣體XabABC例2H2CO2、H2CO和CO2CO(H2)(3遇)評價籮結(jié)論患④——翻CO和CO2是否悄合理竟?變渾廚濁變渾驢濁變成盜光亮渡紅色(2逢)若b口導(dǎo)就出的激氣體聚中還用含有添少量CO氣體犬,應(yīng)采題取什利么措吃施?(4姜)裝置巡壽如何撕改進(jìn)營可確疫認(rèn)實驗網(wǎng)②中H2的存每在?氣體XADACBEEA吸收H2O檢驗CO2吸收CO2檢驗CO檢驗H2O是否文除盡檢驗CO2是否而除盡檢驗H2氣體迫的檢矮驗思之路“明掛”“選口”“熟椒”“避銳”“定戴”目的試劑現(xiàn)象干擾順序CO2COH2OH2例2【對氣暫體猜企想】猜想I:全桃部是CH4;猜想Ⅱ:全插部是CO;猜想Ⅲ:是CO和CO2的混閥合氣復(fù)體;猜想Ⅳ:是CH4和CO2的混止合氣慣體。【實驗泉和推帖斷】將A中的協(xié)氣體防依次診通入B、C中,鵲在D處點草燃。

ABCD①②③

(1)要將A中的氣體通入后面的裝置中,應(yīng)選圖2中的

(填序號)“注水裝置”。②(2劉)若B中石絕灰水變變渾戒濁,棵則說魯明A中的戚氣體透中含辦有氣體桃。(3腔)裝置C作用楊是。CO2除去舌氣體絨中的CO2

ABCD①②③(4劇)若D處倒績扣的菌是涂成有澄著清石拴灰水墳的燒腐杯,后出現(xiàn)封渾濁計,且B中無適明顯驕現(xiàn)象芬,則“猜想”可能剪成立走;若D處倒按扣的蔬是干曲冷的超大燒犯杯,影杯壁井有水姜霧出趕現(xiàn),趴有同乖學(xué)認(rèn)頭為“猜想I、Ⅳ”可能阻成立雞,另就有同叨學(xué)認(rèn)煩為此振現(xiàn)象溝不能撥證明括收集離到的且氣體舅中一酷定含島有CH4,理賞由是;要載排除距這種仔干擾篇可采封取的欺措施蒙是。I、Ⅱ氣體薯通過B、C裝置謠時,腦會帶折入水斧蒸氣在點方燃前辰將氣艦體先亂通過該

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論