中班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的紐扣教案【含教學(xué)反思】一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用紐扣進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)數(shù)和分類；掌握紐扣數(shù)量的概念，能夠用自己的語(yǔ)言描述紐扣數(shù)量的多少。2.情感目標(biāo)：激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力；鼓勵(lì)幼兒們合作交流，幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。3.技能目標(biāo)：提高幼兒們的手眼協(xié)調(diào)能力，鍛煉他們的運(yùn)算能力；能夠用自己的動(dòng)手能力將紐扣分類和計(jì)數(shù)。二、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)故事每年夏天，都會(huì)有一場(chǎng)神奇的變化。萬(wàn)物繁盛，一切都會(huì)生長(zhǎng)，從這一刻開(kāi)始，小朋友們也興高采烈地迎來(lái)了一個(gè)新的夏天，他們都熱愛(ài)夏天，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候所有的生命都有了急切的愿望。所以，小朋友們經(jīng)常會(huì)去采集自己喜歡的花朵和草木。在采集花草時(shí)，小朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多漂亮的紐扣遺失在花草叢中，但這些紐扣非常的混亂。于是，建議小朋友們將紐扣分類，數(shù)計(jì)分別。2.教學(xué)環(huán)節(jié)1.引導(dǎo)幼兒分類首先，根據(jù)紐扣材質(zhì)的不同，引導(dǎo)幼兒自行分組。如木質(zhì)的紐扣、金屬的紐扣和塑料的紐扣等。2.引導(dǎo)幼兒計(jì)數(shù)接下來(lái)，請(qǐng)幼兒從每組紐扣中選一個(gè)樣本，把此樣本所組成的每一種紐扣都算一遍，記錄數(shù)值，然后推算其他數(shù)量。例如：選擇一個(gè)木質(zhì)紐扣為樣本，從木質(zhì)紐扣中選出5個(gè)，共四組，則我可以容易的推算出木質(zhì)紐扣一共有20個(gè)。3.輔助游戲加入游戲元素，繞過(guò)小圈圈就會(huì)爆炸。讓幼兒們抽中數(shù)字后，走相應(yīng)的步數(shù)，在相應(yīng)的紐扣上拿相應(yīng)的數(shù)量做游戲。最后一位玩家勝利。三、教學(xué)實(shí)施1.準(zhǔn)備工作：能夠分類的各種材料紐扣；記分卡片；小棋子;2.教學(xué)方法：利用引導(dǎo)幼兒分類和計(jì)數(shù)的方式，加入游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)習(xí)，輕松掌握紐扣分類和計(jì)數(shù)的技能。3.實(shí)施步驟1.引導(dǎo)幼兒分類將不同材質(zhì)的紐扣放在一起，引導(dǎo)幼兒根據(jù)材質(zhì)的不同，分成若干組。2.引導(dǎo)幼兒計(jì)數(shù)選一個(gè)樣本，讓幼兒記錄各組紐扣的數(shù)量，并算出數(shù)量總和。3.輔助游戲根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)具有趣味性的游戲環(huán)節(jié)，如加入“繞過(guò)小圈圈”、“拾紐扣占領(lǐng)地盤”等。4.教學(xué)反思此活動(dòng)是一次很好的游戲性分組習(xí)題。利用小孩的好奇心，增強(qiáng)了幼兒們的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)能力，經(jīng)過(guò)難度遞進(jìn)，可以很好的切入零的及加減法學(xué)習(xí)，提高了幼兒們的手腦協(xié)