大班科學(xué)公開課教案《神奇的磁鐵》一、教學(xué)目標(biāo)知曉磁鐵具有吸引和排斥特性，能將鐵等物質(zhì)吸附在磁極上。了解磁鐵在生活中的應(yīng)用。能夠設(shè)計實驗來驗證磁鐵的特性。二、教學(xué)重點磁鐵的吸附特性。磁鐵在生活中的應(yīng)用。磁鐵實驗設(shè)計。三、教學(xué)內(nèi)容1.磁鐵的吸附特性磁鐵的種類和特點磁鐵的磁力和磁場磁鐵的吸附和排斥特性2.磁鐵在生活中的應(yīng)用磁鐵的應(yīng)用領(lǐng)域和對象磁鐵在生活中的實際應(yīng)用案例3.磁鐵實驗設(shè)計實驗的目的、材料和方法實驗過程的記錄和分析實驗結(jié)論的講解和歸納四、教學(xué)方法案例教學(xué)法：以實際生活中磁鐵的應(yīng)用案例，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識磁鐵的特性和實際應(yīng)用。實驗教育法：設(shè)計各種不同的磁鐵實驗，讓學(xué)生動手實踐并總結(jié)實驗結(jié)果，提高學(xué)生的實驗操作能力和思維能力。互動教學(xué)法：通過問答互動，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，深入探究磁鐵的特性和應(yīng)用。五、教學(xué)過程安排時間教學(xué)過程10分鐘導(dǎo)入：先講述磁鐵在生活中的實際應(yīng)用案例（如：冰箱、水龍頭、玩具等），然后提問學(xué)生，磁鐵就是什么？30分鐘磁鐵的吸附特性：詳細(xì)介紹磁鐵的種類和特點，磁力和磁場，吸附和排斥特性等方面。20分鐘磁鐵在生活中的應(yīng)用：通過問答形式互動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識磁鐵在實際生活中的應(yīng)用及其應(yīng)用案例。30分鐘磁鐵實驗設(shè)計：設(shè)計不同實驗方式，包括吸附鐵片、讓磁鐵的兩個極互相吸引等實驗，讓學(xué)生自己設(shè)計并分析實驗結(jié)果。10分鐘課堂小結(jié)和反思：測驗學(xué)生對這節(jié)課掌握的知識是否掌握，調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并糾正錯誤認(rèn)識。六、教學(xué)評價通過實驗教育法，可以讓學(xué)生體驗和認(rèn)識到磁鐵的特性。對于磁鐵的吸附特性和在生活中的實際應(yīng)用進(jìn)行講解，讓學(xué)生對其具有一定的理論認(rèn)識。通過互動教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生對磁鐵的好奇心和興趣，促進(jìn)學(xué)生主動探究磁鐵的實際應(yīng)用。通過案例教學(xué)法，學(xué)生可以在自己的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，更好地理解和認(rèn)識所學(xué)的知識。七、教學(xué)總結(jié)大班科學(xué)公開課教案《神奇的磁鐵》，將磁鐵的特性、實際應(yīng)用及設(shè)計實驗方式進(jìn)行了全面的講解，通過實驗教育法、互動教學(xué)法和案例教學(xué)法，讓學(xué)生在課堂上更加深入地了