第25課現(xiàn)代科學(xué)革命普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書岳麓版必修三第六單元▲◣◢▼

三角形內(nèi)角之和等于180°，這是古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得提出的定理。在此之后的兩千多年里，人們一直把它當(dāng)作任何條件下都適用的真理。但是，隨著人們對于球面認(rèn)識的不斷深入，這一定理的局限性暴露出來。19世紀(jì)初，俄國數(shù)學(xué)家羅巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形內(nèi)角之和小于180°，德國數(shù)學(xué)家黎曼提出：在球形凸面上，三角形內(nèi)角之和大于180°。三角形內(nèi)角和180°只適用于平面內(nèi)。由此，人們關(guān)于空間的觀念發(fā)生了革命性的轉(zhuǎn)變。

第25課現(xiàn)代科學(xué)革命岳麓版必修三第六單元第一篇平面鏡中的兩朵烏云第二篇望遠(yuǎn)鏡中的光速運(yùn)動第三篇

顯微鏡中的微觀粒子第一篇平面鏡中的兩朵烏云牛頓經(jīng)典力學(xué)認(rèn)為時間與空間被視為與物質(zhì)運(yùn)動無關(guān)的獨(dú)立存在，是絕對的，即存在著絕對的靜止和絕對的時間，稱之為絕對的時空觀。材料一：19世紀(jì)末，面對經(jīng)典物理學(xué)近乎完美的發(fā)展，有的物理學(xué)家表示：“19世紀(jì)已經(jīng)將物理大廈全部建成，今后物理學(xué)家只是修飾和完美這座大廈。”材料二：到19世紀(jì)末，經(jīng)典物理學(xué)對宏觀和微觀兩個方面出現(xiàn)的一系列新問題已無法作出解釋，經(jīng)典物理學(xué)出現(xiàn)了危機(jī)，科學(xué)家們把經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)形象的比喻為“晴空上漂浮著兩朵烏云”，一朵與宏觀世界里光的速度有關(guān)，一朵與微觀世界里的熱體輻射有關(guān)。第一篇平面鏡中的兩朵烏云

牛頓經(jīng)典力學(xué)建立在對日常生活中常見的低速運(yùn)動的物質(zhì)研究之上。1．1921年3月上?！稌r事新報(bào)》刊登了一篇駐德國作者的特約稿，評論“愛因斯坦把舊科學(xué)的概念一齊推翻”材料中“舊科學(xué)的概念”是指(

)A．愛因斯坦的相對論B．牛頓的經(jīng)典力學(xué)C．達(dá)爾文的生物進(jìn)化論 D．普朗克的量子理論第一篇平面鏡中的兩朵烏云第一篇平面鏡中的兩朵烏云第二篇望遠(yuǎn)鏡中的光速運(yùn)動第三篇

顯微鏡中的微觀粒子1951年，愛因斯坦72歲生日時新聞界要求他“對著鏡頭微笑”，他所做出的鬼臉。第二篇望遠(yuǎn)鏡中的光速運(yùn)動愛因斯坦還是一位音樂愛好者，是一位優(yōu)秀的小提琴手。他從小就學(xué)習(xí)小提琴，古典音樂一直是他生活中的一大伴侶。愛因斯坦其人1.提出：2.內(nèi)容：相對論的兩個基本原理：愛因斯坦

1905年《論動體的電動力學(xué)》狹義相對論（1905年）和廣義相對論（1916年）相對性原理和光速不變原理。勻速運(yùn)動體系加速運(yùn)動體系第二篇望遠(yuǎn)鏡中的光速運(yùn)動北極：赤道：當(dāng)速度接近光速時質(zhì)量（重量）增加時間變慢——鐘慢效應(yīng)長度變短——尺縮效應(yīng)｛第二篇望遠(yuǎn)鏡中的光速運(yùn)動

愛因斯坦相對論的提出是不是對牛頓經(jīng)典力學(xué)的完全否定？二者是什么關(guān)系？帶給我們的啟示是什么？課堂大討論第二篇望遠(yuǎn)鏡中的光速運(yùn)動1.部分否定：否定了牛頓絕對時空觀，提出時間和空間不是絕對不變的，是相對的。

2.繼承發(fā)展：牛頓力學(xué)是相對論力學(xué)低速狀態(tài)時的一個特例。2.在20世紀(jì)最后一期的《時代》周刊中，評選出了一位“世紀(jì)人物”?！稌r代》周刊稱他為“天才、政治難民、人道主義者、原子和宇宙迷的開啟者”“以最偉大的思想和無與倫比的形象獨(dú)占鰲頭”。這個“世紀(jì)人物”應(yīng)該是：A.牛頓B.達(dá)爾文C.愛迪生D.愛因斯坦第二篇望遠(yuǎn)鏡中的光速運(yùn)動第一篇平面鏡中的兩朵烏云第二篇望遠(yuǎn)鏡中的高速運(yùn)動第三篇

顯微鏡中的微觀粒子第三篇顯微鏡中的微觀粒子加熱到不同溫度的物體發(fā)出不同顏色的光第三篇顯微鏡中的微觀粒子普朗克（1858—1947年），德國物理學(xué)家、哲學(xué)家，量子理論的奠基人。

提出：1900年，普朗克提出了量子假說為了解決熱輻射理論上的疑點(diǎn)

目的：量子理論第三篇顯微鏡中的微觀粒子愛因斯坦的光的量子理論

玻爾的原子的量子理論

發(fā)展：普朗克與老師的對話·普朗克：老師，我準(zhǔn)備把我的一生都獻(xiàn)給物理學(xué)！·老師：年輕人，物理學(xué)是一門已經(jīng)完成了的學(xué)科，不會再有多大的發(fā)展，把一生都獻(xiàn)給這門學(xué)科，太可惜了。第三篇顯微鏡中的微觀粒子1921年愛因斯坦獲得了諾貝爾獎，