心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)每日一練提升B卷附答案

單選題（共50題）1、感受性和感覺(jué)閾限的關(guān)系是（）。A.正比B.無(wú)關(guān)C.反比D.正相關(guān)【答案】C2、BRMS的總分越高，其求助者的（）。A.病情越輕B.病情越重C.精神越好D.精神越差【答案】B3、BPRS采用（）級(jí)評(píng)分法。A.7B.6C.5D.4【答案】A4、關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法中，正確的是（）。A.職業(yè)道德只有在接受和認(rèn)可的前提下才能發(fā)揮作用B.職業(yè)道德具有鮮明的行業(yè)性，說(shuō)明職業(yè)道德缺乏共性特征C.職業(yè)道德具有激勵(lì)功能，表明它能夠給從業(yè)人員以強(qiáng)大精神動(dòng)力D.企業(yè)利益至上日益成為職業(yè)道德的主導(dǎo)價(jià)值觀【答案】C5、關(guān)于傾聽(tīng)技術(shù)，錯(cuò)誤的做法是（）。A.設(shè)身處地地聽(tīng)B.適當(dāng)?shù)亟o予價(jià)值評(píng)價(jià)C.適當(dāng)?shù)乇硎纠斫釪.通過(guò)言語(yǔ)或非言語(yǔ)作出反應(yīng)【答案】B6、青春期的思維發(fā)展水平屬于（）。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段【答案】D7、兒童處于感知運(yùn)動(dòng)階段的主要特征是（）。A.只限于對(duì)當(dāng)前直接感知的環(huán)境施以動(dòng)作B.能夠運(yùn)用語(yǔ)言符號(hào)代表他們經(jīng)歷的事物C.獲得了守恒概念D.思維具有可逆性【答案】A8、區(qū)分正常與異常心理的內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的缺陷是（）。A.受到文化制約B.客觀性C.主觀性D.操作過(guò)于復(fù)雜【答案】C9、（）是指企業(yè)通過(guò)職業(yè)道德核心理念對(duì)企業(yè)內(nèi)部不同部門(mén)、不同個(gè)體之間進(jìn)行調(diào)節(jié)，起到凝聚人心、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的效用。A.規(guī)范功能B.導(dǎo)向功能C.整合功能D.激勵(lì)功能【答案】C10、在海德的P-O-X模型中，如果出現(xiàn)不平衡的情況，個(gè)體會(huì)盡可能少地改變（）的關(guān)系而維持態(tài)度平衡。A.P-XB.O-XC.P-OD.X-O【答案】C11、移情的兩種不同類(lèi)型是（）。A.正移情和反移情B.真移情和假移情C.負(fù)移情和正移情D.明移情和暗移情【答案】C12、光環(huán)效應(yīng)是一種（）的現(xiàn)象。A.社會(huì)視角B.信息干擾C.先入為主D.以偏概全【答案】D13、漢密爾頓抑郁量表的英文縮寫(xiě)為（）。A.HAMAB.SDSC.HAMDD.SAS【答案】C14、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是()的代表性理論。A.新行為主義B.認(rèn)知心理學(xué)C.發(fā)生認(rèn)識(shí)論D.精神分析學(xué)【答案】A15、按照中國(guó)常模結(jié)果，SAS標(biāo)準(zhǔn)分在60～69分為（）。A.中度焦慮B.輕度焦慮C.中輕度焦慮D.重度焦慮【答案】A16、將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為百分等級(jí)，再將百分等級(jí)轉(zhuǎn)化為常態(tài)分布上相應(yīng)的離均值，并可以表示為任何平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差，這個(gè)過(guò)程叫()。A.常態(tài)化B.線(xiàn)性化C.百分制D.分布均勻【答案】A17、看了小說(shuō)后，頭腦里可以呈現(xiàn)出小說(shuō)中人物的鮮明形象，這是（）。A.無(wú)意想象B.幻想C.創(chuàng)造想象D.再造想象【答案】D18、系統(tǒng)抽樣也叫（）。A.隨機(jī)抽樣B.分組抽樣C.分層抽樣D.等距抽樣【答案】D19、小學(xué)階段的兒童的概括水平發(fā)展階段不包括（）。A.直觀形象水平B.初步本質(zhì)抽象水平C.形象抽象水平D.初步語(yǔ)言概括水平【答案】D20、不屬于幼兒認(rèn)同對(duì)象的是（）。A.哥哥姐姐B.父母C.弟弟妹妹D.老師【答案】C21、癔癥分離性又稱(chēng)癔癥性精神障礙，是癔癥較常見(jiàn)的表現(xiàn)形式，其中包括（）A.意識(shí)障礙B.遺忘障礙C.夢(mèng)游D.情感爆發(fā)【答案】D22、心理測(cè)驗(yàn)按測(cè)驗(yàn)的功能分類(lèi)不包括（）。A.人格測(cè)驗(yàn)B.智力測(cè)驗(yàn)C.情緒測(cè)驗(yàn)D.特殊能力測(cè)驗(yàn)【答案】C23、如果測(cè)驗(yàn)可用于團(tuán)體間比較,則信度系數(shù)不能低于（）。A.0.50B.0.70C.0.85D.0.90【答案】B24、關(guān)于心理咨詢(xún)師在咨詢(xún)過(guò)程的行為，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。A.不能與求助者發(fā)生超出咨詢(xún)范圍的關(guān)系B.必要時(shí)可以對(duì)求助者進(jìn)行干預(yù)C.必須遵守保密守則D.任何情況下都不能影響求助者的價(jià)值判斷【答案】D25、在海德的P-O-X模型中，如果出現(xiàn)不平衡的情況，個(gè)體會(huì)盡可能少地改變（）的關(guān)系而維持態(tài)度平衡。A.P-XB.O-XC.P-OD.X-O【答案】C26、在意識(shí)障礙情況下出現(xiàn)詞語(yǔ)雜拌，被稱(chēng)為()。A.思維散漫B.破裂性思維C.思維中斷D.思維不連貫【答案】D27、貝克和雷米認(rèn)知療法最關(guān)鍵的基本步驟是()。A.運(yùn)用提問(wèn)和自我審查技術(shù)確定問(wèn)題B.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念C.建立咨詢(xún)關(guān)系，確定咨詢(xún)目標(biāo)D.糾正核心錯(cuò)誤觀念【答案】D28、容易導(dǎo)致歸因變得越來(lái)越具有情境性的因素是（）。A.社會(huì)角色改變B.時(shí)間推移C.自我服務(wù)傾向D.觀察位置【答案】B29、在聽(tīng)閾的范圍內(nèi)，人耳最敏感的是()Hz的聲音A.100~1000B.1000~4000C.6000~10000D.10000~20000【答案】B30、你在工作上已經(jīng)全身心地投人了，但還是會(huì)屢屢出現(xiàn)差錯(cuò)，你會(huì)（）。A.干一天算一天B.再堅(jiān)持一段時(shí)間，如果還不行，考慮轉(zhuǎn)行C.對(duì)自己不滿(mǎn)，但也會(huì)不甘心D.自己已經(jīng)全身心地投入了，所以問(wèn)心無(wú)愧【答案】B31、皮亞杰認(rèn)為心理起源于（）。A.動(dòng)作B.后天的經(jīng)驗(yàn)C.吸吮D.先天的成熟【答案】A32、與沖動(dòng)型人格障礙的特點(diǎn)不符合的是（）。A.情緒不穩(wěn)定，缺乏沖動(dòng)控制B.易激惹，動(dòng)輒就會(huì)以暴力威脅C.一般在不發(fā)作期間也不正常D.發(fā)作后后悔，但不能防止復(fù)發(fā)【答案】C33、性心理咨詢(xún)工作的基本原則是（）。A.性知識(shí)、性生理、性技術(shù)教育相統(tǒng)一B.性知識(shí)、性道德、性法制教育相統(tǒng)一C.性知識(shí)、性生理、性法制教育相統(tǒng)一D.性醫(yī)學(xué)、性道德、性法制教育相統(tǒng)一【答案】B34、遲緩型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于（）。A.需要父母具有特別的熱情B.讓嬰兒按照自己的速度和特點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)境C.父母理智地克制自己的煩躁D.父母采用獎(jiǎng)懲相結(jié)合的辦法【答案】B35、第一印象的作用機(jī)制是()。A.近因效應(yīng)B.光環(huán)效應(yīng)C.刻板印象D.首因效應(yīng)【答案】D36、人的心理活動(dòng)都有其內(nèi)部推動(dòng)力量，這種力量就是人的（）。A.動(dòng)力B.記憶C.情緒D.需要【答案】D37、在遠(yuǎn)期療效評(píng)估時(shí)，可以用“自述癥狀與問(wèn)題的減輕或消除”作為評(píng)估()。A.社會(huì)接納程度的內(nèi)容B.自我接納程度的內(nèi)容C.標(biāo)準(zhǔn)量表測(cè)評(píng)的依據(jù)D.專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)評(píng)審的依據(jù)【答案】B38、一般單一性生活壓力的后效是()。A.災(zāi)難性的B.有延緩作用的C.高強(qiáng)度的D.有積極作用的【答案】D39、關(guān)于保密原則，正確的說(shuō)法是（）。A.咨詢(xún)師對(duì)于泄密有權(quán)訴諸法律B.求助者的所有情況都必須絕對(duì)保密C.初診接待時(shí)應(yīng)該說(shuō)明保密原則D.心理咨詢(xún)師時(shí)刻保守求助者的秘密【答案】C40、CBCL一般通過(guò)對(duì)兒童的觀察和了解。填寫(xiě)其最近()內(nèi)的情況。A.一個(gè)月B.半年C.三個(gè)月D.一年【答案】B41、你和小王同在一家公司上班，公司主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)小王格外照顧，似乎小王做錯(cuò)了事情也從不計(jì)較。相反，如果事情發(fā)生在你身上，就會(huì)受到批評(píng)。你會(huì)(）。A.向領(lǐng)導(dǎo)提出抗議B.向小王請(qǐng)教和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系的訣竅C.努力和小王搞好關(guān)系D.努力工作，順其自然【答案】D42、基本上能掌握母語(yǔ)全部發(fā)音的年齡是（）。A.8個(gè)月左右B.1歲左右C.2歲左右D.3歲左右【答案】D43、根據(jù)凱利的三維理論，如果()，就可能將行為歸因于行為主體。A.特異性低、共同性低和一致性高B.特異性高、共同性低和一致性低C.特異性低、共同性高和一致性高D.特異性高、共同性高和一致性低【答案】A44、在智商正常的范圍內(nèi)，智商水平與心理健康水平的關(guān)系是（）。A.算術(shù)級(jí)數(shù)關(guān)系B.有顯著相關(guān)C.幾何級(jí)數(shù)關(guān)系D.無(wú)顯著相關(guān)【答案】D45、使用多重問(wèn)題可能使求助者（）。A.不知所措B.遺漏細(xì)節(jié)C.過(guò)度關(guān)注D.思路清晰【答案】A46、[單選題]SCL-90評(píng)定的時(shí)間范圍是（）的實(shí)際感覺(jué)。A.現(xiàn)在或最近一個(gè)月，B.近兩周以來(lái)C.現(xiàn)在或最近一周D.近三個(gè)月以來(lái)【答案】C47、個(gè)體社會(huì)化從掌握（）開(kāi)始。A.道德規(guī)范B.語(yǔ)言文字C.行為準(zhǔn)則D.國(guó)家概念【答案】B48、某公司技術(shù)人員為了搞技術(shù)革新，廢寢忘食，夜以繼日，積勞成疾，雖然技術(shù)革新取得了一定進(jìn)展，但由于公司業(yè)務(wù)拓展過(guò)大導(dǎo)致后續(xù)資金投入不足，繼而導(dǎo)致技術(shù)革新半途而廢。假如你就是那位技術(shù)人員，你會(huì)（）。A.很后悔從事這項(xiàng)科研工作B.很遺憾沒(méi)有研制成功C.向公司申請(qǐng)一些身心健康損失費(fèi)D.呼吁縮減其他投資，繼續(xù)推進(jìn)技術(shù)革新【答案】B49、[單選題]重測(cè)信度的再測(cè)時(shí)距一般是（）。A.2～4周B.2～6周C.3-5周D.4～8周【答案】A50、變態(tài)心理學(xué)的定義是（）。A.研究心理疾病的學(xué)科B.研究精神病的學(xué)科C.以心理行為異常表現(xiàn)為研究對(duì)象的心理學(xué)分支學(xué)科D.以異常心理當(dāng)做疾病為研究對(duì)象的心理學(xué)分支學(xué)科【答案】C多選題（共20題）1、延腦或延髓（）A.是生命中樞B.是植物性神經(jīng)系統(tǒng)的重要中樞C.調(diào)節(jié)肌張力,使運(yùn)動(dòng)能夠正常進(jìn)行D.其椎體交叉使大腦兩半球交叉支配【答案】AD2、編制操作測(cè)驗(yàn)的原則有（）。A.明確所要測(cè)量的目標(biāo)，并將其操作化B.盡量選擇逼真度較高的項(xiàng)目C.指導(dǎo)語(yǔ)要簡(jiǎn)明扼要D.制訂評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確定記分方法【答案】ABCD3、抑郁發(fā)作的主要癥狀包括()。多選A.心境低落或悲傷B.激越或運(yùn)動(dòng)、言語(yǔ)遲緩C.興趣或快感缺失D.注意力集中困難【答案】ABC4、情緒低落的特點(diǎn)包括（）。A.原有興趣減少B.快感缺失C.自我評(píng)價(jià)降低D.自殺觀念【答案】ABCD5、求助者中心療法的主要技術(shù)包括（）。A.近距離接觸B.設(shè)身處地理解C.坦誠(chéng)地交流D.無(wú)條件接受【答案】BCD6、嬰兒學(xué)習(xí)能力的主要表現(xiàn)是（）A.模仿學(xué)習(xí)B.條件反射學(xué)習(xí)方式C.無(wú)條件反射學(xué)習(xí)方式D.偏好新穎刺激的學(xué)習(xí)形式【答案】ABD7、[多選題]青春期記憶的主要特點(diǎn)包括（）。A.多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期B.能有效地運(yùn)用各種記憶策略C.短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰D.自覺(jué)地運(yùn)用意義記憶，但機(jī)械記憶的效果較差【答案】ABC8、使用面質(zhì)技術(shù)時(shí)應(yīng)該注意()。A.要做好充分的理論準(zhǔn)備B.避免個(gè)人發(fā)泄C.以良好咨詢(xún)關(guān)系為基礎(chǔ)D.避免無(wú)情攻擊【答案】BCD9、根據(jù)《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》，下列做法中屬于違法行為的是（）。A.使用與知名商品近似的包裝、裝潢B.廣告經(jīng)營(yíng)者在不知情的情況下，發(fā)布了虛假?gòu)V告C.以低于成本的價(jià)格銷(xiāo)售積壓的商品D.采取抽獎(jiǎng)式的銷(xiāo)售，最高獎(jiǎng)的金額達(dá)到一萬(wàn)元【答案】AD10、MMPI及MMPI-2編碼類(lèi)型通常只考慮8個(gè)臨床量表，而量表（）一般不做編碼分析。A.HsB.HyC.MfD.Si【答案】CD11、對(duì)求助者形成初步印象的工作程序包括（）。A.對(duì)求助者的心理健康水平進(jìn)行衡量B.對(duì)求助者的心理問(wèn)題的原因作出解釋C.對(duì)求助者的問(wèn)題進(jìn)行量化的評(píng)估D.對(duì)某些含混的臨床表現(xiàn)作出鑒別【答案】ACD12、預(yù)測(cè)應(yīng)注意（）。A.對(duì)象應(yīng)取自將來(lái)正式測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)備應(yīng)用的群體B.實(shí)施過(guò)程與情境應(yīng)力求與將來(lái)正式測(cè)驗(yàn)時(shí)的情況相近似C.時(shí)限可稍寬一些，最好使每個(gè)受測(cè)者都能將題目做完D.預(yù)測(cè)過(guò)程中，隨時(shí)記錄受測(cè)者的反應(yīng)情形【答案】ABCD13、影響職業(yè)技能發(fā)展的主要因素包括（）。A.職業(yè)知識(shí)B.職業(yè)技術(shù)C.職業(yè)能力D.職業(yè)道德【答案】ABC14、關(guān)于敬業(yè)的說(shuō)法中，正確的是（）。A.以尊敬、虔誠(chéng)的心靈對(duì)待職業(yè)B.那種把工作作為一種生活享受的想法是完全錯(cuò)誤的C.對(duì)職業(yè)存留敬畏之心D.敬業(yè)的本質(zhì)是按上司要求做【答案】AC15、在MMPI測(cè)試中，P因子得分高的受測(cè)者，往往具有（）的特點(diǎn)。A.精神功能損害B.現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)能力下降C.常見(jiàn)于神經(jīng)癥性障礙D.常見(jiàn)于重性精神病【答案】ABD16、企業(yè)文化的功能有()。A.整合功能B.休閑功能C.自律功能D.健身功能【答案】AC17、嬰兒消極依戀的類(lèi)型包括（）。A.回避型依戀B.安全型依戀C.反抗型依戀D