初一個性開展自我評價篇一：初二學(xué)生個性開展自我評價

初二學(xué)生個性開展自我評價

個性開展自我評價范文一：我有正確的人生觀和價值觀。擅長與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助別人。在生活中，我可以尊重師長，孝敬父母。我可以積極參加學(xué)校和社會上組織的有益活動，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育，并積極參與其中，在運動中體會快樂，收獲安康。

我身上還存在著不少缺點和缺乏，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。

個性開展自我評價范文二：我是一個喜歡獨立考慮的人.我認(rèn)為個性是一個人獨有的特點.而高中生活形成的特點將對一個人走入社會非常重要.高中時期所形成的考慮，思維形式?jīng)Q定著人生的意義.我認(rèn)為，個性就是尋求不同，尋求獨特的生存之道.我希望自己胸懷大志，努力拼搏，成為國家的有用之才.我自己個性開展的目的是：高一第2學(xué)期，在語文，英語，史，地，政，數(shù)，理，化功課的學(xué)習(xí)中到達(dá)全優(yōu).在籃球方面力爭到達(dá)國家二級運發(fā)動程度.本學(xué)期在北京“阿迪"五對五籃球?qū)官愔校@得第四名。

個性開展自我評價范文三：我喜歡唱歌，在班中我經(jīng)常會陶醉的唱起來.唱歌令我的生活變得多姿多彩。從小到大，對學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情仁慈的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。

個性開展自我評價范文四：雖然初二生活對我來說有點難適應(yīng)，可畢竟一個月了，我也結(jié)識了不少朋友，當(dāng)我試著去包容這個新集體時，發(fā)現(xiàn)其實我們的集體有許許多多的人都是待人非常熱情友好的。我也漸漸從剛開學(xué)時候的孤立無援變成如今再次感受到友誼是多么讓人心暖，仿佛是一股暖流從我身上流過，倍感溫暖。

談到學(xué)習(xí)，之前確實不適應(yīng)，從之前的三科變成如今的七科啊，不過，一個月過去了，我也漸漸的適應(yīng)了，我至今也在我的強(qiáng)科——英語上保持著不錯的成績，可別的科目都需要加把勁啊!如今我一定要利用好晚自習(xí)的時間，早點做完作業(yè)，爭取拿多一點的時間來復(fù)習(xí)!

個性開展自我評價范文五：開學(xué)以來我感到自己真的長大了，我懂得照顧自己、

我學(xué)會了洗衣服、我還學(xué)會了更多的知識。這段時間我感到自己的上課精神狀態(tài)比以前好了很多，能大膽舉手發(fā)言，還有在宿舍的衛(wèi)生和各項工作都干得蠻好的。缺點就是偶爾上課還是會開小差。做作業(yè)的成績不是每次都榮獲100分。希望自己在下個月的表現(xiàn)比這個月的表現(xiàn)更好，上課專心聽講、聽從老師對自我的教導(dǎo)和指導(dǎo)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，相信成績會更上一層樓;改良壞習(xí)慣，繼續(xù)保持在宿舍的衛(wèi)生要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己做得好的方面。

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篇二：個性開展自我評價(修改)

個性開展自我評價

本人能自覺遵守中學(xué)生守那么，積極參加各項活動，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。我作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身理論，關(guān)心國家大事在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設(shè)法去解決問題，抑制困難。而每解決一個問題，抑制一個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定可以戰(zhàn)勝各種困難險阻，通向成功的此岸。

在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我可以認(rèn)真對待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，向同學(xué)請教，向老師咨詢。我會不斷改良學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)方案，合理安排時間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。我有正確的人生觀和價值觀。擅長與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助別人。在生活中，我可以尊重師長，孝敬父母。性格活潑開朗的我可以積極參加學(xué)校和社會上組織的有益活動，以豐富自己的課余生活。高中以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表，協(xié)助老師做好各項工作。我喜歡體育，并積極參與其中，在運動中體會快樂，收獲安康。我身上還存在著不少缺點和缺乏，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。

個性開展特長及成果

(1)本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的理論才能。有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運用類似通過參加全國物理知識競賽等各種學(xué)習(xí)方式來進(jìn)步學(xué)習(xí)程度，以所獲得的市級三等獎等多個獎項鼓勵自己，想著更高的目的邁進(jìn)。

(2)我父親工作的地方是一家金融咨詢機(jī)構(gòu)，我把那里當(dāng)成培養(yǎng)我適應(yīng)社會才能的場所，高中期間的每一個暑假，我都到父親的單位里進(jìn)展社會理論。通過社會理論，我深深地體會到做任何工作，不僅需要熱情和豐富的業(yè)務(wù)知識，更需要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與別人合作的團(tuán)隊精神。

(3)我的興趣廣泛，計算機(jī)、足球、籃球都是我的最愛。除了利用課間、課后時間和同學(xué)一起踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流，進(jìn)步了我與人交流與溝通的才能。：我在體育和寫作上有一定的特長。在校運動會上，我獲得了一些成績，獲得了跳高第四的好成績。

我是一個喜歡獨立考慮的人.我認(rèn)為個性是一個人獨有的特點.而高中生活形成的特點將對一個人走入社會非常重要.高中時期所形成的考慮，思維形式?jīng)Q定著人生的意義.我認(rèn)為，個性就是尋求不同，尋求獨特的生存之道.我希望自己胸懷大志

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的理論才能和組織才能。有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運用各種學(xué)習(xí)方式來進(jìn)步學(xué)習(xí)程度，有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)展反思的習(xí)慣；能

夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實驗操作；可以結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)歷和技能,獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新才能。

篇三：初中生個性開展自我評價

初中生個性開展自我評價

1.我在音樂方面表現(xiàn)突出，參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。平時積極參加聲樂，舞蹈訓(xùn)練，領(lǐng)悟才能強(qiáng)，動作準(zhǔn)確，節(jié)奏感強(qiáng)，并為班級和學(xué)校爭得榮譽(yù)。

2.有廣泛愛好的我特別擅長于美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也參加了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，并且收獲頗多。

3.我的興趣廣泛，計算機(jī)、唱歌、足球、籃球都是。除了利用課間、課后時間和同學(xué)一起踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流，進(jìn)步了我與人交流與溝通的才能。：我在體育和寫作上有一定的特長。在校運動會上，我獲得了一些成績，另外在十項技能大賽上我也獲得了一些獎項。我寫的作文經(jīng)常被當(dāng)做范文，這令我很是驕傲!

4.我是一個喜歡獨立考慮的人.我認(rèn)為個性是一個人獨有的特點.而形成的特點將對一個人走入社會非常重要.高中時期所形成的考慮，思維形式?jīng)Q定著.我認(rèn)為，個性就是尋求不同，尋求獨特的生存之道.我希望自己胸懷大志，努力拼搏，成為國家的有用之才.我自己個性開展的目的是：第2學(xué)期，在語文，英語，史，地，政，數(shù)，理，化功課的學(xué)習(xí)中到達(dá)全優(yōu).在籃球方面力爭到達(dá)國家二級運發(fā)動程度.本學(xué)期在北京“阿迪"五對五籃球?qū)官愔校@得第四名。

5.我的長處是繪畫。這正是因為我喜歡繪畫，于是對繪畫便有了極高的熱情。自然，有了熱情也就有了動力。我喜歡繪畫已經(jīng)到了一種難以放手的地步了，不，應(yīng)該是說根本就不愿放手……我希望能畫出一幅漂亮的畫，也愿意為大家創(chuàng)作更多更多畫……我很清楚，以我如今的才能來說，離創(chuàng)作出令人滿意的畫的時候還遠(yuǎn)著昵……我如今的級別也只是初學(xué)者，就想要學(xué)寫字的人剛剛學(xué)會了如何拿筆一樣，只是剛剛有才能去做接下來的事了而已、即使是這樣我也很快樂……因為我是有希望實現(xiàn)接下來的事的，我也有時機(jī)實現(xiàn)我的夢想。所以，今后無論怎樣，我也要繼續(xù)努力下去，努力提升我的繪畫程度，絕對不要放棄!!!!

6.我喜歡唱歌，在班中我經(jīng)常會陶醉的唱起來.唱歌令我的生活變得多姿多彩。從小到大，對學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情仁慈的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠(yuǎn)

都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。

7.我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會理論時機(jī)，從而逐步進(jìn)步了自己的學(xué)習(xí)才能和分析處理問題的才能以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理才能。

8.我掌握了科學(xué)鍛煉身體的根本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體安康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造安康人格，抑制心理障礙，以適應(yīng)社會開展要求。

9.我是一個性格開朗，做事細(xì)心認(rèn)真的人，生活中我從來不怕遇到困難，因為困難使我更加堅強(qiáng)。一旦遇到困難我會想盡方法去解決困難，而不是去逃避。在尋找解決困難方法的同時我從中會到很多。同時我會把困難和挫折看成是人生中不可防止的磨練，假設(shè)沒有困難和挫折的鼓勵你的生活就不是完美的!只有不段的去經(jīng)歷才會使我在成長中汲取到教訓(xùn)，從而更好的去面對不管是學(xué)習(xí)還是生活中的每一個問題。我相信只要努力就會成功，只要有不段創(chuàng)新的精神我相信我一定可以把工作做好，即使不是最好也要努力去做好！

ｘ中三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及進(jìn)步各方面才能為以后謀生開展的重要階段。從跨入ｘ中校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

ｘ中三年里，在進(jìn)步自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力進(jìn)步自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面開展適應(yīng)21世紀(jì)開展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建立者和接班人。

我端正個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，ｘ中三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了各門學(xué)科的根底知識，同時把所學(xué)的根底知識掌握住并應(yīng)用于理論活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手才能、應(yīng)用才能和創(chuàng)造才能。力求理論和理論的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的才能；我所在的ｘ中是一所藝術(shù)生學(xué)校，專業(yè)是美術(shù)，而學(xué)習(xí)美術(shù)不僅對我來說是考學(xué)，更是我追求快樂的天堂。所以我熱愛美術(shù)。同時在祖國ｘｘ年大慶和我校建校周年大會上還展出了一幅畫。除了美術(shù)，我還熱愛唱歌，跳舞，并且在學(xué)校的每一次演出會上都有我的身影。

我掌握了科學(xué)鍛煉身體的根本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體安康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛

煉自