悲憤欲絕的意思篇一：六年級語文上冊第一單元檢測

六年級語文上冊第一單元檢測

學校：班別：姓名：成績：

一、讀拼音，寫詞語。

Zhancíjǐliánkǎi小〔〕〔〕器屋〔〕〔〕刀慷〔〕

sh野〔〕〔〕明〔〕師隱〔〕〔〕果

二、給以下帶電的字選擇正確的讀音，用∨標出來。

屋脊〔jǐjī〕傣族〔tàidǎi〕鼻涕〔dìtì〕．．

奴隸〔n三、填字成詞。并任選三個寫一段通順連接的話。

銀〔〕素裹濃〔〕淡抹波〔〕壯闊與世長〔〕悲憤〔〕絕大方激〔〕風帆〔〕空負〔〕頑抗

四、觀察成語的特點，仿寫成語?！膊簧儆?個〕

紅紅火火：．．．．

悲歡離合：．．

五、句子

1、修改病句。

李紅和王菲是好朋友，她經(jīng)常到她家做作業(yè)。

星期三下午，六〔3〕班和六〔4〕班進展籃球比賽，他們獲得了成功。

2、縮句。

玫瑰園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來。

3、仿寫句子。

①假設(shè)愛是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人；假設(shè)愛是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋；假設(shè)愛是左右手，就，。．．．．．．．．．．．．．．．．

②例句：

我們愛你——仿寫：我們愛棗莊——

桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹，黃山、廬山的云霧飄渺，長江、黃河的波瀾壯闊。

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、當跳出，仍然是；當北國還是，南疆早

已。

2、默寫?聞官軍收河南河北?

3、這時，埃斯內(nèi)爾又捧過一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對肖邦說：，，！〞

六、根據(jù)課文內(nèi)容，完成以下各題：

1、肖邦得到這一消息，悲憤欲絕，他將自己的一腔熱血化成了音符……

⑴悲憤欲絕的意思是⑵肖邦悲的是肖邦憤的是

2、忙卷詩書喜欲狂。圍繞帶點的字，想象一下當時杜甫的神．．．

態(tài)、心理、語言、動作寫下來。

3、?聞官軍收河南河北??示兒?兩首古詩的的一樣點是不同點是?聞官軍收河南河北?是通過來表達的；?示兒?是通過來表達的。

4、肖邦再也忍不住了，沖動的淚水溢滿了眼眶。他鄭重地從老師手中接過了盛滿泥土的銀杯，回首望了望遠處的華沙城，然后登上馬車，疾馳而去。此時肖邦心想：

篇二：六年級期中復(fù)習專項解釋字義

解釋帶點字的意思：

悲憤欲絕：欲，將要；絕，氣息終止，死亡。與世長辭：辭別。喜出望外：希望。負隅頑抗：角落，險要的地勢。

彌留之際：時候。疾馳而去：快速。

風帆蔽空：遮擋。銀裝素裹：白色。

日有所悟：明白。生死攸關(guān)：所。

潸然淚下：流淚的樣子。負荊請罪：負，背著。荊，荊條。請，求妻子：妻子和孩子。漫卷：隨意，胡亂。

元知：本來。但悲：只。

白日：白天。青春：明麗的春天。

繪聲繪色：描繪，描摹。初聞：聽見。

九州同：統(tǒng)一。乃翁：你，你的。

選擇正確解釋：

絕：1、斷2、盡，窮盡；完全沒有3、獨一無二的

4、氣息終止，死亡5、走不通的

絡(luò)繹不絕〔1〕悲憤欲絕〔4〕絕無僅有〔3〕斬盡殺絕〔2〕絕處逢生〔5〕

疾：1、病2、疾痛，痛恨3、猛烈，急速4、急速5、痛苦疾言厲色〔3〕痛心疾首〔2〕積勞成疾〔1〕嫉惡如仇〔2〕疾風知勁草〔3〕疾馳而去〔4〕群馬疾馳〔3〕

疾苦〔5〕

欲：1、欲望2、需要3、將要4、想要，希望

求知欲〔1〕翠色欲滴〔3〕暢所欲言〔4〕

膽大而心欲細〔2〕

嗷嗷待哺：喂食節(jié)衣縮食：節(jié)，節(jié)省；縮，減少要強好勝：成功脫穎而出：細長物體的尖端，指錐子尖

惴惴不安：恐懼寥寥無幾：數(shù)量少

大名鼎鼎：浩大的樣子孜孜不倦：勤勉，不懈怠。

神秘莫測：不愛不釋手：放下，放開顛沛流離：挪動不定望而生畏：害怕，恐懼目力所及：到達廣袤無垠：邊際婀娜多姿：姿態(tài)一碧千里：全，都翠色欲滴：將要

悄無聲息：沒有聲音或聲音很低銷聲匿跡：隱藏

辭：1、告辭2、不承受3、辭退4、古典文學的一種題材辭職(3)辭退(3)推辭(2)與世長辭(1)辭賦〔4〕

不堪設(shè)想：能堪當重任：能，可以喜出望外：希望望風而逃：看見載歌載舞：又，且滿載而歸：裝載

銀裝素裹：素，本色，白色；裹，纏繞，包扎

紛紛揚揚：紛紛，眾多；揚揚，飄蕩的樣子。

荒無人煙：人煙，指住戶，居民

篇三：六年級語文上冊課后習題知識點匯總

蘇教版學區(qū)適用

六年級語文上冊課后習題知識點匯總

一、按課文內(nèi)容填空。

1、?我們愛你啊，中國?從等方面抒發(fā)了對祖國的無比熱愛之情；仿照2-6小節(jié)，寫1節(jié)：。

2、?鄭成功?一文中等屬于褒義詞，等屬于貶義詞，我會用其中的和兩個詞語造句，分別是；課文的最后一個自然段在文中起作用。

3、悲憤欲絕的“絕〞是意思；與世長辭的“辭〞應(yīng)理解為；埃斯內(nèi)爾把泥土作為“特殊禮物〞送給肖邦是因為；“彌留之際〞是指，肖邦懇求姐姐把心臟帶回祖國是因為。

4、“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。〞中“妻子〞解釋為；“漫〞解釋為；這兩句詩的意思是；“死去元知萬事空，但悲不見九州同〞中“元〞的意思是；“但〞的意思是；這兩句詩的意思是；陸游知道人死后萬事皆空，但還要叮囑兒子“家祭無忘告乃翁〞，原因是。

5、我在圖書館查到了有關(guān)地道〔dìdàodìdao〕戰(zhàn)的一些資料；這件事他辦得不地道〔dìdàodìdao〕；?孫子〔sūnzǐsūnzi〕兵法?是我國歷史上優(yōu)秀的軍事著作；爺爺非常疼愛孫子〔sūnzǐsūnzi〕；“照應(yīng)〞一詞有兩個讀音，讀“zhàoyìng〞時可造句：；讀“zhàoying〞時可造句。

6、?愛我中華?是著名詞作家為第四屆全國少數(shù)民族運動會所寫的會歌。全詩押的韻是，韻腳有，真切地表達了全國各族人民“〞的思想感情。文中的“五十六個星座〞、“五十六枝花〞都是指，你屬于族。我們書上列舉了四個少數(shù)民族的風土人情，依次是：跳舞的黎族，戴四楞小花帽的族，有獻哈達風俗的族和喜歡穿旗袍的族。此外我知道舉辦拉大慕大會的是族。

7、“負荊請罪〞的意思是，這個成語來源于，成語的主人公是，與文中事件相關(guān)的兩個成語是。

8、解釋：廢墟；坍塌；震撼；詮釋；生死攸關(guān)：其中“攸〞的意思是。文題“最后的姿勢〞指的是〔文中句子〕，這句話應(yīng)理解為：。在2022年汶川的那場大地震中涌現(xiàn)的英雄事跡還有許多，如“摘下我翅膀，送給你飛翔〞的；用身體為孩子們擋住水泥板的；救出13名孩子后被大梁壓住而英勇犧牲的，張開雙臂保護學生，身體被壓成三截的，勇救7孩童的14歲少年，喊出“我不行了，快救學生〞的。“英雄不死，精神千秋〞這句話用來贊美譚千秋老師妙在。

1沒有一個人違抗他的意志，人們感到有個偉大的靈魂出如今他們上9、理解句子：○

2面對死亡，空。；○其中“權(quán)利