五年級(jí)下冊(cè)語文試題-期中試卷（語文A版-有答案）一、看拼音寫詞語。10分Zhihuixunmiguijujianpanzhizhu()()()()()minjiejiaojianduanlianpushuzhiti()()()()()二、選擇正確讀音。8分污垢（gòuhou）蔞蒿（gaohao）河豚（chuntun）橢圓（tuotuo）暈車（yunyun）薄霧（baobo）掙扎（zhengzheng）郵差（chachai）三、補(bǔ)充詞語。9分驚心（）（）（）（）轉(zhuǎn)睛前（）后（）半（）半（）（）（）煥發(fā)深（）熟（）日（）月（）無與（）（）四、按要求寫句子。23分1．我軍終于把這股頑固的敵人殲滅了。(改成“被”字句)--------------------------------------------------------2．?dāng)橙说娘w機(jī)被高射炮擊落了。(改成“把”字句)-------------------------------------------------------------3。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們?cè)跄懿魂P(guān)心呢？(改成陳述句)------------------------------------------------------------4．北京的春天是個(gè)美麗的城市。（修改病句）---------------------------------------------------5．中隊(duì)長李樂辦事很武斷，從不猶猶豫豫的。（修改病句）------------------------------------------------------6。寫一句關(guān)于友誼的話。-----------------------------------------------------7.花從春天走過，留下縷縷花香；從夏天走過，留下---------------；從-----------走過，留下---------------。啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什么？（5分）五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。6分雖然……但是……無論……都……不但……而且……1．（）他今天不來，我們的會(huì)議（）會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開的。2．一個(gè)人（）要做到外表美，（）要做到心靈美。3．爸爸（）有多忙，（）要抽出時(shí)間來檢查我的作業(yè)。六、閱讀短文，回答問題。我敬愛的外公在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齊齊）地掛著一個(gè)洗得發(fā)白的郵包。它看上去和普通郵包并沒有兩樣，只不過用得時(shí)間過長。深綠色已經(jīng)褪盡了。在這個(gè)平凡的郵包里曾裝過不計(jì)其數(shù)的報(bào)刊、郵件。外公就是挎著這個(gè)郵包，從機(jī)關(guān)到部隊(duì)，從工廠到學(xué)校，走千家串萬戶，把信件、報(bào)刊、匯款、包裹送到人們手中。我的外公年過五旬，一道道皺紋爬上他的額頭，兩鬢也添了許多白發(fā)。但是他那烏黑發(fā)亮的眼睛，深嵌在慈祥的面龐上，卻顯得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的郵政制服，一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。他平時(shí)對(duì)人很和藹總是樂呵呵的人們都（親切、關(guān)切）地叫他老郭每次他一下班我就纏住他外公外公叫個(gè)不停我外公十七歲就開始送信了，如今已有三十多年的工齡。多年來，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。夏季，烈日當(dāng)頭，外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷；冬天，寒風(fēng)凜冽，在漫長的雪地上留下他深深的足跡。人們看到他總是熱情地送來毛巾和熱茶。我的外公工作多年，對(duì)周圍的一些地方了如指掌，不知有多少疑難的“死信”在他手中“復(fù)活”了。一次，郵局收到一封來自美國的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，郵局的工作人員試投多次，可總是找不到這個(gè)地方。有的人認(rèn)為這封“死信’是不能“復(fù)活”了。外公看了看信封，說：“這封信一定是遠(yuǎn)隔重洋的人尋找失散多年的親人，讓我試一試！”清晨，天剛蒙蒙亮，他就上路了，直到已是萬家燈火的時(shí)候，他才回家。一天，兩天……一連半個(gè)多月，外公終于從小港碼頭一位搬運(yùn)工人那里打聽到了收信人的地址。收信人是一位白發(fā)蒼蒼的年過八旬的老太太，幾經(jīng)搬遷，現(xiàn)在住在海云巷里。寫信人是老太太從未見過面的孫子。老太太小心翼翼地接過信，感動(dòng)得老淚縱橫，說不出話來……半晌，老太太擦干了淚水，連聲說：“謝謝，太謝謝了！同志，是您使我得知兒孫們還活著的（確切、正確）消息，我做夢(mèng)也沒想到今天還能和我的孫子聯(lián)系上。真是托共產(chǎn)黨的福，托新社會(huì)的福??！”外公沒有說什么，臉上露出了欣慰的笑容。他背起郵包，又向另一家走去……1．把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語畫掉。3分2．給第3自然段加標(biāo)點(diǎn)。5分3．結(jié)合上下文理解詞語。4分了如指掌：小心翼翼：4．畫出描寫外公外貌的語句。2分5．“不知有多少疑難的‘死信’在他手上‘復(fù)活’了?！边@句話中的“死信”是指_____?！皬?fù)活”是指_____。外公能使“死信”“復(fù)活”的原因是_____。6分七、習(xí)作樂園（25分）春天是個(gè)美麗的季節(jié)，請(qǐng)你走出教室，走進(jìn)田野、果林……用眼睛去觀察，用心靈去感受，你一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。把你的搜集素材組織好，通順流暢的表達(dá)出來吧。答案：一、桅桿、嚇唬、瞄準(zhǔn)、放肆、恬靜、洶涌、蠟燭、幽靜二、三、齜牙咧嘴、心驚膽戰(zhàn)、興高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不經(jīng)心四、知心的話語，真摯的感情；發(fā)揚(yáng)成績，維護(hù)名譽(yù)；刻苦地鉆研，縱情地歌唱。五、1．即使……也……2．不僅（不但、不光）……而且（還）……3．無論（不管）……都（總）……六、1．在“做一個(gè)合格的小學(xué)生”主題班會(huì)上，李華首先發(fā)言。2．我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命傳統(tǒng)。3．我愛看《中國少年報(bào)》《小學(xué)語文報(bào)》《兒童文學(xué)》等報(bào)刊。七、1．劃掉：整整齊齊、關(guān)切、正確。2．，。“”。，“，”。3．了如指掌：指外公對(duì)周圍一些地方及其幾十年來變化情況特別了解。小心翼翼：特別小心謹(jǐn)慎，指老太太對(duì)這封信非常珍視。4．第2自然段。5．“死信”指找不到收信人，無法投遞的信；“復(fù)活”指經(jīng)過努力，找到“死信”的收信人。原因是對(duì)周圍一些地方了如指掌和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空，再回答問題。皮鞋匠（）地聽著。他好像面對(duì)著（），月亮正從（）的地方升起來。（）粼粼的海面上，霎時(shí)間（）了銀光。月亮越（）越，穿過一縷縷（）似的（）。忽然，海面上（），卷起了（）。被月光照得（）的（），一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊（）……1．這段話選自課文《》，寫了皮鞋匠聽（）時(shí)聯(lián)想到的（）的景象。2．根據(jù)上面一段話中的描繪，你認(rèn)為貝多芬彈的這首曲子在旋律上有哪些變化。五、閱讀短文，回答問題。公園的一角我們踏著石級(jí)登上半山腰，迎面是圓形的噴水池，池中有一座假山。假山上有崎嶇小路，有懸崖峭壁，有精致的樓閣和小巧玲瓏的涼亭。假山上還有四個(gè)小噴水管，歡樂地噴著水花。秋風(fēng)陣陣，水花隨風(fēng)飄灑而下，迷迷蒙蒙，像是給假山罩上一層薄薄的輕紗，景色迷人，就像仙境一般。池中各色各樣的金魚鼓著一雙雙大眼睛，自由自在，有時(shí)潛入水草中，有時(shí)浮游到水面上，好像在聽我們快樂的歌聲。池中的水竹倒映水中，和藍(lán)天白云的倒影構(gòu)成一幅美麗的圖畫。圍繞著噴水池種滿了奇花異草，鳳尾花揚(yáng)起臉蛋，它的臉頰似火一樣紅，像是在熱情地歡迎我們；鞭炮花像節(jié)目的禮花，在祝賀我們祖國繁榮昌盛，發(fā)達(dá)興旺。在噴水池的四周，有許多高大的樹木：榕樹、木棉、銀槐等。這些綠樹、紅花映襯著假山噴泉，真是美麗極了。1．在文中找出一個(gè)擬人句，并寫下來。2．解釋下面的詞語。崎嶇：精致：玲瓏：映襯：3．本文可分為四段（即4個(gè)自然段），請(qǐng)概括段意。4．回答問題：（1）本文是按什么順序?qū)懙模浚?）本文詳寫了什么？略寫了什么？這樣寫有什么好處？六、區(qū)分“穿梭、穿行、穿越、穿破”等幾個(gè)詞語的意思。提示：詞語也可以用圖畫來表達(dá)，畫個(gè)簡圖，這幾個(gè)詞語的區(qū)別就一目了然了。答案：一、撕碎、嘶??；瞄準(zhǔn)、描述；例子、咧嘴；陌生、拍打；千絲萬縷、摟抱；關(guān)鍵、健全。二、1．這股頑固的敵人終于被我軍殲滅了。2．高射炮把敵人的飛機(jī)擊落了。3．對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們不能不關(guān)心。三、1．北京是個(gè)美麗的城市。2．中隊(duì)長李樂辦事很果斷，從不猶猶豫豫的。3．華北平原是中國四大平原之一。4．他穿著一件藍(lán)襯衣和一雙白球鞋。四、1．月光曲，琴聲，月光下的大海。2．音樂由低沉舒緩變得高亢激越。五、1．圍繞著噴水池種滿了奇花異草，鳳尾花揚(yáng)起臉蛋，它的臉頰似火一樣紅，像是在熱情地歡迎我們。2．崎嶇：形容山路不平。精致：精巧細(xì)致。玲瓏：精巧細(xì)致。映襯：映照；襯托。3．第一段：登上半山腰，看到了噴水池。第二段：池中的假山景色迷人。第三段：噴水池中的景物。第四段：噴水池的四周。4．（1）本文是按照從中間到四周的順序?qū)懙?。?）詳寫了噴水池和池中的假山，略寫了噴水池的四周。好處：詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)，更好地表達(dá)中心思想。常州三井實(shí)驗(yàn)小學(xué)2018--2019學(xué)年度五年級(jí)語文上冊(cè)階段檢測(cè)卷考試范圍:1--4單元考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分2018.11一、閱讀感悟。(10+30+6=46分)(一)榆樹我喜愛花草樹木，但在眾多的花算樹木里，我更愛愉樹。每當(dāng)春暖花開的時(shí)候，那滿山遍野的榆樹，就好像與鮮艷的桃杏爭(zhēng)艷竟美似的，柔軟碧綠的枝條上掛滿了微紅的小骨朵，在春風(fēng)的吹佛下，骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的，惹人喜愛的小榆樹英。榆樹的生命力是很強(qiáng)的，人們捋完它的葉，扒光它的皮，你認(rèn)為它再也不能活了嗎？不！榆樹只要有根，就能戰(zhàn)勝死亡，倔強(qiáng)地生長。榆樹從不夸耀自己。在百花爭(zhēng)艷的公園里，它并不招引游客，但它像哨兵一樣，往往生長在公園四周，似乎在為面花擋風(fēng)，驅(qū)趕寒冷。榆樹在不見人煙、一望無際的沙丘上，也能頑強(qiáng)地生長。它經(jīng)得起寒冷、暑熱和干旱，能在那里愉快地安家落戶。榆樹的品格勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我贊美榆樹！1.文中第一段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你找出來，并改正。(2分)（1）（）改成（）（2）（）改成（）2．作者為什么說“在眾多的花草樹木里，我更愛榆樹”？(3分)3.從哪些地方可以看出榆樹的生命力是很強(qiáng)的？（2分）4.在眾多的花草樹木里，你最愛什么？用的妙筆寫段贊美的話吧！50字左右。(3分)答案：1、(1)竟改競(jìng)(2)佛改拂2、因?yàn)橛軜涿利?、?jiān)強(qiáng)、勇敢，從不夸耀自己。3、(1)只要有根就能生長;(2)為百花擋風(fēng)、驅(qū)趕寒冷;(3)生長在沙丘上，經(jīng)得起寒冷、旱熱和干旱。4、略（二）最后一份晚報(bào)從一個(gè)飯局上下來時(shí)，已是晚上九點(diǎn)多鐘了。頭暈?zāi)X（漲脹）得厲害，又沒有出租車，我只好順著公園邊上的環(huán)行路，高一腳淺一腳地往家走。走到一棵樹下，一個(gè)影子突然從樹根下站起來，嚇了我一跳。

我借著路邊的燈光，睜著朦朧的眼睛看了看-----是個(gè)男孩，十來歲的樣子。我清了清嗓子，（鎮(zhèn)定穩(wěn)定）一下情緒正準(zhǔn)備走那孩子在我身后喊叔叔叔叔等一等我停下腳步回過頭來叔叔你能不能幫我在那個(gè)報(bào)亭買份報(bào)紙順著她指的方向望去，前方50米的地方（居然果然）有個(gè)報(bào)亭，我有些驚訝。“你就說你要買《西江晚報(bào)》?！焙⒆舆呎f邊將一枚硬幣放在我的掌心。我更奇怪了，心里在琢磨著：他怎么自己不去呢？但我沒說出口。天這么黑，我一個(gè)大人，對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求不能不滿足吧。拿著錢，我就過去了，將1元錢遞給那個(gè)婦女，取了報(bào)紙，轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）身往回走。

那孩子還站在樹底下。“你怎么站在樹底下呢？”我問?！芭卤晃覌寢尶吹搅??！薄澳銒寢專磕銒寢屧谀膬?？”“就是那個(gè)賣報(bào)紙的?！蔽业木菩蚜舜蟀搿！澳阍趺磸哪銒寢屇莾嘿I報(bào)紙呢？”我怔怔地看著小男孩問道。

小男孩羞澀地低頭摩挲著手上的報(bào)紙，說：“我晚上給她送飯時(shí)，看見她還剩下一份報(bào)紙，說不賣掉，明天就沒人買了。我在這兒等了她一個(gè)小時(shí)，她肯定還沒賣掉，我想讓媽媽……”

我又一次怔怔地看著小男孩，半晌說不出話來。這時(shí)，她媽媽已真的在打烊了。小男孩把報(bào)紙往我手里一塞（sāisài）：“叔叔，給你看吧。我回家了?！闭f完，他迅速地從樹（蔭影）底下跑開了。街道上，幾盞昏暗的路燈閃著微弱的光……畫去文中不恰當(dāng)?shù)恼Z音或詞語。（3分）給短文第（2）自然段中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）聯(lián)系上下文，解釋下面詞語。（4分）羞澀：半晌：聯(lián)系上下文、完成填空。（5分）這個(gè)感人故事發(fā)生在（時(shí)間），（地點(diǎn)），主要人物是。作者抓住了人物的、、等，刻畫了人物形象。（3分）讀了短文，小男孩給你留下的印象是：。（2分）仔細(xì)讀短文第（3）（5）自然段的劃線句子，注意加點(diǎn)部分，說說你從中體會(huì)到了什么。（4分）仔細(xì)讀全文。回答問題。（11分）小男孩為什么不直接自己去買報(bào)紙，而讓“我”幫他去買呢？（3分）短文的第（4）（5）自然段中有兩個(gè)省略號(hào)，你認(rèn)為分別省略了什么？（4分）讀了這篇短文，你想對(duì)文中的小男孩和他的媽媽或?qū)δ愕膵寢屨f些什么嗎？（4分）1、漲鎮(zhèn)定居然zhuànsài蔭，，：“，，。”。“，？”3、羞澀：害羞，態(tài)度不自然本文指小男孩害羞地低頭摩挲著手上的報(bào)紙半晌：好一會(huì)二本文指“我”聽了小男孩的敘述后好一會(huì)兒說不出話來4、（1）晚上9點(diǎn)多鐘（時(shí)間）公園邊上的環(huán)形路的一棵樹下（地點(diǎn)）小男孩、“我”（主要人物）作者抓住了人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)等，刻畫了人物形象。關(guān)愛媽媽、懂事孝順5、第一次“我”對(duì)小男孩從媽媽那兒買報(bào)紙的想法十分不解，愣住了。第二次，小男孩不想因?yàn)橐环輬?bào)紙而耽誤媽媽回家休息的愛和關(guān)心把“我”愣住了，打動(dòng)了發(fā)“我”深思。從中可以看出“我”被小男孩的舉動(dòng)、話語。對(duì)媽媽的愛所打動(dòng)的過程，以及“我”對(duì)男孩的欽佩。6、（1）小男孩那么關(guān)心、那么愛他的媽媽，他不想因?yàn)橐环輬?bào)紙而耽誤媽媽回家休息。因此，他想：如果媽媽賣出最后一份報(bào)紙的話，就可以早點(diǎn)回家，所以就請(qǐng)了文中的“我”幫忙。（2）第一處：我認(rèn)為省略了小男孩說的其他話。第二處：我認(rèn)為省略了“我”的其他想法和思考，留下了含蓄的空白，引起讀者的思考。（3）我想對(duì)小男孩說：你那么關(guān)心，那么愛自己的媽媽，你不想因?yàn)橐环輬?bào)紙而耽誤媽媽回家休息的愛打動(dòng)了我。我也要向你學(xué)習(xí)，關(guān)心自己的媽媽。我想對(duì)小男孩的媽媽說：您辛苦了，為了生計(jì)這么晚還堅(jiān)持賣報(bào)，可喜可賀的是，您有一位懂事的好孩子愛著您！（三）閱讀下圖，完成練習(xí)。（6分）1、閱讀了以上兩幅圖，你發(fā)現(xiàn)的問題是：2、“小學(xué)生肥胖的原因”可能有：3、請(qǐng)你為“陽光體育運(yùn)動(dòng)”設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語：答案：1、大量吃零食和玩電腦的人十分多多吃了零食，不運(yùn)動(dòng)若要身體好，全靠運(yùn)動(dòng)來。二、積累運(yùn)用（24分）1.根據(jù)音節(jié)，在括號(hào)里寫出相應(yīng)的漢字。（4分）①yùn神（）身（）②jiāng海（）（）硬③zhǎn（）新（）釘截鐵④xié（）調(diào)（）帶在正確的讀音或者漢字下面劃上“”。（4分）長足（chángzhǎng）接濟(jì)（jìjí）教誨（huìhu?）鳥棲蟲居（qīxī）指手（劃畫）腳兇相（畢必）露濫（芋竽）充數(shù)形象（必逼）真補(bǔ)充完整成語，并解釋所填字的意思。（4分）濫（）充數(shù)名（）其實(shí)（）不及待買（）還珠4.根據(jù)語境，填上恰當(dāng)?shù)男笳Z、諺語（4分）（1）為了提取“鐳”。居里夫人經(jīng)過幾千次反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，原本嬌嫩的手被實(shí)驗(yàn)品燙得傷痕累累，最后，她終于取得了成功。這真是。（2）他這次沒考好，真是智者千慮——，失誤總是難免的，以后再努力嘛。（3）小學(xué)生多學(xué)點(diǎn)東西總是有好處的，自身能力會(huì)更強(qiáng)，這是“”這句諺語告訴我們的。（4）你的同桌學(xué)習(xí)不認(rèn)真，可用“”諺語勸說。5.填空（8分）《裝滿昆蟲的衣袋》記敘了著名昆蟲學(xué)家法布爾從小就對(duì)昆蟲非常入迷的故事，作者選取了兩個(gè)典型事例：和。（2分）（2）與，與，與。我們?cè)诖蠛Ｖ杏郎。?分）（3）描寫“兒童”的詩句：，描寫“風(fēng)月”的詩句：，答案：1、韻孕疆僵嶄斬協(xié)攜2、chángjìhuìqī畫畢竽逼3、竽古代的一種樂器副符合迫緊急櫝盒子4、（1）鐵杵磨成針——功到自然成（2）必有一失（3）藝多不壓身，藝高人膽大（4）要練驚人藝，須下苦功夫5、（1）捉紡織娘捉小甲蟲。（2）大海同在祖國同在人民同在衷心愛戴的鄧小平爺爺。（3）兒童急走追黃蝶。飛入菜花無處尋。海上升明月。天涯共此時(shí)。三、習(xí)作天地。(30分)請(qǐng)你以“說說我的心里話”為題，寫一篇記敘文。要求：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順。字?jǐn)?shù)400字以上。2015年S版語文小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷1．看拼音，寫詞語。（7分）2．正確讀音我會(huì)選。（3分）收獲（huòhò）推薦（cǔnjiàn）喜鵲（quèqǖè）膽怯（qìqiè）碩士（suòshuò）駿馬（jùnjǜn）3．比一比，再組詞。（5分）4．把下列詞語補(bǔ)充完整。（10分）驚（）失措風(fēng)塵（）（）愁（）苦臉同仇敵（）中流（）柱眾志成（）前（）后繼不屈不（）大義（）然臨危不（）5．填空：（5分）“居高臨下”的臨字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母（），再查章節(jié)（）；用部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫?！芭R”字在字典中的解釋有①靠近，對(duì)著。②來到；到達(dá)。③將要，快要。在“居高臨下”一詞中應(yīng)選取第（）種解釋。6．選擇合適的詞填空。（3分）挺立屹立凄立（1）胡楊繼續(xù)（）在好運(yùn)里奮勇殺敵。（2）胡楊生前保衛(wèi)熱土，死后身軀仍堅(jiān)定地（）著。（3）我站在這孑然（）的胡楊林中，祈求上蒼的淚。7．把下列歇后語及詩句補(bǔ)充完整。（8分）（1）趕鴨子上架____________________________________。（2）麻雀雖小____________________________________。（3）姜太公釣魚____________________________________。（4）停車坐愛楓林晚____________________________________。（5）可憐九月初三夜____________________________________。（6）____________________________________萬水千山只等閑。（7）____________________________________大渡橋橫鐵索寒。（8）____________________________________烏蒙磅礴走泥丸。8．下列各句運(yùn)用了什么修辭手法？寫在括號(hào)里。（4分）（1）進(jìn)屋再一看，那不是你的書包嗎？（）（2）小麻雀扯著嗓子，唱著自己編的歌。（）（3）教師象辛勤的園丁。（）（4）我們?cè)诎驼拼蟮牡胤綄W(xué)習(xí)。（）9．按要求改寫句子。（4分）（1）這不是偉大的奇觀么？（改為陳述句）__________________________________________。（2）多可愛的小姑娘。（改為感嘆句）__________________________________________。（3）春風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹柔軟的枝條。（改為擬人句）__________________________________________________________。（4）花園里的花真多。（改成否定句）__________________________________________。10．修改病句。（4分）（1）陳爺爺經(jīng)常回憶過去的往事。__________________________________________。（2）火藥是我國的四大發(fā)明。__________________________________________。（3）會(huì)場(chǎng)上插滿了五顏六色的紅旗。__________________________________________。（4）他開了一槍把樹上的鳥兒幾乎全嚇跳了。__________________________________________。11．課內(nèi)語段精讀。（9分）我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢（）我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來（）或者突然叫起來（）我不敢朝他那兒看（）不忍眼巴巴看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)馈５俏胰滩蛔〔豢?，我盼望出現(xiàn)了什么奇跡——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。（1）在（）里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）（2）這怎么忍受得了呢？句中的“這”是指______________________________。（2分）（3）我希望出現(xiàn)什么奇跡？（2分）（4）我不敢朝他那兒看的原因是什么？（2分）__________________________________________。（5）“”畫出本文的比喻句。（1分）12．閱讀短文，完成練習(xí)。（8分）掩蓋過失的貓有一只貓，總是把自己吹噓得了不得，對(duì)自己的過失，卻百般掩蓋。它捕（f