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2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期2023-2023學(xué)年度四(1)班第一學(xué)期書(shū)香班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃·首頁(yè)P(yáng)ortal·論壇BBS·溫網(wǎng)博客·圈子Group·導(dǎo)讀Guide·溫網(wǎng)微博·洞頭攝影大賽2023-2023學(xué)年度四(1)班第一學(xué)期書(shū)香班級(jí)活動(dòng)規(guī)劃一、班級(jí)讀書(shū)口號(hào):
讀書(shū)好、好讀書(shū),讀好書(shū)。
二、指導(dǎo)思想:
讓學(xué)生本著“我讀書(shū)、我成長(zhǎng)、我歡樂(lè)”的思想,使整個(gè)班集體成為傳承優(yōu)秀文化的陣地,師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。
為全面貫徹我?!傲暧绊懸簧钡霓k學(xué)宗旨,確保每位學(xué)生安康成長(zhǎng),歡樂(lè)學(xué)習(xí),全面進(jìn)展。
以學(xué)?!皶?shū)香校園建立方案”活動(dòng)為指導(dǎo),培育學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力量、鑒賞力,凈化學(xué)生心靈,升華人格為動(dòng)身點(diǎn),以“潤(rùn)澤學(xué)生心靈”為奮斗目標(biāo),打造書(shū)香校園。通過(guò)“激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思”,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“導(dǎo)行、導(dǎo)寫(xiě)”,并設(shè)置一個(gè)平臺(tái),協(xié)作以各種嘉獎(jiǎng)機(jī)制,讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們翻開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),讓學(xué)生在讀書(shū)中歡樂(lè),在歡樂(lè)中讀書(shū),在讀書(shū)中成長(zhǎng)。讓他們那漂亮的童年由于讀書(shū)而放射出更加動(dòng)人的光榮。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)環(huán)境,喚醒學(xué)生閱讀的激情。
2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),以活動(dòng)引領(lǐng)閱讀,以活動(dòng)激發(fā)閱讀,以活動(dòng)促進(jìn)閱讀,把學(xué)生容納于豐富的閱讀活動(dòng)之中。
3、從小培育學(xué)生讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成從小愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)的好習(xí)慣。
4、培育學(xué)生喜愛(ài)書(shū)籍,享受閱讀,喜愛(ài)母語(yǔ),享受經(jīng)典,為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)供應(yīng)文化底蘊(yùn)和進(jìn)展后勁。
5、通過(guò)活動(dòng)形成喜愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生學(xué)問(wèn)的更新、思維的活潑和綜合實(shí)踐力量的提高。
6、通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生的閱讀觀賞力量,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
四、活動(dòng)措施:
1.發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),做到“親子閱讀”。
2.標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)文明建立,打造書(shū)香班級(jí)氣氛,散發(fā)文化氣息。
3、班主任教師向?qū)W生推舉豐富的圖書(shū)。
4、要求學(xué)生養(yǎng)成邊讀書(shū)邊記筆記的習(xí)慣,培育學(xué)生勤于思索的力量。
5、充分利用早讀,以及課前3分鐘背誦古詩(shī)、弟子規(guī)等;
每天在家不少于30分鐘的精品閱讀。
6、每周背2首古詩(shī)、1段《弟子規(guī)》。
7、每天開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。利用閱讀課的時(shí)間,積極開(kāi)展讀經(jīng)典故事活動(dòng),并開(kāi)展讀書(shū)溝通會(huì)或講故事活動(dòng)。
8、在班上進(jìn)行選拔賽,評(píng)比口語(yǔ)表達(dá)力量較強(qiáng)的班級(jí)“故事大王”。
9.開(kāi)展讀書(shū)特色活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,培育學(xué)生的讀書(shū)的力量。
9、每周進(jìn)展讀書(shū)評(píng)比,把讀書(shū)習(xí)慣納入學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)比的一個(gè)重要方面,每學(xué)期評(píng)出“閱讀之星”,加星嘉獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)詳細(xì)安排:
1、“親子讀書(shū)”活動(dòng)要求父母催促孩子每天閱讀課外書(shū)(時(shí)間不少于30分鐘)。平常能關(guān)懷孩子的課外閱讀狀況,并賜予肯定的指導(dǎo)。開(kāi)展父母與孩子“同讀一本書(shū)”活動(dòng)。要求定期(每月一次)帶孩子到有關(guān)圖書(shū)館、圖書(shū)室、新華書(shū)店等開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
2、環(huán)境布置通過(guò)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、圖書(shū)角等板塊,向?qū)W生推舉好書(shū),表?yè)P(yáng)讀書(shū)之星,溝通讀書(shū)心得,在“你愛(ài)讀,我愛(ài)讀”的濃濃氣氛中,潛移默化,大家一起來(lái)讀好書(shū)。
3.實(shí)行“三讀”──早讀、午間讀、閱讀課讀。
早讀誦讀《弟子規(guī)》和經(jīng)典誦讀古詩(shī),教師講解經(jīng)典篇章;
午間讀鼓舞興趣自由讀;
閱讀課讀就是專題讀,教師有指導(dǎo)的讀。
4、通過(guò)嘉獎(jiǎng)、評(píng)價(jià)激發(fā)讀書(shū)熱忱。
充分利用早讀和午讀時(shí)間,讓學(xué)生形成習(xí)慣在這些時(shí)間段里我們就是要讀書(shū),比比誰(shuí)在讀好書(shū),誰(shuí)很會(huì)讀書(shū)。周周評(píng)比,每周依據(jù)學(xué)生的讀書(shū)狀況,進(jìn)展評(píng)比加星,學(xué)期末評(píng)比“閱讀之星”。
5、開(kāi)展活動(dòng),整理好有關(guān)資料,匯報(bào)閱讀體驗(yàn)。
利用班級(jí)讀書(shū)會(huì),讓學(xué)生溝通最喜愛(ài)的故事,最令人回味的情景等,或收集有關(guān)讀書(shū)的格言諺語(yǔ),名人讀書(shū)的小故事,或畫(huà)一幅畫(huà)、表演一段故事等。
通過(guò)開(kāi)展本學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣,一種風(fēng)氣,一種氣氛。讓好書(shū)伴隨學(xué)生安康歡樂(lè)地成長(zhǎng)!六.主要特色活動(dòng)安排。
月份活動(dòng)內(nèi)容九月文明守紀(jì)外展板教師節(jié)黑板報(bào)“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌會(huì)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)比活動(dòng)十月故事會(huì)作業(yè)展覽愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)比活動(dòng)十一月環(huán)保手抄報(bào)展語(yǔ)文智力競(jìng)賽期中考試表彰會(huì)書(shū)法競(jìng)賽及展覽好書(shū)推介卡良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的
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