/人物對(duì)話中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用（教案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解人物對(duì)話中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用；2.掌握人物對(duì)話中常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方法；3.能正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使對(duì)話更加生動(dòng)有趣。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握人物對(duì)話中常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方法。三、教學(xué)難點(diǎn)能正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使對(duì)話更加生動(dòng)有趣。四、教學(xué)內(nèi)容和步驟1.引入教師可以設(shè)計(jì)一個(gè)小游戲，讓學(xué)生比賽使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，提高學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的認(rèn)知。2.學(xué)習(xí)人物對(duì)話中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用教師可以通過(guò)舉例子的方式，讓學(xué)生了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在人物對(duì)話中的作用。例如：A：大家好?。☉?yīng)該使用感嘆號(hào)）

B：你好?。☉?yīng)該使用句號(hào)）

A：明天天氣不錯(cuò)，你想出去玩嗎？（應(yīng)該使用問(wèn)號(hào)）

B：好啊?。☉?yīng)該使用嘆號(hào)）讓學(xué)生感受不同標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用帶來(lái)的情感色彩上的變化。3.學(xué)習(xí)人物對(duì)話中常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方法教師列出常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)等，結(jié)合實(shí)際例子，詳細(xì)講解各標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方法。3.1句號(hào)句號(hào)是用于句子結(jié)尾的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表示語(yǔ)句結(jié)束。如：他們?nèi)タ措娪傲恕?.2問(wèn)號(hào)問(wèn)號(hào)是用于帶疑問(wèn)的語(yǔ)句結(jié)尾的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表示語(yǔ)句為疑問(wèn)句。如：你喜歡吃蘋(píng)果嗎？3.3感嘆號(hào)感嘆號(hào)出現(xiàn)在句子結(jié)尾，表示驚嘆、憤怒、親切等情感。如：你能吃這么多，真是太厲害了！3.4逗號(hào)逗號(hào)通常用來(lái)分隔一般情況下，它出現(xiàn)在并列的兩個(gè)成分之間，或者在一系列成分的中間。如：他喜愛(ài)跑步，打籃球。3.5冒號(hào)冒號(hào)通常用于連接代表解釋、舉例子、定義、列清單、引出情節(jié)和對(duì)話等的句子。如：我給你看一件事：學(xué)校設(shè)立了一個(gè)新機(jī)構(gòu)。3.6引號(hào)引號(hào)可以用來(lái)引用別人說(shuō)過(guò)的話、文字或者書(shū)名等。如：我喜歡《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)。4.能正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教師可以給學(xué)生一些對(duì)話的例子，讓學(xué)生自己安排合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，通過(guò)對(duì)答案的對(duì)比和評(píng)價(jià)，讓學(xué)生掌握正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的方法。5.布置作業(yè)讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)話，使用所學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，把對(duì)話寫(xiě)在作文本上，并讀出來(lái)。五、教學(xué)總結(jié)和評(píng)價(jià)通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握人物對(duì)話中常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方法，能