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經(jīng)典word整理文檔，僅參考，轉(zhuǎn)Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！教學計劃授課教師：張軍2010年11月常用獸藥，以及簡單的藥理知識。使學生能夠掌握用藥的道理，在畜牧生產(chǎn)中能掌握動物疾病和疫病防治的主動權。在教學過程中，結(jié)合個人對獸醫(yī)學科的學習和部分臨床經(jīng)驗，理論聯(lián)系實際，盡量做到深入淺出、通俗易懂。授課形式以講述為主，因為受到學生學習時間的總體限制，前期基礎學科的缺乏，授課過程中會穿插介紹部分動物學、解剖生理學、動物生理生化、診斷、產(chǎn)科內(nèi)容，使學生學習中明白藥物作用的具體器官；其次輔以認真板書，引導學生學習的主動性；最后在課前安排簡單的問答回顧，課后安排作業(yè)與重點復習，做到學而時習之。在具體藥物的介紹上按照理化性質(zhì)]體內(nèi)代謝過程]作用機理][適應癥]以及禁忌癥進行講述。教材對新藥的應用比較全面，突出了實用性，但是對現(xiàn)用藥物與常但學時安排略有不同。全課程計劃學時為100，其中抗微生物藥是全書的重點，計劃學時24置了這門課程，表現(xiàn)了對該課程的重視和它在獸醫(yī)、畜牧業(yè)生產(chǎn)中的重要地位。作為一名農(nóng)校畜牧專業(yè)的教師，本人一定認真負責做好教學工作，為培養(yǎng)新一代畜牧養(yǎng)殖專業(yè)人才，鞠躬盡瘁。章節(jié)緒論課時4獸藥發(fā)展簡史6第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章第9章第10章第11章第12章88286

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