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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《區(qū)分上下》PPT課件反思【幼兒教案】\o"數(shù)學(xué)教案"#數(shù)學(xué)教案\o"PPT課件"#PPT課件活動目標(biāo):1、教會幼兒區(qū)別上、下的位置。2、培養(yǎng)幼兒的空間思維能力。3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣?;顒又攸c難點:活動重點:能夠以一物體作為參照物,區(qū)分物體所在上下的位置關(guān)系。活動難點:培養(yǎng)幼兒的空間思維能力?;顒訙?zhǔn)備:掛圖《小貓在哪里》玩具小狗,小兔、大娃娃、小娃娃、積木、皮球等。活動過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒興趣。1、貓媽媽有六個孩子,今天貓媽媽出去給孩子們釣魚,等媽媽回來打開房門,發(fā)現(xiàn)小貓寶寶都不見了,貓媽媽非常著急,我們一起來幫貓媽媽找找小貓。2、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察圖片,告訴貓媽媽小貓在什么地方?(要求幼兒講清楚小貓在某某東西的上面還是下面。)3、教師帶領(lǐng)全班幼兒一起面熟小貓躲藏的位置。二、引導(dǎo)幼兒以桌子為參照物區(qū)別上、下。1、(桌子上和桌子下藏著這些玩具,并用報紙遮好)貓媽媽為了感謝小朋友們,給你們送來許許多多的玩具,看看都有些什么玩具?(帶領(lǐng)幼兒說說玩具名稱)。2、這些玩具都放在了哪里?(讓幼兒自由說說)3、桌子上面有什么玩具?桌子下面有房者什么玩具呢?(引導(dǎo)幼兒一一說出物體的位置)4、同樣形式,教師先后出示娃娃、小兔子、積木、小雞等玩具,分別放在桌子上或桌子下。反復(fù)練習(xí):某物在桌子上面,某物在桌子下面。三、請幼兒找一找,教室里哪些東西在某物的上面,哪些東西在某物的下面?;顒臃此迹赫?jié)活動幼兒的積極性特別高,利用課間教育幼兒非常感興趣,也讓幼兒有身臨其境的感覺,整個活動利用游戲貫穿始終,使孩子在感受黑貓警長這個故事中認(rèn)識了上下,一環(huán)扣一環(huán),完成了活動目標(biāo)。HYPERLINK"/mp/profile_ext?
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