學(xué)會(huì)應(yīng)用地形圖單元活動(dòng)魯教版必修一第三單元

學(xué)會(huì)應(yīng)用地形圖單元活動(dòng)等高線地形圖地形剖面圖學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)一：認(rèn)識(shí)等高線地形圖目標(biāo)二：學(xué)會(huì)判讀等高線地形圖目標(biāo)三：學(xué)會(huì)如何判讀地形剖面圖目標(biāo)四：掌握地形剖面圖的繪制方法甲乙海平面0米1000米500米1500米

某點(diǎn)到海平面的垂直距離叫絕對(duì)高度，即海拔高度陸地1、地面高度某點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離叫相對(duì)高度海洋基礎(chǔ)知識(shí)回顧在地圖上，海拔高度相同的點(diǎn)的連線。用等高線表示地面高低起伏的地圖。1001001001001001001001002002002002002.等高線：

等高線地圖：基礎(chǔ)知識(shí)回顧100米100米200米200米300米300米400米400米500米500米600米600米3、等高線繪法示意圖預(yù)習(xí)課本，小組討論1、火眼金睛：認(rèn)識(shí)等高線地形圖。

（一組和二組）2、如何判讀地形圖？（三組和四組）3、如何判讀地形剖面圖？（五組）4、如何繪制地形剖面圖？（六組和七組）----稀緩密陡陡坡部位：單位水平距離內(nèi)的高差較大；等高線分布密集。緩坡部位：單位水平距離內(nèi)的高差較小；等高線分布稀疏。hL1L2一、認(rèn)識(shí)等高線地形圖1組等高線由高處向低處突出，地形是山脊。---山脊線，分水嶺。等高線由低處向高處突出，地形是山谷。---山谷線，集水線，常發(fā)育河流。--凸低為高（脊）--凸高為低（谷）一、認(rèn)識(shí)等高線地形圖1組陡崖陡崖的相對(duì)高度：（n–1）＊h≤H＜(n+1)＊hn:重合的等高線的條數(shù)h：等高距2組（1）寫出左圖中字母代表的地形類型名稱：A

C

D

E

F

（2）陡崖的相對(duì)高度山頂山脊山谷鞍部陡崖現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練1200≤H＜4001組PK2組

1.這張地形圖等高線有何特點(diǎn)，是哪一種地形？2.還可以根據(jù)圖中什么信息大致判斷一下描述的是我國哪個(gè)地形區(qū)？二、地形圖的判讀等高線的分布：幾乎閉合，數(shù)值從中心向四周逐漸增加，可以判斷是盆地；a、根據(jù)比例尺很小，可以判斷是一個(gè)面積很大的盆地，且西部有高山，東側(cè)有峽谷；b、根據(jù)經(jīng)緯度：地處30°N,105°E，應(yīng)是我國的四川盆地。地形特征：中低周高，四周較陡，中部較平坦探究二：3組地面有起伏，等高線數(shù)值均在300米以下，海拔較低，且相對(duì)高度不大，坡度比較緩和。二、地形圖的判讀等高線較密集，數(shù)值低探究二：4組迎風(fēng)坡較緩（等高線較稀疏）；背風(fēng)坡較陡（等高線較密集）等高線呈新月形，一面密集，一面稀疏；各點(diǎn)之間的高差很小，區(qū)域地勢平坦。西北風(fēng)二、地形圖的判讀探究二：4組圖上有幾個(gè)主要山谷？有幾個(gè)主要山嶺？試畫出山脊線和山谷線。二、地形圖的判讀探究二：--凸低為高（脊）--凸高為低（谷）圖中等高線表示一種風(fēng)力堆積的地表形態(tài)。據(jù)此完成（1）-（2）題。

（1）圖示地區(qū)的盛行風(fēng)向是（）A.東北

B.西北

C.東南

D.西南（2）Q點(diǎn)與P點(diǎn)的相對(duì)高度（H）最大可以達(dá)到（米）（）A.40＜H＜41

B.49＜H＜60

C.59＜H＜60

D.60＜H＜61CB3組PK4組三、地形剖面圖的判讀重要點(diǎn)位：起點(diǎn)、終點(diǎn)、經(jīng)過的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)等。5組下面的地形剖面圖是根據(jù)等高線地形圖中的某條剖面線畫出的，它是（）A.ABB.CDC.EFA5組2006004000600400200800米四：掌握地形剖面圖的繪制方法6組PK7組

某山區(qū)一所學(xué)校，擬組織學(xué)生對(duì)附近公路邊交通流量進(jìn)行調(diào)查。讀圖，完成下列要求:(1)判斷在E、F、G三個(gè)地點(diǎn)中能目測到公路上經(jīng)過H處的車輛是___點(diǎn)。(2)試用地形剖面圖解釋你所做判斷。現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練4從地形剖面圖上看，G點(diǎn)到H點(diǎn)之間沒有障礙，可以清晰地觀察。學(xué)會(huì)應(yīng)用地形圖認(rèn)識(shí)等高線地形圖地形圖的判讀地形剖面圖的判讀與繪制課堂小結(jié)制作單位：

肥城第六高級(jí)中學(xué)錄制時(shí)間：

2016.03.17再見1.讀下圖，正確的說法（ ）A．甲地位于山脊上B．甲地位于山谷中C．乙地位于山脊上D．丙地位于山谷中A練習(xí)與鞏固2.下面是四幅等高線地形示意圖，能體現(xiàn)“深山藏古寺”意境的是（）A．a(chǎn)圖

B．b圖

C．c圖

D．d圖D3.讀下圖，判斷(1)～(2)題：

(1)ab河段的流向?yàn)椋ǎ〢、自西北向東南B、自東南向西北C、自東北向西南D、自西南向東北(2)下列土地利用方式不太合理的是（）A、甲坡修水平梯田種水稻B、丙坡種植果樹C、乙坡種草種樹D、乙坡修水平梯田種水稻

400

350

300

250

200

150

100

50

250

200

150

100

0

500m

N

a

b

河

流

甲

乙

丙

E

300

M

AB4、下面的地形剖面圖b是根據(jù)等高線地形圖a中的某條剖面線畫出的，它是（）

A.ABB.CDC.EFD.GHA5.右圖是等高線地形圖上過P點(diǎn)的兩幅剖面圖，兩剖面線垂直相交于P點(diǎn)，則P點(diǎn)所在的地形部位是（

）A.山峰

B.盆地