




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
21、青蛙賣(mài)泥塘
猜一猜
大嘴巴,叫呱呱,游泳跳高本領(lǐng)大不吃米,不啃瓜,專(zhuān)吃害蟲(chóng)為農(nóng)家
猜一猜
大嘴巴,叫呱呱,游泳跳高本領(lǐng)大不吃米,不啃瓜,專(zhuān)吃害蟲(chóng)為農(nóng)家
(青蛙)青蛙覺(jué)得爛泥塘吆喝豎起老牛挺舒服采集草籽播撒綠草如茵野鴨水坑坑打打滾兒
老牛對(duì)青蛙提出什么建議?池塘周?chē)行┎菥秃昧恕R傍唽?duì)青蛙提出什么建議?塘里的水太少了。
青蛙想,要是往泥塘里引些水,泥塘就能賣(mài)出去了。于是他在周?chē)纳嚼镎业饺?,用竹子做水槽,把水引到自己的泥塘里?lái)。
quánshuǐ
泉水
shuǐcáo水槽
yǐnquánshuǐ
引泉水
灌足水的泥塘等泥塘里灌足水以后,青蛙又站在牌子下大聲吆喝起來(lái):“賣(mài)泥塘喲,賣(mài)泥塘!”可是他的泥塘還是沒(méi)有賣(mài)出去。
灌足水的泥塘這么好的泥塘為什么沒(méi)有賣(mài)出去?小動(dòng)物們又給青蛙提了哪些建議?
quē
缺小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō),這里缺點(diǎn)兒樹(shù);蝴蝶飛來(lái)說(shuō),這里缺點(diǎn)兒花;小兔跑來(lái)說(shuō),這里還缺條路;小猴跑來(lái)說(shuō),這里應(yīng)該蓋所房子。
小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō),這里缺點(diǎn)兒樹(shù);蝴蝶飛來(lái)說(shuō),這里缺點(diǎn)兒花;小兔跑來(lái)說(shuō),這里還缺條路;小猴跑來(lái)說(shuō),這里應(yīng)該蓋所房子。
每次聽(tīng)了小動(dòng)物們的話(huà),青蛙都覺(jué)得有道理。他想,要是那樣的話(huà),泥塘準(zhǔn)能賣(mài)出去。于是,他栽了樹(shù)、種了花、修了路,還在泥塘旁邊蓋了房子。小青蛙聽(tīng)了小動(dòng)物的建議后,是怎么想的,又是怎么做的?栽種修蓋
zāi
栽了樹(shù)
zhònɡ
種了花
xiū
修了路
gài
suǒ
蓋了所房子
zāi
栽了樹(shù)gài
suǒ
蓋了所房子
xiū
修了路zhònɡ
種了花除了這些小動(dòng)物,還有哪些小動(dòng)物會(huì)路過(guò)青蛙的泥塘呢?它們又會(huì)說(shuō)些什么?___________說(shuō),這里______________________說(shuō),這里______________________說(shuō),這里______________________說(shuō),這里___________青蛙經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)改造了泥塘。瞧,現(xiàn)在青蛙的泥塘變得怎么樣?比一比:爛泥塘好地方思考:1、泥塘變美了,此時(shí)青蛙心情怎么樣?2、青蛙現(xiàn)在有自信吆喝嗎?誰(shuí)來(lái)試一試?多好的地方!有樹(shù)、有花、有草、有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有路通向城里……你最想把泥塘的哪一點(diǎn)介紹給大家,就請(qǐng)?jiān)谙旅婧屯阑ハ嘟涣饕幌?。?qǐng)你用“你可以……你可以……你可以……”造句
“多好的地方!有樹(shù)、有花、有草、有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有路通向城里……”
jìn
yǒng盡情地游泳
jìn
yǒng盡情地游泳曬太陽(yáng)
jìn
yǒng盡情地游泳曬太陽(yáng)
tōng有路通向城里tūránlè
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高端系統(tǒng)門(mén)窗合同范本
- 房產(chǎn)采購(gòu)家電合同范本
- 外貿(mào)勞務(wù)英文合同范本
- 咳嗽變異性哮喘霧化吸入護(hù)理查房
- 包子店勞務(wù)合同范本
- 毛坯租房合同范本
- 模具快速原型制作合同
- 房屋自動(dòng)延續(xù)合同范本
- 裝卸及安裝合同范本
- 地瓜基地采購(gòu)合同范本
- 膀胱灌注的護(hù)理課件
- 橋梁安全保護(hù)區(qū)管理制度
- 學(xué)堂在線(xiàn) 大學(xué)生國(guó)家安全教育 章節(jié)測(cè)試答案
- 2025至2030中國(guó)增強(qiáng)型飛行視覺(jué)系統(tǒng)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢(xún)研究報(bào)告
- 華文版二年級(jí)上冊(cè)-寫(xiě)字-書(shū)法
- 學(xué)堂在線(xiàn) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(上) 章節(jié)測(cè)試答案
- 安全文明生產(chǎn)的保證措施
- 車(chē)輛運(yùn)輸安全培訓(xùn)
- 工貿(mào)企業(yè)安全培訓(xùn)課件
- 長(zhǎng)沙市太平街、西文廟坪歷史文化街區(qū)保護(hù)提升項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 業(yè)績(jī)分紅方案(3篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論