




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試題(真題)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)mǐnjiéchéngjìyùfánghuīchénqīnɡtínɡzītàijìjìngshuàilǐng二、比一比,再組詞。(10分)操(______)瞧(______)萎(______)占(______)澡(______)焦(______)委(______)沾(______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)(_____)善目②(______)(_____)皓齒③(______)(_____)凜凜④相貌(_____)(______)⑤(____)(____)玉立⑥(____)(______)童顏描寫老人的詞語有:______;描寫年輕男子的詞語有:_______;描寫年輕女子的詞語有:_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然……但……之所以……是因?yàn)椤瓱o論……也……既……又……1.從前,在大海中航行的輪船,(_____)頭是尖尖的,(_____)總是開不快。2.一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁捏,(_____)怎樣用力,(_____)不能把它捏碎。3.薄薄的雞蛋殼(_____)能承受這么大的壓力,(_____)它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。4.建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn),設(shè)計(jì)出許多(_____)輕便(_____)省料的建筑物。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)為主人提供舒適的生活條件。(改病句)__________________________________________(2)我們討論并且聽了校長(zhǎng)的報(bào)告。(改病句)___________________________________________(3)攝像機(jī)把客人的資料輸入電腦。(改為“被”字句)_________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)白鷺郭沫若白鷺是一首精巧的詩(shī)。色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某R?,而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚,整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。晴天的清晨,每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂,看來像是不(安全安穩(wěn)),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種(恩惠實(shí)惠)。那是清澄的形象化,而且具有生命了?;蛟S有人會(huì)感到美中不足,白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不就是一首很(優(yōu)秀優(yōu)美)的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。1.給下列句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填字母,8分)(1)“素”的意思有:A.素來,向來;B.白色;本色;C.顏色單純,不艷麗;D.蔬菜、瓜果等食物(跟“葷”相對(duì));E.本來的,原有的。素之一忽則嫌白。(____)他素以品行方正著稱。(____)(2)“頂”的意思有:A.人體或物體上最高的部分;B.頂撞;C.用頭支撐;D.用頭或角撞擊;E.面對(duì)著,迎著;F.用于某些有頂?shù)臇|西。他聽了姑母的話很不滿意,就頂了她幾句。(____)每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂。(____)2.劃去文中括號(hào)里運(yùn)用不當(dāng)?shù)脑~語。3.聯(lián)系上下文解釋下面的詞語。悠然——____________________________鏗鏘——__________________________4.按短文內(nèi)容填空。文章生動(dòng)地描寫了白鷺________的精巧,以及________和________時(shí)的韻味,表達(dá)了作者_(dá)________之情。七、習(xí)作。(20分)這個(gè)學(xué)期,同學(xué)們讀了很多童話故事,感受到了童話的魅力。今天,大家也來試一試創(chuàng)作童話,根據(jù)下面給出的地點(diǎn)、人物、事物,編寫一個(gè)童話故事。森林男孩兔子狐貍要求:故事完整、有趣,語言生動(dòng),想象豐富2.題目自擬,字?jǐn)?shù)在300字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一敏捷成績(jī)預(yù)防灰塵蜻蜓姿態(tài)寂靜率領(lǐng)二操作瞧見枯萎占有洗澡焦急委屈沾水三慈眉明眸威風(fēng)堂堂亭亭鶴發(fā):①⑥③④②⑤四雖然但無論也之所以是因?yàn)榧扔治澹?)電腦為主人提供舒適的生活條件。(2)我們聽了并且討論了校長(zhǎng)的報(bào)告。(3)客人的資料被攝像機(jī)輸入電腦。六1.BABA2.安全實(shí)惠優(yōu)秀3.悠閑的樣子。形容聲音響亮而有節(jié)奏。4.身段釣魚望哨對(duì)白鷺的喜愛PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試題(精編)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)yǒngměngtānwánjìnzhíbǐngxīshédǎnjiěmènzāoyāngtáoqì二、比一比,再組詞。(10分)漆(______)娟(______)浙(______)郁(______)端(______)膝(______)鵑(______)逝(______)喻(______)瑞(______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)①聚(___)會(huì)神②不(____)不忙③水平如(____)④迷(____)不解⑤(___)地而起⑥紅葉似(____)⑦隨心所(____)⑧神出(___)沒桂林的山一座座_________,各不相連。2.含有比喻修辭手法的成語:__________________3.抗日游擊隊(duì)____________,打得敵人魂飛魄散。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)只要……就……雖然……但是……如果……就……因?yàn)椤浴?.()小貓把我的花草弄得枝折花落,()我絕不會(huì)責(zé)打它。2.()大家齊心協(xié)力,()能戰(zhàn)勝一切困難。3.()公鵝自認(rèn)為是這條河的主宰,()干這種勾當(dāng)它從不偷偷摸摸,總是從從容容。4.()人人講究文明衛(wèi)生,我們的環(huán)境()會(huì)更好。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上叫。(改為擬人句)____________________________________(2)這座住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問句)______________________________________(3)蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。(用劃線的詞語說一句話)_____________________________________(4)莖上長(zhǎng)葉柄地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲。(改寫成比喻句)_____________________________________(5)你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。(改為反問句)__________________________________(6)根據(jù)想象補(bǔ)充句子。如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起_______________。六、閱讀短文,回答問題。(15分)兩根蠟燭一個(gè)紙箱子里躺著兩根蠟燭,它們是一對(duì)好朋友,每天都躺在箱子里聊聊天,說說話。一天,短的那根對(duì)另一根說:“這里太黑了,真想出去看看外面的大世界!”另一根沉默了一會(huì)兒,對(duì)它說:“你的想法是不錯(cuò),可就算有人打開箱子,我們不會(huì)動(dòng)彈也是不行的呀!”“可跟我們相似的燈泡呀,手電呀……不都在外面為人們照亮?同時(shí)還每天看著千姿百態(tài)的世界嗎?”短的那根蠟燭說。日子一天天過去,有一天早晨,兩根蠟燭被腳步聲吵醒了,它們仿佛感覺箱子在劇烈地震動(dòng),緊接著,它們又感到箱子山崩地裂般上下起伏。又過了一會(huì)兒,震動(dòng)停止了,突然,一道耀眼的光芒從外面射了進(jìn)來,刺得兩根蠟燭都睜不開眼睛了!一個(gè)小男孩把它們拿出來,放在兩個(gè)支架上。又過了一會(huì)兒,兩根蠟燭突然感到自己身上非常燙,像是有一團(tuán)熊熊大火在頭上燃燒著,“完了,我們被點(diǎn)燃了。”兩支蠟燭想。夜晚,短的那根蠟燭沒有睡覺,因?yàn)樾∧泻⒄谒砼宰龉φn。這是它第二次覺得自己是有用的,心里感到很幸福。之后兩天,小男孩一做功課它就努力讓自己變得更亮一些,好讓小男孩更好地寫字。第二天早上,長(zhǎng)蠟燭突然發(fā)現(xiàn)另一根蠟燭已經(jīng)燒完了?!鞍?,”它想,“看來我的生命也很短暫了,可是能幫小男孩那么多,我也心滿意足了?!边@時(shí),奇跡發(fā)生了,它突然感到自己全身充滿力氣,一眨眼,它發(fā)現(xiàn)自己被掛在天上,成了一盞電燈……1.照樣子寫詞語。千姿百態(tài)(帶數(shù)字):聊聊天(AAB):2.找出下列詞語的反義詞。開始—(____)苦難—(____)長(zhǎng)久—(____)3.兩支蠟燭聊天的內(nèi)容是什么?_________________4.短的那根蠟燭感到很幸福的原因是()A.小男孩正坐在他身旁做功課,覺得自己很有用。B.蠟燭出來玩自由自在,所以很幸福。5.你有什么話想對(duì)蠟燭說?________________________七、習(xí)作。(20分)我們都有一個(gè)幸福的家。家,充滿著溫馨,充滿著快樂,今天我們就來夸夸自己的家。你家有幾口人?他們具有什么特點(diǎn)呢?請(qǐng)你重點(diǎn)介紹一兩位成員,用具體事例講述他們的特點(diǎn)。題目自擬。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)與管理專項(xiàng)考核試卷及答案
- 2025年耐溫隔熱紙項(xiàng)目建議書
- 七上 七下八上數(shù)學(xué)試卷
- 千里馬初一數(shù)學(xué)試卷
- 七下廣西桂林?jǐn)?shù)學(xué)試卷
- 農(nóng)業(yè)土地利用分析報(bào)告
- 寧夏銀川高三數(shù)學(xué)試卷
- 衢州北京中考數(shù)學(xué)試卷
- 臨沂高二統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷
- 2025年谷糙分離設(shè)備項(xiàng)目建議書
- 采伐作業(yè)安全課件
- 1-12年級(jí)(3500個(gè))核心高頻英語單詞表
- 2024年統(tǒng)編版七年級(jí)道德與法制上冊(cè)全冊(cè)教案匯編(含26個(gè)教案)
- 裝配式建筑預(yù)制構(gòu)件安裝施工方案計(jì)劃
- 2025年胸腔穿刺操作精講
- 油田水泥封堵施工方案
- 合同制合同范例
- 河道水質(zhì)監(jiān)測(cè)與保潔方案
- DB35T 1801-2018 配電線路故障指示器通 用技術(shù)條件
- 浙江省湖州市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期6月期末考試歷史試題
- JJF 2137-2024 表面鉑電阻溫度計(jì)校準(zhǔn)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論