




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版三年級語文上冊第二次月考達(dá)標(biāo)試卷及答案班級:姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)yánliàoliúlèipáilièzhīzhūzèngsòngkěxīzuòmèngchéngzi二、比一比,再組詞。(10分)嶺(_____)底(_____)防(______)架(_____)鈴(_____)抵(______)訪(_____)駕(______)三、讀一讀,連一連。(10分)常德德山山有德秋聲雁聲聲聲寒松葉竹葉葉葉翠天連水尾水連天霧鎖山頭山鎖霧月光射水水射天龍怒卷風(fēng)風(fēng)卷浪長沙沙水水無沙四、想一想,選詞填空。(10分)不但……而且……雖然……但是……因?yàn)椤浴皇恰恰?)(______)我不想幫助他,(______)我的確沒有這個(gè)能力。(2)(______)我非常疲憊,(______)我還是咬著牙堅(jiān)持做下去。(3)(______)明天要下雨,(______)我們?nèi)∠嗣魈烊ソ加蔚挠?jì)劃。(4)趙州橋(______)雄偉堅(jiān)固,(______)非常美觀。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來了不少快樂。(縮寫句子)___________________________________________2.原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。(仿寫比喻句)__________________________________________3.多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!(用加點(diǎn)詞寫句子)多么________________________!多么____________________________!六、閱讀短文,回答問題。(20分)家鄉(xiāng)的小河我家門前有一條小河。我像岸邊的一棵小樹,伴隨著小河流水慢慢地長大。春天到了,我看到河里的冰雪融化了,河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了,在清澈的水面上自由飛翔。放了學(xué),我們就參加這百花爭艷的盛(chéngshèng)會,在鋪滿新綠的河灘里跳舞唱歌。夏天到了,兩岸的景色更(gēnggèng)美了。河堤上綠樹成蔭,河灘里瓜果滿園。放了學(xué),我們有時(shí)到小河里游泳。游累了,就跑到瓜園里吃瓜。白皮的,花皮的,又脆又甜,可好吃了。有時(shí),我們還在岸邊的樹蔭下幫媽媽洗衣服,直到黃昏送走一天的酷熱。秋天到了,河里的魚蝦肥了,岸邊的蘋果熟了。秋假里,我總愛跟爺爺去看果園。高興了,就跑到河里捉魚摸蝦。河水映照笑臉,秋風(fēng)伴奏起豐收的音樂(yuèlè)。冬天的小河也不寂寞。迎著漫天飛舞的雪花,我們又結(jié)伴到河里滑冰,可熱鬧了。我愛家鄉(xiāng)的小河,一年四季都愛她。我愛河里源源不斷的流水,我愛兩岸美麗的景色,我更愛她用涓涓細(xì)流滋潤了岸邊的田地,給人們送來豐收的歡樂。1.找出去文中括號里不正確的注音。2.朗讀文章的最后一個(gè)自然段時(shí),應(yīng)該讀得()。A.慢些,讀出親切、贊美的感情 B.快些,讀出慷慨激昂的感情3.畫橫線的句子的意思是()。A.冬天的小河也不結(jié)冰,仍然流淌B.冬天的小河也不孤單、冷清,人們都來到小河邊玩耍4.“我”為什么愛家鄉(xiāng)的小河?______________________________七、習(xí)作。(15分)秋天的雨,是一把鑰匙;秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料;秋天的雨,藏著非常好聞的氣味;秋天的雨,吹起了金色的小喇叭……那么,秋天在你眼里是什么樣的呢?快,把你在秋天里的發(fā)現(xiàn)寫下來吧!題目自擬。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案:一顏料流淚排列蜘蛛贈送可惜做夢橙子二山嶺到底防止打架鈴鐺抵抗拜訪駕駛?cè)模?)不是而是(2)雖然但是(3)因?yàn)樗?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人防工程維護(hù)中的技術(shù)難題
- 電子商務(wù)會員管理系統(tǒng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 系統(tǒng)暖通施工方案范文
- 小學(xué)語文基礎(chǔ)知識點(diǎn)歸納與練習(xí)題
- 銀行風(fēng)險(xiǎn)管理文化制度建設(shè)新進(jìn)展
- 制造企業(yè)工藝流程改進(jìn)案例分析
- 高考動員大會校長激勵(lì)講話稿
- 醫(yī)院藥品管理操作規(guī)程培訓(xùn)教材
- 冷鏈藥品知識及管理培訓(xùn)課件
- 2021年西安陜鼓動力股份有限公司校園招聘筆試試題及答案解析
- 江蘇省無錫市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會明細(xì)及行政區(qū)劃代碼
- 江西師范大學(xué)研究生院非事業(yè)編制聘用人員公開招聘1人(專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)辦公室助理)(必考題)模擬卷
- 2021社會保險(xiǎn)法知識競賽試題庫及答案
- 《排課高手》用戶手冊
- SF-36生活質(zhì)量調(diào)查表(SF-36-含評分細(xì)則)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研的實(shí)踐與思考(課堂PPT)
- 經(jīng)歷是一種收獲的作文5篇
- 血液透析管路及透析器安裝操作評分標(biāo)準(zhǔn)
- 物業(yè)交接表格全
- 壓力容器通用制造工藝過程卡
評論
0/150
提交評論