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文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)幼兒園小托班體育教案

活動(dòng)目的：練習(xí)向上縱跳摸高的動(dòng)作

活動(dòng)預(yù)備：塑料紙折成大蝴蝶系在一根竹竿上

活動(dòng)過程：

一、組織幼兒到戶外做仿照操，要求幼兒要有力度，動(dòng)作協(xié)調(diào)

“小伙伴，你們看，今日天氣多好呀！我們一起去做做運(yùn)動(dòng)―仿照操。

二、出示蝴蝶，激發(fā)幼兒捉蝴蝶的愛好

“剛才的仿照操，小伙伴仿照得真棒〔出示蝴蝶〕咦？這是誰呀？”

三、師示范講解游戲玩法和規(guī)章

1、師示范講解，重點(diǎn)示范向上縱跳摸高的動(dòng)作

“我們呀，要玩一個(gè)捉蝴蝶游戲，小伙伴看看，蝴蝶它系在竹竿上，你們可要向上縱跳摸到蝴蝶才算是贏了〔師邊說邊示范〕?！?/p>

2、提出游戲要求

①在指定區(qū)域內(nèi)玩②留意安全

“小伙伴，玩的`時(shí)候可別推、擠，留意安全，而且要在我們區(qū)域范圍內(nèi)玩哦?！?/p>

四、組織幼兒游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒做縱跳摸高動(dòng)作。

五、游戲反復(fù)進(jìn)行幾次。

六、以“天黑了，回家了”結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園小托班體育教案2

滾滾棒

設(shè)計(jì)意圖：

平常孩子們會(huì)看到許多會(huì)滾的東西，孩子們的愛好也特別大，我發(fā)覺有些孩子會(huì)在地上滾來滾去，很快樂，我想提供一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們盡情地滾，從而進(jìn)展幼兒掌握身體的技能。

活動(dòng)過程：

使幼兒體驗(yàn)掌握身體定向滾動(dòng)的感覺，體驗(yàn)滾動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)預(yù)備：

墊子假設(shè)干或地毯假設(shè)干，紙棒每人一根

重難點(diǎn)：

能掌握身體定向滾動(dòng)

活動(dòng)過程：

1、小馬得兒駕。

幼兒把紙棒當(dāng)小馬騎在跨下跑跑跳跳。

2、紙棒骨碌滾。

比一比，誰的紙棒滾得遠(yuǎn)。

3、學(xué)做滾滾棒。

〔1〕紙棒會(huì)滾，誰會(huì)像紙棒這樣在墊子上滾來滾去？請(qǐng)個(gè)別幼兒試一試。

〔2〕幼兒依次仰臥在墊子上，兩臂上舉，兩腿并攏，向同一方向側(cè)滾動(dòng)，體會(huì)滾動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)延伸：

滾動(dòng)較嫻熟時(shí)，可用幾條毛巾，靠墊做成障礙，使幼兒用力滾過去。

活動(dòng)反思：

幼兒的膽子比較小，不敢

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