CAD-實訓(xùn)分析報告CAD-實訓(xùn)報告CAD-實訓(xùn)分析報告全文共11頁，當(dāng)前為第1頁。CAD-實訓(xùn)分析報告全文共11頁，當(dāng)前為第1頁。實訓(xùn)名稱：CAD電子工程制圖專業(yè)：應(yīng)用電子技術(shù)學(xué)號：20143051姓名：王中正CAD-實訓(xùn)分析報告全文共11頁，當(dāng)前為第3頁。CAD-實訓(xùn)分析報告全文共11頁，當(dāng)前為第3頁。實訓(xùn)要求：1、每次實訓(xùn)課按要求完成實訓(xùn)任務(wù)，不得抄襲他人成果；2、實訓(xùn)課后完成實訓(xùn)報告；二、實訓(xùn)內(nèi)容及目的：內(nèi)容：簡介CAD軟件的基本操作；完成基本圖形的繪制，完成實訓(xùn)要求中作業(yè)圖形的繪制；寫出制圖構(gòu)思及操作步驟，完成實訓(xùn)報告。目的：通過本次實訓(xùn)，使學(xué)生掌握AutoCAD軟件的基本原理、工程制圖知識和基本技能，培養(yǎng)構(gòu)思能力，具備計算機平面圖形的設(shè)計及繪制。為今后我們在專業(yè)課程中需要的計算機制圖能力奠定良好基礎(chǔ)。三、實習(xí)完成情況：作業(yè)一：收音機平面圖，見附圖CAD-實訓(xùn)分析報告全文共11頁，當(dāng)前為第4頁。CAD-實訓(xùn)分析報告全文共11頁，當(dāng)前為第4頁。作業(yè)二：機械元件三視圖，見附圖作業(yè)三、機械元件三維立體圖，見附圖CAD-實訓(xùn)分析報告全文共11頁，當(dāng)前為第5頁。CAD-實訓(xùn)分析報告全文共11頁，當(dāng)前為第5頁。作業(yè)四、螺母元件三維圖，見附圖作業(yè)四、電動機正、反轉(zhuǎn)控制原理電路圖，見附圖CAD-實訓(xùn)分析報告全文共11頁，當(dāng)前為第6頁。CAD-實訓(xùn)分析報告全文共11頁，當(dāng)前為第6頁。作業(yè)五、機箱接線原理圖，見附圖作業(yè)六、收音機波形功放原理圖，見附圖CAD-實訓(xùn)分析報告全文共11頁，當(dāng)前為第7頁。CAD-實訓(xùn)分析報告全文共11頁，當(dāng)前為第7頁。作業(yè)七、建筑房屋平面電路接線圖，見附圖四、關(guān)于此次CAD實訓(xùn)的軟件基本操作總結(jié)1、基本功能：圖層管理功能圖形對象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層顏色、線型、線寬等特性。平面繪圖能以多種方式創(chuàng)建直線、圓、橢圓、多邊形、曲線等基本圖形。繪圖輔助工具AutoCAD提供了正交、對象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線，對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點，而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點變得更加容易。編輯圖形AutoCAD具有強大的編輯功能，可以移動、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、陣列、拉伸、延長、修剪、縮放對象等。標(biāo)注尺寸可以創(chuàng)建多種類型尺寸，標(biāo)注外觀可以自行設(shè)定。書寫文字能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字，可設(shè)定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。2、基本操作：CAD-實訓(xùn)分析報告全文共11頁，當(dāng)前為第8頁。取消操作當(dāng)正在執(zhí)行命令的過程中，敲擊Esc鍵可以中止命令的操作。

CAD-實訓(xùn)分析報告全文共11頁，當(dāng)前為第8頁。撤銷放棄操作AutoCAD支持無限次撤銷操作，單擊撤銷按鈕或輸入u,回車。確認操作AutoCAD中，空格鍵和鼠標(biāo)右鍵等同回車鍵，都是確認命令，經(jīng)常用到。提示操作經(jīng)常查看命令區(qū)域的提示，按提示操作。CAD的繪圖工具條：繪制直線單擊工具條直線命令或在命令行中輸入L，回車。在繪圖區(qū)單擊一點或直接輸入坐標(biāo)點，回車，接著指定下一點，回車，重復(fù)下一點，或回車結(jié)束操作?；蛘咻斎隒閉合。繪制多段線多段線是由一條或多條直線段和弧線連接而成的一種特殊的線，還可以具備不同寬度的特征；快捷鍵：PL。圖形對象的修改：刪除

符合Windows操作，鍵最方便。復(fù)制

是把一個或多個對象復(fù)制到指定的位置，也可以將一個對象連續(xù)復(fù)制。快捷鍵：CP，單擊復(fù)制或輸入CP，選擇一個對象，回車或單擊鼠標(biāo)右鍵，指定基點，利用的捕捉功能單擊對象的中心點，右鍵、輸入距離、回車，一個對象復(fù)制成功。在選擇完對象后，根據(jù)提示單擊M，可以多重復(fù)制。移動快捷鍵：M。操作與“復(fù)制”相同，與復(fù)制功能不同的是，復(fù)制是多了一個對象，移動只是改變了對象的位置。修剪快捷鍵：TR?？梢园粗付ǖ倪吔缂羟胁恍枰牟糠帧螕粜藜艄ぞ呋蜉斎隩R，提示選擇對象，選擇邊界對象，單擊右鍵，提示選擇對象，左鍵單擊選擇剪切后不需要的那部分，單擊右鍵，確定。延伸快捷鍵：EX。用于把延伸對象精確的延伸到目標(biāo)邊界上。操作與剪切相同。這兩個命令的特點是：都是先選擇目標(biāo)界限對象，再選擇被修改的對象。CAD-實訓(xùn)分析報告全文共11頁，當(dāng)前為第9頁。對象捕捉用戶在繪圖時，靠鼠標(biāo)和眼睛很難精確控制，利用的捕捉功能可以很好結(jié)合解決這個問題。對象捕捉屬于透明命令，意即：在不退出其他操作的過程中，可以同時使用的命令。繪制直線等其他圖形時可以使用捕捉命令。

CAD-實訓(xùn)分析報告全文共11頁，當(dāng)前為第9頁。對象捕捉設(shè)置在軟件界面下方，右鍵單擊對象捕捉，左鍵單擊設(shè)置，彈出對話窗后可以一一進行設(shè)置需要的捕捉方式。正交模式正交模式是繪圖時常用的工具之一，快捷鍵：F8圖層模式圖層是就像一張張透明的紙，為了更好管理所有的對象，把不需要看到的這一張先抽出來，也就是關(guān)閉。同樣也可以鎖定、凍結(jié)或者設(shè)置不同的顏色等。窗口縮放單擊窗口縮放，按下鼠標(biāo)左鍵拖動框選需要縮放的區(qū)域。圖形的尺寸標(biāo)注：3、繪圖步驟：設(shè)置圖幅→設(shè)置單位及精度→建立若干圖層→設(shè)置對象樣式→開始繪圖；為不同類型地圖元對象設(shè)置不同地圖層、顏色及線寬,而圖元對象的顏色、線型及線寬都應(yīng)由圖層控制；需精確繪圖時,可使用柵格捕捉功能,并將柵格捕捉間距設(shè)為適當(dāng)?shù)財?shù)值；在圖紙中畫出正交橫縱基準兩條線，AutoCAD的“繪圖”菜單中包含有豐富的繪圖命令，使用它們可以繪制直線、構(gòu)造線、多段線、圓、矩形、多邊形、橢圓等基本圖形；使用“繪圖”中的“圓弧”工具，繪制圓弧，在確定了要繪制的圓弧的起點、圓心、終點、半徑等后可以畫出圖中的圓??；AutoCAD繪圖分為鍵盤操作和鼠標(biāo)操作，鍵盤操作，每一個工具都有一個縮寫字母來代替，所以只需要在命令欄輸入要進行的操作命令，并按照提示進行就能畫好所需圖形；還可以直接用鼠標(biāo)進行操作，這樣就不用記憶很多命令的英文字符，這種情況的操作比較實用；但無論是哪一種都是比較簡單，按照提示進行能完成；利用軟件中的“繪圖”、“修改”、“尺寸標(biāo)注”等工具欄按要求完成圖形的繪制。CAD-實訓(xùn)分析報告全文共11頁，當(dāng)前為第10頁。CAD-實訓(xùn)分析報告全文共11頁，當(dāng)前為第10頁。五、實訓(xùn)心得與體會：CAD-實訓(xùn)分析報告全文共11頁，當(dāng)前為第11頁。通過此次一學(xué)期，使我對AutoCAD有了更進一步的了解，掌握該課程的基礎(chǔ)課工程制圖的基本知識和技能，培養(yǎng)我們的空間想象和構(gòu)思能力，為今后我們在專業(yè)課程中需要的計算機制圖能力奠定良好的基礎(chǔ)。實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué)。此次實訓(xùn)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實踐中。在以前學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)上，一開始我覺得這個軟件輕松易學(xué)、可能對電車專業(yè)用處不大，但幾天的學(xué)習(xí)、操作過后，使我對這個軟件的看法有所改變，它不僅是工程、建筑等方面的制圖能用，我們電車專業(yè)依舊可以很好的使用該軟件完成相關(guān)要求的制圖。當(dāng)我們把AutoCAD軟件的基本操作熟悉并掌握后，畫圖是就顯得得心應(yīng)手；在畫圖時，首先應(yīng)該分析清楚所畫圖形的構(gòu)建基本單元，再組合到一起，在軟件中按步驟畫圖，最后得到一張完整的圖紙。雖然此次實習(xí)時間很短，但我每次都是認認真真去繪制每一個圖形，思考每一個細節(jié)、作圖步驟、遇到的問題；的確，在作圖的過程中我也遇到了不少問題，最終在老師和同學(xué)的幫助下，我所遇到的問題都逐一被解決，從而加深對AutoCAD操作的印象。讓我對AutoCAD有了更深刻的認識，認識到該軟件應(yīng)