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8個十是（）10個十是（）60里面有（）十

90里面有（）個十

50里面有（）個十搶答我請你們吃果子30個20個每盤有１０個果子真香，可以吃嗎？當然可以，不過要先提一個數學問題一共有多少個果子？你能提出什么問題?還剩多少個果子？看圖列式40+=（根）每捆10根2060602040=(根)─用你喜歡的方法算夸一夸60+3070+2050+2010+4090-2080-5060-5030+40=90=90=70=50=70=30=10=70小雞找媽媽你能提出什么問題呢?能列式計算嗎?今天學的真開心下次再見蘇教版一年級數學下冊認識圖形教學目標1.在操作活動中，讓同學們認識長方形、正方形、三角形、圓，體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。2.培養(yǎng)同學們的動手操作、思考和探究能力，并發(fā)展同學們的空間觀念。

長方形正方形圓長方形三角形小朋友，真能干！有什么不同呢？連一連:三角形圓長方形正方形生活中，你在哪兒見過這些圖形？采果子（）個（）個（）個（）個1324123121234323再見！蘇教版一年級數學下冊認識圖形教學目標1.在操作活動中，讓同學們認識長方形、正方形、三角形、圓，體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。2.培養(yǎng)同學們的動手操作、思考和探究能力，并發(fā)展同學們的空間觀念。

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